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快樂學(xué)習(xí):心理學(xué)知識 版權(quán)信息
- ISBN：9787514303483
- 條形碼：9787514303483 ; 978-7-5143-0348-3
- 裝幀：暫無
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：
快樂學(xué)習(xí):心理學(xué)知識 內(nèi)容簡介
本書是一部教育書籍。書中以“玩”為明線，以“學(xué)”為暗線，寓學(xué)于玩，為青少年的心理學(xué)知識學(xué)習(xí)營造一種愉快的氛圍。本書是關(guān)于心理學(xué)的基本知識，意在為宣傳普及心理學(xué)知識盡一點(diǎn)綿薄之力，向青少年大聲疾呼心理健康的重要性，使他們意識到心理健康對成才的重要意義，增強(qiáng)其心理健康和心理咨詢意識。
快樂學(xué)習(xí):心理學(xué)知識 目錄
引子
一、“心靈故事會”——打開心理學(xué)的門
二、“視聽盛宴”——從奇妙的感知開始
三、“我怎么想不起來”——記憶中的秘密
四、“我是怎樣一個(gè)人”——探索你的性格
五、“神秘的夢幻世界”——探討夢的解析
六、掌握心靈的“晴雨表”——探索情緒迷宮
七、“沒有人是孤島”——人際關(guān)系心理學(xué)
八、“善處逆境”——挫折心理
九、“迎向開闊人生”——你的健康你做主
后記
一、“心靈故事會”——打開心理學(xué)的門
二、“視聽盛宴”——從奇妙的感知開始
三、“我怎么想不起來”——記憶中的秘密
四、“我是怎樣一個(gè)人”——探索你的性格
五、“神秘的夢幻世界”——探討夢的解析
六、掌握心靈的“晴雨表”——探索情緒迷宮
七、“沒有人是孤島”——人際關(guān)系心理學(xué)
八、“善處逆境”——挫折心理
九、“迎向開闊人生”——你的健康你做主
后記
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快樂學(xué)習(xí):心理學(xué)知識 節(jié)選
《快樂學(xué)習(xí)：心理學(xué)知識（修訂版）》： 知覺是一種純粹的心理活動，不僅受到感覺系統(tǒng)生理因素的影響，還極大地依賴于人們過去的知識和經(jīng)驗(yàn)，受興趣、需要、動機(jī)、情緒等心理因素的影響。 知覺按照不同的標(biāo)準(zhǔn)可以分為很多種類。例如，按照何種感覺起著主導(dǎo)作用可以分為視知覺、聽知覺、嗅知覺、味知覺、皮膚知覺；按照反應(yīng)對象的性質(zhì)可以分為空間知覺、時(shí)間知覺、運(yùn)動知覺；按照知覺的正確與否可以分為正確知覺和錯(cuò)誤知覺，錯(cuò)誤知覺又包括形狀錯(cuò)覺、大小錯(cuò)覺和方向錯(cuò)覺等。 整體性是指我們對事物整體的認(rèn)識通常要快于對局部的認(rèn)識，人們會根據(jù)經(jīng)驗(yàn)將不同的感覺整合成為一個(gè)完備統(tǒng)一的整體，這種感覺的綜合聯(lián)系，心理學(xué)上叫“統(tǒng)覺”。可以傳說中李方膺畫風(fēng)的故事為例。 清朝時(shí)，江蘇南通有個(gè)著名的畫家，名叫李方膺。有一次，他到一個(gè)朋友家做客。大家天南海北，無所不談，談著談著，話題轉(zhuǎn)到了繪畫上來。其中一個(gè)人說：“大干世界什么東西都能入畫，我看就是一種東西畫不來。”有人問他是什么東西，他輕輕地吐了一個(gè)字：“風(fēng)。”大家聽了沉吟不語，覺得的確如此。李方膺卻不以為然地說：“能畫，完全能畫。”在場的人都好奇地催促李方膺，當(dāng)場給大家畫一張“風(fēng)”。李方膺也不推辭，鋪好紙，潤好筆，沉思片刻，俯身畫起來。不到一頓飯的工夫，果然把“風(fēng)”畫出來了。眾人忙上前觀看，只見畫面上有一叢堅(jiān)韌茂密的竹子，很用力地向一邊傾斜著，使人一看就強(qiáng)烈地感到有一股狂風(fēng)正在呼嘯著吹過，似乎還能聽到竹葉互相摩擦的“沙沙”聲。無形無影的風(fēng)，讓李方膺畫得好像看得見、摸得著了，在場的人無不連聲稱贊。自此以后，“畫風(fēng)”便成了耐人尋味的趣話。 恒常性是指盡管作用與我們感官的刺激在不斷變化，我們所知覺到的物體卻保持著相當(dāng)程度的穩(wěn)定性。當(dāng)知覺對象的刺激輸入在一定范圍內(nèi)發(fā)生了變化的時(shí)候，知覺形象并不因此發(fā)生相應(yīng)的變化，而是維持恒定。知覺的這種特性稱為知覺恒常性。例如，就視覺而言，隨著觀察的距離、角度和明暗條件不同，視網(wǎng)膜上的物像各不相同，但視覺系統(tǒng)發(fā)展出維持物體的知覺表征的傾向，從而使得我們能夠根據(jù)不同的觀察條件來校正信息的輸入，不至于面對復(fù)雜多變的外部環(huán)境而疲于奔命。 生活中較為常見的知覺恒常性有形狀恒常性、亮度恒常性、大小恒常性以及方向恒常性。 讓我們來看看大小恒常性的例子。在一定的范圍內(nèi)不論觀看距離如何，我們?nèi)詢A向于把物體看成特定的大小。從遠(yuǎn)處開來的一輛車很小，但大小恒常性仍然能夠使我們知覺到它的大小足以載人。知覺物體的距離為我們提供它的大小線索；反過來，知道了它的大小，如一輛汽車，也為我們提供距離線索。大小和距離在知覺上的這種相互關(guān)系發(fā)生誤用就可能會產(chǎn)生錯(cuò)覺。右圖所示為埃姆斯房間錯(cuò)覺，房間被設(shè)計(jì)變形，但如果用單眼從窺孔往里看，它的形狀是正常的。在近角的這個(gè)人大得有點(diǎn)兒不成比例，因?yàn)槲覀兪前凑账瓦h(yuǎn)角的人離我們同樣遠(yuǎn)的假設(shè)進(jìn)行判斷的。 恒常性是知覺的一個(gè)特性，這是由于以往的知識和經(jīng)驗(yàn)而致的結(jié)果，在知覺事物時(shí)，并不以事物被知覺的條件的變化（即周圍環(huán)境的變化）而發(fā)生改變。例如說一個(gè)人高1.70米，所以無論他是在眼前，還是在百米之外，我們看見他，都知道他是1.70米的個(gè)頭；同樣，我們看電視時(shí)，并沒有覺得電視里的人被縮小了，這是因?yàn)橹車h(huán)境、人物相互之間的比例不變。又如白紙，在不同的光線下顏色是不一樣的，在很暗的屋子里的白紙的顏色，比很明亮空間中的黑色還暗，但是你感覺它還是白的，不會感覺它是黑色。這些例子都是知覺的恒常性的體現(xiàn)。 ……
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