包郵網絡思想政治教育平臺研究——以易班為例

作者：易宇峰著

出版社：西南財經大學出版社出版時間：2021-05-01

開本： 24cm 頁數： 159頁

本類榜單：社會科學銷量榜

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版權信息
本書特色
內容簡介
目錄
作者簡介

網絡思想政治教育平臺研究——以易班為例版權信息

ISBN：9787550443594
條形碼：9787550443594 ; 978-7-5504-4359-4
裝幀：一般膠版紙
冊數：暫無
重量：暫無
所屬分類：
社會科學
>
教育
>
教育理論

網絡思想政治教育平臺研究——以易班為例本書特色

本書以易班為例，介紹了網絡思想政治教育平臺，提出了相關的建議。本書作為研究網絡思想政治教育平臺的研究，能夠有效地針對高校的網絡思想政治平臺給予極為有幫助的建議。

網絡思想政治教育平臺研究——以易班為例內容簡介

本書根據本人的博士論文研究方向, 全面介紹網絡思想政治教育平臺的發展, 提出了網絡思想政治教育平臺的基本概念、內涵、價值、功能, 以及網絡思想政治教育平臺的建設、管理、維護, 對典型的網絡思想政治教育平臺案例進行了深度解剖。

網絡思想政治教育平臺研究——以易班為例目錄

1 緒論
研究目的與價值
相關研究現狀
基本概念釋義
研究思路和研究方法
研究重點、難點和創新點

2 高校網絡思想政治教育平臺的研究基礎
高校網絡思想政治教育平臺研究的技術基礎
高校網絡思想政治教育平臺研究的應用基礎
高校網絡思想政治教育平臺研究的直接理論基礎
高校網絡思想政治教育平臺研究的相關學科理論借鑒
本章小結

3 高校網絡思想政治教育平臺內涵
高校網絡思想政治教育平臺內涵解析
高校網絡思想政治教育平臺的特征
高校網絡思想政治教育平臺的要素
高校網絡思想政治教育平臺的分類
高校網絡思想政治教育平臺的功能
本章小結

4 高校網絡思想政治教育平臺建設與運營
高校網絡思想政治教育平臺建設思路
高校網絡思想政治教育平臺建設目標
高校網絡思想政治教育平臺建設模式
高校網絡思想政治教育平臺運營
本章小結

5 高校網絡思想政治教育平臺作用與評價機制
高校網絡思想政治教育平臺的作用機制
高校網絡思想政治教育平臺評價的基本原則
高校網絡思想政治教育平臺的評價對象
高校網絡思想政治教育平臺的評價主體
高校網絡思想政治教育平臺的評價方法
高校網絡思想政治教育平臺的評價反饋
本章小結

6 高校網絡思想政治教育平臺發展與建議
高校網絡思想政治教育平臺與高校流行文化相融合
高校網絡思想政治教育平臺與高校教育信息化相融合
高校網絡思想政治教育平臺與新媒體建設相融合
高校網絡思想政治教育平臺與法制建設相融合
本章小結

7 高校網絡思想政治教育平臺的易班模式
易班簡介
易班的優勢
易班作用的發揮
易班發展趨勢
本章小結

結束語
參考文獻

展開全部

網絡思想政治教育平臺研究——以易班為例作者簡介

　　易宇峰，男，1980.12，四川瀘州人，西華大學經濟學院黨委副書記兼副院長，講師，電子科技大學博士研究生在讀，研究方向網絡思想政治教育。

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