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女子教育與東亞國家的現代化:中、日、韓比較研究 版權信息
- ISBN：9787201171975
- 條形碼：9787201171975 ; 978-7-201-17197-5
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
女子教育與東亞國家的現代化:中、日、韓比較研究 本書特色
她們順應國家的政策和法規，提出自己的教育理念和辦學模式，逐步升格原來的初等女子學校或是直接創辦女子中等學校，提升整個日本社會女性的知識和教養。其中*具代表的就是致力于培養歐式“賢母”的矢島楫子和鳩山春子，以及倡導良妻賢母主義教育的三輪田真佐子和下田歌子。本書從比較研究的視野，探討中、日、韓三國女子教育的發展及其與東亞國家現代化進程的關系，意在強調發展女子教育事業對提高國民素質，加快現代化進程的重要作用。
女子教育與東亞國家的現代化:中、日、韓比較研究 內容簡介
本書以對中、日、韓三國女子教育事業發展過程的考察為中心, 從比較研究的角度出發, 研究了中、日、韓三國不同的發展女子教育事業的道路, 分析了三國女子教育事業的共性及個性, 總結了東亞國家發展女子教育過程中的經驗與教訓, 探討了女子教育事業與東亞國家現代化進程的關系。
女子教育與東亞國家的現代化:中、日、韓比較研究 目錄
**章 前近代東亞儒家女子教育概觀
**節 以儒家倫理為核心的中國女子教育
第二節 儒家思想影響下的日本女子教育
第三節 朝鮮王朝時代的女子教育觀
第二章 東亞近代女子學校教育的發軔
**節 近代日本女子教育的開啟
第二節 近代中國女子教育的起步
第三節 近代朝鮮女子教育的開端
第三章 東亞近代女子教育體制的創建
**節 日本近代女子教育體制的建立(1868—1936)
第二節 中國近代女子教育體制的建立(1902—1936)
第三節 韓國近代女子教育的發展
第四章 戰爭時期的東亞女子教育(1937—1945)
**節 戰時體制下的日本女子教育
第二節 抗日戰爭中的中國女子教育
第三節 日本殖民統治后期韓國女子教育的挫折
第五章 中、日、韓三國現代女子教育事業的發展
**節 戰后日本女子教育的演變與啟示
第二節 現代中國女子教育的發展
第三節 戰后韓國的女子教育
終章差距與差異：關于東亞女子教育的思考
參考文獻
**節 以儒家倫理為核心的中國女子教育
第二節 儒家思想影響下的日本女子教育
第三節 朝鮮王朝時代的女子教育觀
第二章 東亞近代女子學校教育的發軔
**節 近代日本女子教育的開啟
第二節 近代中國女子教育的起步
第三節 近代朝鮮女子教育的開端
第三章 東亞近代女子教育體制的創建
**節 日本近代女子教育體制的建立(1868—1936)
第二節 中國近代女子教育體制的建立(1902—1936)
第三節 韓國近代女子教育的發展
第四章 戰爭時期的東亞女子教育(1937—1945)
**節 戰時體制下的日本女子教育
第二節 抗日戰爭中的中國女子教育
第三節 日本殖民統治后期韓國女子教育的挫折
第五章 中、日、韓三國現代女子教育事業的發展
**節 戰后日本女子教育的演變與啟示
第二節 現代中國女子教育的發展
第三節 戰后韓國的女子教育
終章差距與差異：關于東亞女子教育的思考
參考文獻
展開全部
女子教育與東亞國家的現代化:中、日、韓比較研究 作者簡介
臧佩紅，南開大學日本研究院副教授，歷史學博士，中國日本史學會理事。1999年南開大學歷史研究所碩士畢業并留校任教，曾先后赴日本立教大學、國學院大學、法政大學等留學及合作。研究方向為日本近現代史、日本近現代教育史、中外教育比較。主要成果：專著《日本近現代教育史》(世界知識出版社2010年)；在《日本學刊》《南開學報》《中國教育報》等中外學術雜志及報紙上發表學術論文30余篇。
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