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包郵 勵(lì)志版 寶葫蘆的秘密
作者：張?zhí)煲?/a>
開(kāi)本：
16開(kāi)
頁(yè)數(shù)：
216
讀者評(píng)分：5分1條評(píng)論
本類(lèi)榜單：中小學(xué)教輔銷(xiāo)量榜
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勵(lì)志版 寶葫蘆的秘密 版權(quán)信息
- ISBN：9787550168022
- 條形碼：9787550168022 ; 978-7-5501-6802-2
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊(cè)數(shù)：暫無(wú)
- 重量：暫無(wú)
- 所屬分類(lèi)：>>
勵(lì)志版 寶葫蘆的秘密 本書(shū)特色
時(shí)常聽(tīng)家長(zhǎng)說(shuō)起孩子不愿意讀名著。想過(guò)為什么嗎？編者認(rèn)為一是沒(méi)有選到好書(shū)，翻譯、編譯差，字體小，錯(cuò)字多，無(wú)插圖、枯燥乏味......二是孩子讀不懂，沒(méi)有人幫他們掃除閱讀上的字詞障礙、理解障礙，并和孩子互動(dòng)討論，幫孩子解答疑難。 本套叢書(shū)是專(zhuān)為中小學(xué)生編著，由23位知名語(yǔ)文教研員審定并推薦，著重關(guān)注“素質(zhì)成長(zhǎng)”的勵(lì)志版名著，是智慧熊聯(lián)合童趣出版公司傾力打造。所有的編排都是叢閱讀興趣入手，就是為了讓孩子愿意看，并能夠很快地讀進(jìn)去！ 铩緹o(wú)障礙閱讀】 讓孩子們有興趣讀和讀上去不難。叢書(shū)將生僻詞、重要人物、重點(diǎn)語(yǔ)句、引用內(nèi)容等進(jìn)行了詳細(xì)的注釋和精評(píng)，促使孩子們更多、更好、更快地閱讀; ★【精美彩色插圖】 圖文并茂的編排讓孩子們興趣盎然，增加了主人公的立體形象，讓閱讀更加生動(dòng)有趣； ★【名師導(dǎo)學(xué)3-2-1】 全書(shū)導(dǎo)讀使孩子知道所閱讀圖書(shū)的整個(gè)故事情節(jié)，做到了然于心。獨(dú)特的導(dǎo)學(xué)提示讓孩子們知曉名著應(yīng)該讀什么，在閱讀的過(guò)程中獲得感悟、學(xué)習(xí)文學(xué)知識(shí)、積累寫(xiě)作素材，做到讀有所得！ 铩緞(lì)志版名著】 本書(shū)有名言記憶版塊，一句名言可以影響人的一生，我們特別關(guān)注每一本名著中所傳遞的寶貴人生經(jīng)驗(yàn)和成長(zhǎng)智慧！ 「改笇(duì)孩子的影響大過(guò)一切，好父母勝過(guò)好老師，因此編者也希望家長(zhǎng)多買(mǎi)書(shū)，抽出一定時(shí)間和孩子一起看書(shū)，把你的感受分享給你的孩子，也鼓勵(lì)孩子講出他對(duì)名著的看法，只要我們有心，任何一個(gè)小的細(xì)節(jié)，都會(huì)影響到孩子的未來(lái)！
勵(lì)志版 寶葫蘆的秘密 內(nèi)容簡(jiǎn)介
《寶葫蘆的秘密》是中國(guó)著名兒童文學(xué)家張?zhí)煲?958年創(chuàng)作的童話(huà)。這部五十多年前就家喻戶(hù)曉的作品，陪伴了一代又一代人的成長(zhǎng)。在今天，它繼續(xù)影響著廣大的讀者，為眾多的讀者所津津樂(lè)道。 王葆是一個(gè)天真活潑、富于幻想的少年。當(dāng)他在學(xué)習(xí)上碰到困難的時(shí)候，或在課余生活中遇到不順利的時(shí)候，就幻想有一個(gè)神奇的寶貝來(lái)幫他輕松地實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。一天，王葆在釣魚(yú)時(shí)偶遇傳說(shuō)中能夠?qū)崿F(xiàn)任何愿望的寶葫蘆，他想要什么，寶葫蘆都能幫他實(shí)現(xiàn)。寶葫蘆為王葆帶來(lái)了美麗的金魚(yú)、可口的食物、心愛(ài)的書(shū)、精致的電磁起重機(jī)、嶄新的自行車(chē)、新鮮的收音機(jī)，甚至還有錢(qián)。王葆覺(jué)得擁有了寶葫蘆自己很幸福？