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聽懂另一半:從溝通差異到弦外之音:women and men in conversation 版權信息
- ISBN：9787553522296
- 條形碼：9787553522296 ; 978-7-5535-2229-6
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
聽懂另一半:從溝通差異到弦外之音:women and men in conversation 本書特色
你以為你說的話就等于TA聽到的嗎？每天有多少爭執是本可以避免的？有多少真摯的情感表達在對話中流失？◎英國神經學家奧利弗·薩克斯傾情推薦，8個月位居《紐約時報》暢銷書榜**，被譯為31種語言的兩性語言學代表作。◎他迷路時，為什么寧可自己找也不愿開口問？她訴苦時，為什么比起建議更希望得到安慰？兩性不同的社群文化，塑造了不同的“性別方言”。當女性看重的關系性對上男性要求的獨立性，常常讓一方傳達出的不等于另一方接收到的，誤解和爭執因此發生！螂S語言學者深入社會的肌理，探尋溝通的邏輯。于人，明白他/她怎么想，為什么這么說，期待你如何答；于己，發覺性別方言的烙印，有效調整心態，懂別人，更懂自己！驘o論你是與異性溝通還是與同性相處，無論你的溝通對象性格如何，本書都能從一個全新角度給你啟發，幫你察言觀色，知己知彼，提升情商，和睦關系。
聽懂另一半:從溝通差異到弦外之音:women and men in conversation 內容簡介
黛博拉·泰南在本書中分析了兩性溝通失敗的一個重要原因：男性和女性的溝通方式本質上是不同的。這種不同并非天生，而是在成長過程中建構的。女性使用的是建立聯系的語言，更注重親密性；男性使用的是確立地位的語言，更追求獨立性。因此，在兩性間的對話中，雙方的首要目標并不一致。這種差異與感情深淺無關，卻造成了不少誤解，經常讓雙方都感到委屈。泰南會告訴你，了解了這種差異的起因和表現，你會更深入、全面地理解另一性的所思所感。泰南整合語言學領域的研究，在本書中提供了大量來自現實生活會話的實例，你會在其中看到自身經歷的影子。除了對兩種溝通風格的基本解讀以外，你還會讀到兩性對話中的打斷現象、公開與私下溝通的差異、說教與聆聽以及八卦行為的意義等引人深思的內容。
聽懂另一半:從溝通差異到弦外之音:women and men in conversation 目錄
第1章 不同的話語，不同的世界
親密關系與獨立性
不對等性
幫助行為包含的復雜元信息
框架內的定位
騎士精神的現代一面
保護行為的定位作用
條條大路通羅馬
誰在騙人
混合評判和誤判
對自由的追尋
兩性對話是一種跨文化交流
起點不同
關鍵在于理解
第2章 不對等性：兩性溝通目的相左
“這是我的苦惱—不是你的”
“我會幫你搞定它”
平行軌道
相稱的煩惱
另一種對等性
“我不想問人”
“它令我痛苦，我就解決它”
“它令你痛苦，我就幫助你”
“相信我”
“友好些”
重合的動機
從另一座山上看到的風景
第3章 “放下報紙，跟我說話”：情感式與報告式溝通
情感式溝通與報告式溝通
私下發言：嘮叨的女性與緘默的男性
*好的朋友
“跟我說話”
如何處理疑慮
做出調整
家提供的不同安慰
公開發言：健談的男性與沉默的女性
私下的報告式溝通
公開的情感式溝通
誰來代表團隊發言
避免相互指責
第4章 八卦：女性友誼的精髓與義務
友誼始于八卦
挽歌中的情感式溝通
輕松閑聊的嚴肅目的
當八卦變成謠言
八卦的作用
八卦的社交控制作用
傾訴秘密的危險
作為八卦的新聞
細節的力量
參與感帶來的愉悅
跳過細節
公私不分
議論與非議
男女各行其道
第5章 “聽我給你講”：說教與聆聽
從我開始，以我結束
是炫耀還是隱藏
一種微妙的尊重
不同的解讀與誤解
有人在聽嗎
像隱形人那樣長大
聆聽的下屬
玩笑的不對等性
地位、階段與兩性對話
不同的傾聽習慣
相互不滿
溝通方式的束縛
對未來的希望
第6章 社群意識與競爭：溝通方式的沖突
“別告訴我該怎么做”
讓我們回到孩子身上
“我當醫生，你當小孩”
不同的社會結構
“你沒有說為什么”
一場激烈的論戰
不打不相識
搞好關系
對分歧的不同態度
成為挑戰者
以爭斗實現友好目標
披著羊皮的狼語
爭吵中的信息與元信息
“這讓我想起一個故事”
相互誤判
復雜性的不同
誰的方法更好
對沖突的不同態度
尋求變通
第7章 誰打斷了誰的發言：支配與控制問題
男性是否真打斷了女性的話
沒有語音重疊，卻打斷了發言
語音重疊，卻沒有打斷發言
響應式語音重疊的成功例子
響應式語音重疊的失敗例子
打斷現象的文化差異
當女性主動插話
文化闡釋是把雙刃劍
一句告誡
誰打斷了發言
非響應式的語音重疊
誰在開車
第8章 左右為難：被男性標準評判的女性
永遠不要吹牛
對男性是委婉，對女性是無力
來自男性，所以不同
沉默是金還是鉛
“我感到遺憾，但我不會道歉”
“請不要接受我的道歉”
女性適應男性的規范
同等的歧視
不同等的補救結果
用語言讓女性各就各位
肢體語言的束縛
第9章 “我對你說話的時候，看著我”：性別更甚年齡差異
二年級學生的戲弄與講述行為
“能玩什么游戲”
“那可真嚴重啊”
蔑視權威
玩采訪游戲
充滿差異的世界
從小開始的鮮明差異
六年級學生的煩惱
“失去*好的朋友讓你感到痛心”
“我知道”
同樣的話題，有一點不同
“該說話的時候，你倒說不出來了”
關于友誼的相反概念
十年級學生的協同與平行對話
“我知道我的問題在哪兒”
男性不投入嗎
成年朋友間的談話
“我知道我們以前吵過”
低人一等的身份
婚姻 — 一個足夠嚴肅的話題
“一種退縮的態度”
跟隨話題領導者
第10章 應對不對等性
事態如何惡化
不平等始于家庭
身體語言
對話中的不對等性：“我是為你才這么做的”
解開謎團
感情投入的兩種途徑
當優勢變為義務
意義視情況而定
打開溝通的渠道
展開全部
聽懂另一半:從溝通差異到弦外之音:women and men in conversation 作者簡介
黛博拉·泰南(Deborah Tannen)是美國著名社會語言學家，目前在喬治城大學任語言學教授，也是該校的6位榮譽終身教授之一。她曾在普林斯頓大學的行為科學高級研究中心擔任研究員，并獲得該校“麥格勞杰出講師”頭銜。她出版了12部暢銷書。
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