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超喜歡的趣味數(shù)學書:有趣的數(shù)學園地 版權(quán)信息
- ISBN：9787571317973
- 條形碼：9787571317973 ; 978-7-5713-1797-3
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
超喜歡的趣味數(shù)學書:有趣的數(shù)學園地 本書特色
數(shù)學學霸的養(yǎng)成書 數(shù)學教育家劉薰宇為中學生量身打造“趣味數(shù)學”科普讀物！全新導讀版上市！ “超喜歡的趣味數(shù)學書”系列全新導讀版！本系列共三本，是近代數(shù)學教育家劉薰宇老師為中小學生所作！有趣的數(shù)學學習模式，打破數(shù)學的枯燥；字里行間是一個個引人入勝的小故事；運用圖解方式、案例方式解決學習數(shù)學的難題。雖然是民國時期寫成，但是即使放在今天再給孩子閱讀，都沒有過時，是一部難得的數(shù)學教材之外的課外讀物。這三本書各有側(cè)重點，關(guān)于數(shù)學的概念的整理，高等數(shù)學入門的講解，以及小學階段的算術(shù)分析，讓本對數(shù)學沒有興趣的同學得以入門，讓孩子一學就開竅。 物理學家 楊振寧在1983年和香港中學生的談話中說道：有一位劉薰宇先生，他是一位數(shù)學家，寫過許多通俗易懂和極其有趣的數(shù)學方面的文章。我記得，我讀了他寫的關(guān)于一個智力測驗的文章，才知道排列和奇偶排列這些極為重要的數(shù)學概念。 齊民友在《一條批語》里寫道劉薰宇的《馬先生談算學》對他的影響：還是在1944年我初中畢業(yè)時，我的一位數(shù)學老師給了我一本書，是劉薰宇先生著的《馬先生談算學》……我很喜歡這本書，而且讀了以后就仿照它的方法做出了一些很難求解的應(yīng)用問題。 數(shù)學家谷超豪曾說：對我影響*大的，是劉薰宇的《數(shù)學的園地》。它介紹的微積分和集合論的初步思想，把我?guī)肓艘粋全新的世界。 書畫家、文學家豐子愷在《數(shù)學趣味》中作序：我與薰宇相識后，他便做這些文章。他每次發(fā)表，我都讀，誘我讀的，是它們的富有趣味的題材。我常不知不覺地被誘進數(shù)學的世界里去。每次想：假如從前有這樣的數(shù)學書，也許我不會拋荒數(shù)學，因而不會相信那畫理書上的話。
超喜歡的趣味數(shù)學書:有趣的數(shù)學園地 內(nèi)容簡介
本書是著名數(shù)學教育家劉薰宇寫給中小學生的數(shù)學科普經(jīng)典。本書比較系統(tǒng)地說明了函數(shù)、連續(xù)、誘導函數(shù)、微分、積分和總集等概念及它們的運算法的基本原理。看上去枯燥、抽象的數(shù)學概念，但是經(jīng)過作者妙趣橫生的解讀，讓中小學生閱讀起來，都毫無壓力。這是一本為孩子打開進入高等數(shù)學大門的入門寶典，是一本趣味解讀數(shù)學概念的詞典，是一本激發(fā)孩子學習數(shù)學熱情的游戲書。著名數(shù)學家、中國科學技術(shù)大學校長谷超豪說：對我影響大的，是劉薰宇的《數(shù)學的園地》。它介紹的微積分和集合論的初步思想，把我?guī)肓艘粋全新的世界。
超喜歡的趣味數(shù)學書:有趣的數(shù)學園地 目錄
1 開場話 1
2 **步 6
3 速度 10
4 函數(shù)和變數(shù) 17
5 無限小的變數(shù)——誘導函數(shù) 23
6 誘導函數(shù)的幾何表示法 32
7 無限小的量 46
8 二次誘導函數(shù)——加速度——高次誘 52
9 局部誘導函數(shù)和全部的變化 58
10 積分學 61
11 面積的計算 68
12 微分方程式 73
13 數(shù)學究竟是什么 77
14 總集論 83
附錄：中國古代數(shù)學的大成就 95
展開全部
超喜歡的趣味數(shù)學書:有趣的數(shù)學園地 節(jié)選
倘若我們再有一次新的火車旅行，我們能夠從鐵路旁邊立著的 電線桿上看出千米的數(shù)目，又能夠從時表上看到火車所行走的時間。 每走一千米所要的時間，我們都記下來，一直記到125 次，我們就 可以得出125 個平均速度。這些平均速度自然全不相同，我們可以說， 現(xiàn)在對于那火車的運動的認識是很詳細了。由那些漸漸加大又漸漸 減小的125 個不同的速度， 在這一段行程中，火車的速度的變化的 觀念，我們大體算是有了。 但是，這就夠了嗎？火車在每一千米中間，它是不是等速運動 呢？倘若，我們能夠回答一個“是”字，那自然上面所得的結(jié)果就 夠了。可惜這個“是”字不好輕易就回答！我們既已知道火車在全 行程上不是等速運動，同時卻又說，它在每一千米中是等速運動， 這種運動的情形實在很難想象得出來。兩個速度不相等的等速運動， 是沒法直接相連接的。所以我們不能不承認火車在每一千米內(nèi)的速 度也有不少的變化。這個變化，我們有沒有方法去考查出來呢？
超喜歡的趣味數(shù)學書:有趣的數(shù)學園地 作者簡介
劉薰宇，1919年畢業(yè)于北京高等師范（現(xiàn)北京師范大學）數(shù)理系。后擔任了多所中學的數(shù)學教師，在浙江春暉中學任教時，他的同事包含了朱自清、豐子愷、朱光潛、夏丏尊等人。在葉圣陶等人合辦的《中學生》雜志中，發(fā)表了很多關(guān)于中學生學習數(shù)學的文章，為我國數(shù)學教育做出了非常大的貢獻。先后出版了《數(shù)學趣味》《馬先生談算學》《數(shù)學的園地》，以及數(shù)學專業(yè)性著作《因數(shù)與因式》《實用微積分》等。
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