墒，王葆逐漸發(fā)現(xiàn)寶葫蘆原來(lái)不分青紅皂白，只懂盲目服從，因此屢令王葆哭笑不得：在圖書(shū)館，《科學(xué)畫(huà)報(bào)》悄悄來(lái)到自己的書(shū)包；下棋時(shí)，“馬”飛進(jìn)自己嘴里；*后更令王葆在數(shù)學(xué)考試中鑄成大錯(cuò)。經(jīng)過(guò)反復(fù)思考，王葆決定扔掉寶葫蘆！ ∪珪(shū)故事圍繞王葆的夢(mèng)展開(kāi)，想象力十分豐富。故事內(nèi)容非常貼近我們的生活，十分有趣。整個(gè)故事對(duì)錯(cuò)褒貶的態(tài)度明確，具有很好的教育和啟迪意義。
勵(lì)志版 寶葫蘆的秘密 目錄
偶遇寶葫蘆
愿望落空
爭(zhēng)論和思想斗爭(zhēng)
惹麻煩的寶葫蘆
貼錯(cuò)標(biāo)簽
巧遇楊拴兒
王葆撒謊了
考試風(fēng)波
說(shuō)出真相
延伸閱讀
本書(shū)名言記憶
相關(guān)名言鏈接
作者名片
主題思想
藝術(shù)特征
作品影響
讀后感例文
知識(shí)考點(diǎn)
參考答案
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勵(lì)志版 寶葫蘆的秘密 節(jié)選
《寶葫蘆的秘密 》： 巧遇楊拴兒 24 屋子里靜悄悄的。我覺(jué)著從來(lái)沒(méi)有這么靜過(guò)。一我忽然記起了一件事——得趁這個(gè)時(shí)候辦一辦。我于是打抽屜里拿出那本《科學(xué)畫(huà)報(bào)》來(lái)，趕快把它包好，寫(xiě)上了蕭泯生的地址？墒邱R上又改變主意，覺(jué)得還是直接寄給圖書(shū)館小組的好。 我換了好幾次包皮紙：我生怕同學(xué)們認(rèn)出是我寫(xiě)的，所以寫(xiě)好又扯掉，寫(xiě)好又扯掉。 “卜兒，葆兒！”魚(yú)缸里又有了響聲，“他凈自找麻煩！” 我把筆一丟，轉(zhuǎn)過(guò)臉去一瞧——又是那條多嘴的黑金魚(yú)！我瞪著眼睛： “你說(shuō)誰(shuí)？你管得著嗎，你？” “我當(dāng)然管你不著，不著，”它一連吐了兩個(gè)泡兒，“世界上誰(shuí)也管你不著。” “可是你們——哼，我也不知道是怎么回事，你們總對(duì)我有挺大意見(jiàn)似的！ 有一條鑲白珠子的紅金魚(yú)插嘴： “喲，那怕什么！反正我們壓根兒就不是什么真的生物，我們壓根兒就沒(méi)生在這個(gè)世界上——這個(gè)世界上只有你一個(gè)才算是實(shí)實(shí)在在活著的。那，別人有意見(jiàn)也好，沒(méi)意見(jiàn)也好，管他呢！” 我發(fā)了一會(huì)兒傻。我敲敲自己的腦袋： “哎呀我的媽呀！這是怎么回事……我得清醒清醒才好！” 可是魚(yú)缸里的說(shuō)話(huà)聲音越來(lái)越清楚了——我不知道這到底是因?yàn)槲仪逍蚜四兀是反倒更迷糊了。 “唉，王葆可還是沒(méi)想透，”那條黑金魚(yú)搖頭擺尾著，仿佛教訓(xùn)人似的，“他還怕同學(xué)們發(fā)覺(jué)他拿了這本玩意兒哩——” “我可沒(méi)拿！” “他還這么嘀咕，那么嘀咕，他生怕同學(xué)們因?yàn)閬G了書(shū)著急，他又生怕蕭泯生真的去賠書(shū)——凈這么白操心！” “什么白操心？” “是的，白操心，”黑金魚(yú)慢吞吞地吐著字眼，好像一個(gè)外國(guó)人剛學(xué)講中國(guó)話(huà)，“比如你做夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)了這樣那樣，夢(mèng)見(jiàn)誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)——這全都不是真的，那你又何必為他們操心呢。你即使把你們班上的東西全部拿走，也沒(méi)有什么關(guān)系。你根本不用去關(guān)心什么人，更不用怕得罪什么人——無(wú)論什么人，反正都等于是你夢(mèng)里面的角色！薄 “哼，你倒說(shuō)得好！要都是等于做夢(mèng)的話(huà)，那不是我什么都可以干出來(lái)了？我對(duì)自己的什么行為也可以不負(fù)責(zé)任了？” “可不，”黑金魚(yú)吐了一個(gè)泡兒，“你要干什么都可以。