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辦公空間設計教程全國高職高專藝術設計專業教材 版權信息
- ISBN：9787562137382
- 條形碼：9787562137382 ; 978-7-5621-3738-2
- 裝幀：平裝-膠訂
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
辦公空間設計教程全國高職高專藝術設計專業教材 內容簡介
當今社會，隨著商業環境的不斷變化，客戶面臨著激烈的競爭。在競爭近乎殘酷的大環境下，公司所面臨的難題是怎樣不斷地創新并保持強有力的競爭優勢，再有就是人們所從事的工作類型的轉化。因為，我們正經歷著一個以工業為主體的經濟向知識經濟轉化的轉軌期。辦公場所作為一種經營工具，必須盡可能多的為獲取利潤提供的可能空間。因此，對工作環境進行設計已成為一個新的行業，設計師們采用新的技巧、方法對工作環境進行有新意的設計，使工作空間更具活力，能給客戶帶來更大的效益，而非僅僅停留在美化辦公環境這一目的上。
工作空間設計得當與否取決于設計本身能否體現出公司的商業特性，而成功的設計則必須能為公司的商業行為帶來經濟效應。設計師必須敏銳地把握好自身的資源優勢，去適應這個市場。
《辦公空間設計教程》還為學生提供了大量設計師的很好作品，那富于創新精神的設計正在打破傳統的約束并摒棄了以往主宰辦公空間設計的陳舊陋習，力求將現代辦公空間設計的新理論、新思維及新方法融入其中。為強化、培養高職高專設計藝術人才的應用能力，《辦公空間設計教程》重點是在闡述現代辦公空間設計的基本概念、原理、方法和技巧。在培養學生市場調查分析能力的基礎上，通過教學實踐，使學生具備一定的創意能力和藝術表現能力，使學生在設計觀念上與時代同步。
辦公空間設計教程全國高職高專藝術設計專業教材 目錄
**教學單元 室內空間設計原理和辦公空間設計原則與程序
一、室內空間設計的基本原理
（一）充分利用空間
（二）原結構形式的利用
（三）空間的彈性利用
二、辦公空間設計原則
（一）建筑空間的再創造原則
（二）功能性原則
（三）“人的主體性”和“環境的整體性”原則
三、辦公空間設計的基本程序
（一）訪問調查
（二）觀察
（三）確立建筑數據
（四）整理搜集所得信息
（五）分析數據
（六）解析數據并列表
單元教學導引
第二教學單元 辦公空間設計方法
一、辦公空間類型
（一）開敞辦公空間
（二）封閉辦公空間
（三）流動辦公空間
（四）動態辦公空間
（五）靜態辦公空間
（六）結構辦公空間
（七）虛擬辦公空間
二、辦公空間的分隔與組合
（一）辦公空間的分隔和聯系
（二）辦公空間的組合
三、辦公空間設計規范
（一）辦公空間尺度
（二）辦公空間的布置分類
（三）辦公空間界面處理
（四）室內辦公空間整體感的形成
四、辦公空間設計方法
（一）氣泡圖設計方法
（二）塊狀圖設計方法
（三）采光、照明的整體布局
單元教學導引
第三教學單元 辦公空間設計表現
一、形態學的表現方法
（一）實體形態的創造表現
（二）實體形態的相關要素
二、室內色彩與辦公空間設計
（一）室內色彩設計心理學及其他要素
（二）室內色彩與空間
（三）室內色彩的體現風格和個性
（四）室內色彩可調節心態
（五）辦公空間設計中的色彩運用
三、辦公空間的采光、照明設計
（一）室內采光、照明的宗旨
（二）辦公空間的采光設計
（三）設計“靜”態與“動”態相聯系的光照效果
四、辦公空間綠化植物的選用
（一）根據植物條件選用
（二）根據室內條件選用
（三）根據室內綠化植物的位置選用
單元教學導引
第四教學單元 辦公空間發展趨勢
一、另類辦公方式
（一）家庭辦公方式
（二）旅館辦公方式
（三）輪用與客座辦公方式
二、新型辦公空間
（一）景觀辦公空間
（二）智能辦公空間
（三）移動辦公室
（四）共享辦公室
（五）飛機座艙辦公室
單元教學導引
后記
主要參考文獻
一、室內空間設計的基本原理
（一）充分利用空間
（二）原結構形式的利用
（三）空間的彈性利用
二、辦公空間設計原則
（一）建筑空間的再創造原則
（二）功能性原則
（三）“人的主體性”和“環境的整體性”原則
三、辦公空間設計的基本程序
（一）訪問調查
（二）觀察
（三）確立建筑數據
（四）整理搜集所得信息
（五）分析數據
（六）解析數據并列表
單元教學導引
第二教學單元 辦公空間設計方法
一、辦公空間類型
（一）開敞辦公空間
（二）封閉辦公空間
（三）流動辦公空間
（四）動態辦公空間
（五）靜態辦公空間
（六）結構辦公空間
（七）虛擬辦公空間
二、辦公空間的分隔與組合
（一）辦公空間的分隔和聯系
（二）辦公空間的組合
三、辦公空間設計規范
（一）辦公空間尺度
（二）辦公空間的布置分類
（三）辦公空間界面處理
（四）室內辦公空間整體感的形成
四、辦公空間設計方法
（一）氣泡圖設計方法
（二）塊狀圖設計方法
（三）采光、照明的整體布局
單元教學導引
第三教學單元 辦公空間設計表現
一、形態學的表現方法
（一）實體形態的創造表現
（二）實體形態的相關要素
二、室內色彩與辦公空間設計
（一）室內色彩設計心理學及其他要素
（二）室內色彩與空間
（三）室內色彩的體現風格和個性
（四）室內色彩可調節心態
（五）辦公空間設計中的色彩運用
三、辦公空間的采光、照明設計
（一）室內采光、照明的宗旨
（二）辦公空間的采光設計
（三）設計“靜”態與“動”態相聯系的光照效果
四、辦公空間綠化植物的選用
（一）根據植物條件選用
（二）根據室內條件選用
（三）根據室內綠化植物的位置選用
單元教學導引
第四教學單元 辦公空間發展趨勢
一、另類辦公方式
（一）家庭辦公方式
（二）旅館辦公方式
（三）輪用與客座辦公方式
二、新型辦公空間
（一）景觀辦公空間
（二）智能辦公空間
（三）移動辦公室
（四）共享辦公室
（五）飛機座艙辦公室
單元教學導引
后記
主要參考文獻
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辦公空間設計教程全國高職高專藝術設計專業教材 作者簡介
鄧宏，1987年畢業于四川美術學院，現任重慶大學建筑成規學院教師。大學畢業以后一直從事設計及設計教育工作，多項室內設計作品已實施并獲獎。作品曾在重慶市“零公里點”標志設計大賽中獲三等獎，一些作品還參加了。中韓美術優秀作品展“；參與并完成了重慶市科的”夜景照明“課題的研究。
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