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小學(xué)生自立生活漫畫 全四冊 版權(quán)信息
- ISBN：9787559456731
- 條形碼：9787559456731 ; 978-7-5594-5673-1
- 裝幀：一般輕型紙
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
小學(xué)生自立生活漫畫 全四冊 本書特色
適讀人群 ：6-12歲◆小學(xué)生自立技能大全，可供小學(xué)生自主閱讀，主動管理生活管理自己，讓爸爸媽媽不再催促！ ◆用漫畫的形式真實再現(xiàn)孩子生活中的自立難題，趣味有效地提升孩子自立獨立能力。 ◆共146個生活自立問題，貼近生活，通俗易懂。 ◆特邀名校教育學(xué)博士組成專家團，親筆撰文。 ◆彌補了學(xué)校里對自立教育的缺失。 ◆適合6-12歲孩子自主閱讀，契合兒童重要的敏感期培養(yǎng)分水嶺。 ◆小學(xué)生成長漫畫系列，面面俱到陪伴孩子敏感期全面發(fā)展！
小學(xué)生自立生活漫畫 全四冊 內(nèi)容簡介
《小學(xué)生自立生活漫畫》系列專門針對6-12歲的小學(xué)生，分別從整理歸納、用好時間、正確用錢、熱愛生活四個方面，幫助這個年齡段的孩子培養(yǎng)實用的自立、自理技能，讓孩子掌握能受用一生的自立本領(lǐng)，具備獨立自主的自立意識。比如：今天不整理，明天也不會整理的；物品隨便放太可怕，垃圾會越積越多；總是買東西不但浪費，還會增加收拾難度；懂得打電話向熟人求救；總不能按時完成作業(yè)；零花錢不能全花掉，要存一部分應(yīng)對意外開銷……
小學(xué)生自立生活漫畫 全四冊 目錄
整理歸納
**章意識篇：培養(yǎng)整理習(xí)慣，與生活中的壞習(xí)慣做斗爭
1.今天不整理，明天也不會整理的
2.物品隨便放太可怕，垃圾會越積越多
3.總是買東西不但浪費，還會增加收拾難度
4.奶奶把收拾的活全干了，所以我什么也不會
5.客廳是全家人的空間，我要不要管呢
6.自己的臭襪子和小內(nèi)褲一定要自己清洗
第二章基礎(chǔ)案例篇：整理整頓，從日常小事做起
7.書桌要怎樣收拾才方便學(xué)習(xí)
8.學(xué)習(xí)資料太多，要及時歸檔
9.抽屜就像人的大腦，不能太雜亂
10.每天提前整理書包，快快樂樂去上學(xué)
11. 把家用藥箱翻得很亂可不好
12.用完衛(wèi)生間，要有方便他人使用的意識
13. 冰箱整理事關(guān)身體健康，一定要懂
14.培養(yǎng)幫媽媽收拾餐桌的好習(xí)慣
第三章方法篇：學(xué)習(xí)10個整理技巧，讓整理變得更容易
15.學(xué)習(xí)歸類與收納，給物品找一個家
16.東西用完不亂放，一定要有歸位心理
17.固定的地方放固定的東西，形成心理記憶
18.利用好收納盒、掛鉤等收納工具
19.用超簡單的幾何方法*大限度利用空間
20. 如果無從下手整理，就從保持地面整潔開始吧
21. 不要過度收納，經(jīng)常用的物品要便于取用
22.懂得處理舊物品，學(xué)會珍惜
23.記住！裝飾品*好不要和日常品放一起
24.從小學(xué)會垃圾分類，保護環(huán)境
用好時間
**章沒用好時間的常見表現(xiàn)
1.不清楚自己需要多長的睡眠時間
2.能再多給我半個小時考試時間就好了
3.總不能按時完成作業(yè)
4.想早睡早起，可不知不覺又熬夜了
5.想珍惜時間，所以一邊吃飯一邊學(xué)習(xí)
6.沒早點兒預(yù)訂，訂不到想要的餐廳了
7.知道遲到不好，卻總是遲到
8.因為時間不夠而放棄自己的愛好
第二章 想要用好時間，首先要有正確的時間觀念
9.時間只有正確使用時才會產(chǎn)生價值
10.不能什么都想做，因為時間和精力是有限的
11.失敗了不可怕，要相信勤能補拙
12.時間是無價的，不能浪費
13.離別聚會好好參與，時間不會重來
第三章只有珍惜時間，才能提高生活學(xué)習(xí)效率
14.大人說時間是擠出來的，要怎么擠時間才會變多
15.利用好瑣碎的時間，減少發(fā)呆和磨蹭
16.科學(xué)利用時間，減少網(wǎng)絡(luò)游戲時間
17.認(rèn)真做事能節(jié)省時間
18.熟練掌握知識技能，也能少花時間
第四章時間很有限，所以需要更好的規(guī)劃和分配
19.請制作一張“每日時間表”
20.周末到了，我應(yīng)該規(guī)劃一下
21.過一個難忘的暑假，比完成多少件事更重要
22.幾件事湊一起，時間撞車了怎么辦
23.留出玩耍和游戲的時間
24.時間計劃排得太滿，喘不過氣
25.時間久了容易忘，所以要做好備忘錄
...
展開全部
小學(xué)生自立生活漫畫 全四冊 作者簡介
讀客小學(xué)生閱讀研究社??生活組是讀客公司于2019年成立的一個小組。致力于創(chuàng)作適合小學(xué)生閱讀的圖書，全面幫助小學(xué)生成長。其中，生活組由優(yōu)秀教師、教育學(xué)專家以及其他教育相關(guān)工作者組成。 專家團成員包括： 國瑩：北京師范大學(xué)教育學(xué)博士、美國加州大學(xué)洛杉磯分校學(xué)者、情商教育導(dǎo)師、家庭教育導(dǎo)師。擅長教育學(xué)、心理學(xué)在生活中的應(yīng)用。 楊志艷：華東師范大學(xué)教育學(xué)博士。參與過兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南、家長干預(yù)對兒童入學(xué)準(zhǔn)備的影響等數(shù)項課題，致力于兒童認(rèn)知發(fā)展與教育研究。 袁婷婷：英國布里斯托大學(xué)教育研究所比較教育專業(yè)博士。致力于發(fā)展中國家教育、國際教育合作、教育與全球化等研究領(lǐng)域。其任教的巴斯斯巴大學(xué)教育學(xué)院，被評為英國杰出的教師培訓(xùn)基地之一。 張會慶：西藏民族大學(xué)教育學(xué)院副教授。從事教育行業(yè)近二十年，長期從事兒童教育研究和實踐，致力于智能時代背景下兒童行為習(xí)慣養(yǎng)成和綜合素養(yǎng)提升。
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