比如說(shuō)，你跟姚俊下著下著棋，忽然你發(fā)了火，跳起來(lái)把姚俊一把推倒，順腿一腳把桌子踢翻——那也不在乎，也不算是什么錯(cuò)誤。一切事情都沒(méi)有什么錯(cuò)不錯(cuò)的問(wèn)題，也沒(méi)有什么好不好的問(wèn)題，你愛(ài)怎么鬧就怎么鬧，都沒(méi)關(guān)系！ 我揉了揉眼睛，把臉湊過(guò)去仔細(xì)看看魚(yú)缸：“你究竟是說(shuō)真話(huà)，還是說(shuō)的反話(huà)？” 黑金魚(yú)好像害怕我似的，一扭身就游了開(kāi)去。我眼睛老跟著它轉(zhuǎn)動(dòng)，想再等它開(kāi)口。可是它競(jìng)像一條真的金魚(yú)那么游著，一點(diǎn)兒也看不出有什么異狀。 我小聲兒?jiǎn)枺? “喂，剛才不是你跟我說(shuō)話(huà)來(lái)嗎？” 仍舊沒(méi)等著回答。倒顯得好像是我這個(gè)人不懂事似的——竟去向一條魚(yú)兒發(fā)問(wèn)！ “別胡想了吧！”我抬起脖子來(lái)抖動(dòng)了兩下，提提精神！暗泌s快把正經(jīng)事辦好！ 我重新寫(xiě)著地址。不時(shí)地豎起耳朵來(lái)聽(tīng)聽(tīng)四面八方，生怕爸爸或是奶奶闖進(jìn)來(lái)。趁空兒還瞟一瞟魚(yú)缸，看缸里是不是有誰(shuí)在那里注意我。 “王葆！”什么地方一聲尖叫，一聽(tīng)就知道是小珍兒他們。 我趕緊把手里的東西往懷里一抱，想要搶出門(mén)去躲開(kāi)——可是孩子們已經(jīng)進(jìn)了院子，我跑不掉了。于是我往床底下一爬，鉆進(jìn)去趴在一口箱子后面。 “王葆！”他們一窩蜂擁進(jìn)了門(mén)來(lái)！斑，人呢？” “喲，花名牌兒！還沒(méi)插上哩。” 瞧這些孩子！他們明明知道主人不在家，可還是不走。他們一會(huì)兒議論那個(gè)陶瓷娃娃，一會(huì)兒又蟮金魚(yú)玩。不知道誰(shuí)忽然發(fā)現(xiàn)地下有一個(gè)飛機(jī)模型，就拿來(lái)玩開(kāi)了。 “糟糕！”我心里直著急。 孩子們可嘰嘰呱呱的，都異口同聲地贊美起這一架彈射式小飛機(jī)來(lái)。還有人表示驚異，為什么一個(gè)人真能夠制造出這么好的好東西。 這時(shí)候我忽然感覺(jué)到心里癢癢的。我真恨不得一骨碌就鉆出來(lái)……那他們準(zhǔn)得大吃一驚，接著就得又是笑，又是嚷，說(shuō)王葆可真是個(gè)飛機(jī)制造家。于是我就可以很謙虛地——我這個(gè)人總是挺謙虛的——說(shuō)： “這不算什么……” 我趴在床下箱子后面這么想著。同時(shí)覺(jué)得耳朵邊嚶嚶嚶地叫，不知道這是蚊子呢還是什么。脖子上也有點(diǎn)兒發(fā)癢，仿佛有什么東西在那里爬。 可是……忽然我想到了一個(gè)問(wèn)題：“我需要這么躲著嗎？我需要這么受罪嗎？也許我是做夢(mèng)呢？” 那就好了，那我就根本用不著在這么個(gè)地方采取這么個(gè)姿勢(shì)了，可以自由自在了。 “可是我這個(gè)夢(mèng)究竟是打哪會(huì)兒做起的？”我又問(wèn)自己，“我所得到的寶葫蘆呢，是不是也……” 這時(shí)候我才猛然想起，我的寶葫蘆還在桌上待著哩。我正著急，就聽(tīng)到我兜兒里有輕微的響聲：“格咕嚕！ 喜得我心里直念叨：“寶葫蘆你真不錯(cuò)，真機(jī)靈……可這是不是做夢(mèng)？” “不是夢(mèng)，不是夢(mèng)，”它聲音雖然小，．可說(shuō)得很清楚， “我是真的，我是真的。” “對(duì)，這才合理！ ……
勵(lì)志版 寶葫蘆的秘密 作者簡(jiǎn)介
張?zhí)煲恚?906～1985年），現(xiàn)代著名小說(shuō)家、兒童文學(xué)作家，曾任《人民文學(xué)》主編等職。作品多以嘲諷筆調(diào)見(jiàn)長(zhǎng)，文筆活潑新鮮，風(fēng)格辛辣。1938年發(fā)表短篇小說(shuō)《華威先生》，著有短篇小說(shuō)《包氏父子》及兒童文學(xué)作品《大林和小林》、《羅文應(yīng)的故事》、《寶葫蘆的秘密》、《禿禿大王》等。
商品評(píng)論(1條)
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