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立責行旅以班級文化建設為載體的德語實踐研究 版權信息
- ISBN：9787556307296
- 條形碼：9787556307296 ; 978-7-5563-0729-6
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
立責行旅以班級文化建設為載體的德語實踐研究 內容簡介
本書是關于班級文化建設和德育實踐研究的著作。在新的教育理念的指導下，作為德育實踐研究重要內容的班級文化建設有了創新性發展。天津市東堤頭中學在學校“立責”文化的影響下，在提高教育教學質量、促進學生健康快樂成長的過程中，確立了以班級文化建設為抓手的獨特的德育實踐模式，并取得了良好的教育效果。全書分為五部分，分別是班級文化建設概述、班級文化建設規劃、班級文化建設開展案例、名師工作室成員的思考與實踐、班級文化建設的個人成長案例。本書理論與實踐交織，展示了天津市東堤頭中學在德育領域的思考及實踐經驗，對于相關領域的教育者具有極高的參考價值。
立責行旅以班級文化建設為載體的德語實踐研究 目錄
**章 班級文化建設概述
**節 班級文化建設開展的背景和意義
第二節 班級文化建設開展的過程和成果
第三節 基于班級文化建設理念的“立責”文化的構建
第二章 班級文化建設的規劃
**節 班級文化建設規劃的頂層設計
第二節 班級文化建設規劃的內容要求
第三節 班級文化建設規劃之課程文化設計范式
第四節 班級文化建設規劃之精選實例
第三章 班級文化建設的開展案例
第四章 名師工作室成員的思考與實踐
**節 學習、成長、反思
第二節 “責任”主題體驗式班會設計
第三節 以“責任”為主題的班級文化建設
第五章 班級文化建設之個人成長案例
**節 趙良珍老師班級文化建設的思考與實踐
第二節 錢雪梅老師班級文化建設的思考與實踐
第三節 王東東老師班級文化建設的思考與實踐
第四節 柴艷老師班級文化建設的思考與實踐
附錄 天津市東堤頭中學德育實踐案例
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