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博通原理 愛滿天地---內江市第十小學校特色辦學之路 版權信息
- ISBN：9787564380045
- 條形碼：9787564380045 ; 978-7-5643-8004-5
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
博通原理 愛滿天地---內江市第十小學校特色辦學之路 內容簡介
《博通文理愛滿天地：內江市第十小學校特色辦學之路》闡述了內江十小學校以黨的十九大精神為統領，全面加強黨的建設，全面貫徹黨的教育方針，全面落實《中小學德育工作指南》，堅持立德樹人，培育和踐行社會主義核心價值觀，圍繞“生長、生活、生態”的“三生”綠色德育，將“博通文理、愛滿天地”的辦學理論與實踐緊密結合，注重學校文化建設，走內涵發展之路，以豐富多彩，形式多樣的實踐活動為載體，用大量的實踐案例，展現了學校大力實施學校課程育人、文化育人、活動育人、實踐育人、管理育人、協同育人“六大”育人路徑，構建博愛、博學、博通、博雅的“博·愛”文化，形成了“一博六雅”的育人成果。如在“博”方面，讓師生中西并舉、古今融合、文理兼具，勤學多思、廣讀博覽、融會貫通，培養學生“文理互通、學科互融、知識互補”的整合貫通式學習意識與能力，讓學生成為“具有中國靈魂世界眼光的陽光少年”。說實話，十小很多學生的閱讀能力是很強的，很多同學具有閱讀的廣度、厚度、深度、高度，全面發展得到了很好的落實，真正體現了“博學多才，慧養人生”。在“愛”的方面，讓師生有愛的思想、愛的能力、愛的行為、愛的藝術，將大愛情懷的愛心育人作為教職員工的行為準則和信念追求，把“博愛”注入學校文化之中，進一步提高學校精神文化的層次。用愛心、誠心、細心、真心、耐心、恒心等六心與學生建立起真摯坦誠、互敬互愛、和諧交融的師生關系，教師成為學生學習上的嚴師、生活上的良師、思想上的導師，贏得了學生的信任和尊敬，促進了學生健康、和諧的發展。
博通原理 愛滿天地---內江市第十小學校特色辦學之路 目錄
**章 內江市第十小學校辦學理論
**節 內江市第十小學校辦學理想
第二節 內江市第十小學校辦學理念
第二章 內江市第十小學校文化建設
**節 學校文化建設的整體構想
第二節 學校文化建設的基本框架
第三節 校園文化布局
第四節 校園文化育人
第三章 內江市第十小學校教育模式
**節 “四個一”德育模式
第二節 “微教育”模式
第三節 “細教育”模式
第四章 內江市第十小學校綜合教育品牌與相關案例
**節 社會主義核心價值觀教育品牌與案例
第二節 “踐行十愛”德耀甜城教育品牌與案例
第三節 綜合實踐品牌與案例
第四節 傳統文化教育品牌與案例
第五節 機器人教育實踐品牌與案例
后記
**節 內江市第十小學校辦學理想
第二節 內江市第十小學校辦學理念
第二章 內江市第十小學校文化建設
**節 學校文化建設的整體構想
第二節 學校文化建設的基本框架
第三節 校園文化布局
第四節 校園文化育人
第三章 內江市第十小學校教育模式
**節 “四個一”德育模式
第二節 “微教育”模式
第三節 “細教育”模式
第四章 內江市第十小學校綜合教育品牌與相關案例
**節 社會主義核心價值觀教育品牌與案例
第二節 “踐行十愛”德耀甜城教育品牌與案例
第三節 綜合實踐品牌與案例
第四節 傳統文化教育品牌與案例
第五節 機器人教育實踐品牌與案例
后記
展開全部
博通原理 愛滿天地---內江市第十小學校特色辦學之路 作者簡介
陳光元，男，高級教師，現任內江市第十小學校總支書記、校長。四川省李維兵名校長工作室成員，四川省中小學教師資格考試面試考官，內江市科學研究會會員。榮獲“全國文明禮儀標兵”“四川省優秀教師”“內江市十大**影響力校長”“內江市領航校長”等32項榮譽稱號。參與省級課題5項，分別獲得省、市二、三等獎：撰寫論文53篇，分別獲全國、省、市、區一、二、三等獎。 李雪，女，內江師范學院教育科學學院副教授，華南師范大學訪問學者，四川省中小學教師資格考試面試考官。先后主持省級社會實踐本科課程1項、市廳級課題2項、校級課題4項，參研***、市斤級、校級課題7項。在《高教探索》《教學與管理》等學術期刊上發表論文10余篇。出版《小學思想品德教育學》（合作編著，西南交通大學出版社2020年版），主編教材3部、參編教材1部。獲四川省第十九次優秀教育科研成果二等獎、2020年校級教學成果獎一等獎、內江市第十六屆教育科研成果一等獎。 何宇，女，一級教師，現任內江市第十小學校副校長，四川省少工委委員，內江市少工委副主任，內江市德育中心成員。獲得“四川省優秀輔導員”“內江市最美輔導員”“內江市骨干教師”“內江市優秀教師”等榮譽稱號。執教的音樂課獲省二等獎、市一等獎，課題獲市一等獎，論文15篇分別獲省、市、區一、二、三等獎，參與《內江市家庭教育指南》編寫工作。 稅嘵燕，女，內江師范學院教育科學學院教師。主持校級課題1項，參研校級、廳級課題5項。2019年榮獲內江師范學院心理健康講課比賽三等獎，擔任內江師范學院與內江市第十小學校沙盤游戲研究項目指導教師。 劉東宇，男，內江市第十小學校副校長，四川省信息技術骨干教師，內江市優秀教師，內江市十佳榜樣教師，內江市教育系統技能標兵，內江市優秀教育工作者。多次參加四川省小學信息技術教材編寫工作，執教信息技術課獲全國二等獎、省一等獎。擔任內江市第十小學校機器人競賽活動教練，多次指導學生參加青少年機器人大賽獲全國比賽一等獎，被評為“全國青少年機器人競賽優秀教練”。
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