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張曉風(fēng)作品精選.少年版:我喜歡 版權(quán)信息
- ISBN：9787559716965
- 條形碼：9787559716965 ; 978-7-5597-1696-5
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊(cè)數(shù)：暫無(wú)
- 重量：暫無(wú)
- 所屬分類：>
張曉風(fēng)作品精選.少年版:我喜歡 本書(shū)特色
該冊(cè)為哲思卷，主要包括對(duì)人生、生命價(jià)值的思索和對(duì)世界萬(wàn)物的獨(dú)特感悟，書(shū)中具體收錄了《買(mǎi)橘子的兩種方法》《你不能要求簡(jiǎn)單的答案》《為什么不設(shè)“十大杰出病人獎(jiǎng)”》《三個(gè)人里面聰明的那一個(gè)》《林中雜想》等作品。
張曉風(fēng)作品精選.少年版:我喜歡 內(nèi)容簡(jiǎn)介
本系列精選了曉風(fēng)美文中適合中小學(xué)生閱讀的篇目，意在傳達(dá)其散文的情真理達(dá)，讓小讀者感受其善于感恩的博愛(ài)情懷和學(xué)者散文的智性揮灑。該冊(cè)為哲思卷，主要包括對(duì)人生、生命價(jià)值的思索和對(duì)世界萬(wàn)物的獨(dú)特感悟。
張曉風(fēng)作品精選.少年版:我喜歡 目錄
**輯 我喜歡
我喜歡
發(fā)了芽的番薯
我有
幸虧
正在發(fā)生
盒子
買(mǎi)橘子的兩種方法
獎(jiǎng)金六元
有個(gè)叫“時(shí)間”的家伙走過(guò)
第二輯 不朽的失眠
只因?yàn)槟贻p啊
你不能要求簡(jiǎn)單的答案
唐代*幼小的女詩(shī)人
不朽的失眠——寫(xiě)給沒(méi)考好的考生
種種可愛(ài)
一則關(guān)于朝顏的傳說(shuō)
生命，以什么單位計(jì)量
一只公雞和一張席子
肖狗與沙虱
第三輯 林中雜想
為什么不設(shè)“十大杰出病人獎(jiǎng)”
給我一個(gè)解釋
高處何所有——贈(zèng)給畢業(yè)同學(xué)
三個(gè)人里面聰明的那一個(gè)
我想走進(jìn)那則笑話里去
想要道謝的時(shí)刻
林中雜想
誰(shuí)是花主？
后記
我喜歡
發(fā)了芽的番薯
我有
幸虧
正在發(fā)生
盒子
買(mǎi)橘子的兩種方法
獎(jiǎng)金六元
有個(gè)叫“時(shí)間”的家伙走過(guò)
第二輯 不朽的失眠
只因?yàn)槟贻p啊
你不能要求簡(jiǎn)單的答案
唐代*幼小的女詩(shī)人
不朽的失眠——寫(xiě)給沒(méi)考好的考生
種種可愛(ài)
一則關(guān)于朝顏的傳說(shuō)
生命，以什么單位計(jì)量
一只公雞和一張席子
肖狗與沙虱
第三輯 林中雜想
為什么不設(shè)“十大杰出病人獎(jiǎng)”
給我一個(gè)解釋
高處何所有——贈(zèng)給畢業(yè)同學(xué)
三個(gè)人里面聰明的那一個(gè)
我想走進(jìn)那則笑話里去
想要道謝的時(shí)刻
林中雜想
誰(shuí)是花主？
后記
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張曉風(fēng)作品精選.少年版:我喜歡 節(jié)選
《我喜歡（少年版）-張曉風(fēng)作品精選》： 我喜歡活著，生命是如此地充滿了愉悅。 我喜歡冬天的陽(yáng)光，在迷茫的晨霧中展開(kāi)。我喜歡那份寧?kù)o淡遠(yuǎn)，我喜歡那沒(méi)有喧嘩的光和熱，而當(dāng)中午，滿操場(chǎng)散坐著曬太陽(yáng)的人，那種原始而純樸的意象總深深地感動(dòng)著我的心。 我喜歡在春風(fēng)中踏過(guò)窄窄的山徑，草莓像精致的紅燈籠，一路殷勤地張結(jié)著。我喜歡抬頭看樹(shù)梢尖尖的小芽?jī)海瑯O嫩的黃綠色中透著一派天真的粉紅——它好像準(zhǔn)備著要奉獻(xiàn)什么，要展示什么。那柔弱而又生意盎然的風(fēng)度，常在無(wú)言中教導(dǎo)我一些*美麗的真理。 我喜歡看一塊平平整整、油油亮亮的秧田。那細(xì)小的禾苗密密地排在一起，好像一張多絨的毯子，是集許多翠禽的羽毛織成的，它總是激起我想在上面躺一躺的欲望。 我喜歡夏日的永晝，我喜歡在多風(fēng)的黃昏獨(dú)坐在傍山的陽(yáng)臺(tái)上。小山谷里的稻浪推涌，美好的稻香翻騰著。慢慢地，絢麗的云霞被浣凈了，柔和的晚星遂一一就位。我喜歡觀賞這樣的布景，我喜歡坐在那舒服的包廂里。 我喜歡看滿山蘆葦，在秋風(fēng)里凄然地白著。在山坡上，在水邊上，美得那樣凄涼。那次，劉告訴我他在夢(mèng)里得了一句詩(shī)：“霧樹(shù)蘆花連江白。”意境是美極了，平仄卻很拗口。想湊成一首絕旬，卻又不忍心改它。想聯(lián)成古風(fēng)，又苦再也吟不出相當(dāng)?shù)木渥印Ｖ两衲沁只是一句詩(shī)，一種美而孤立的意境。 我也喜歡夢(mèng)，喜歡夢(mèng)里奇異的享受。我總是夢(mèng)見(jiàn)自己能飛，能躍過(guò)山丘和小河。我總是夢(mèng)見(jiàn)奇異的色彩和悅?cè)说男蜗蟆Ｎ覊?mèng)見(jiàn)棕色的駿馬，發(fā)亮的鬣毛在風(fēng)中飛揚(yáng)。我夢(mèng)見(jiàn)成群的野雁，在河灘的叢草中歇宿。我夢(mèng)見(jiàn)荷花海，完全沒(méi)有邊際，遠(yuǎn)遠(yuǎn)在炫耀著模糊的香紅——這些，都是我平日不曾見(jiàn)過(guò)的。*不能忘記那次夢(mèng)見(jiàn)在一座紫色的山巒前看日出——它原來(lái)必定不是紫色的，只是翠嵐映著初升的紅日，遂在夢(mèng)中幻出那樣奇特的山景。 我當(dāng)然同樣在現(xiàn)實(shí)生活里喜歡山，我辦公室的長(zhǎng)窗便是面山而開(kāi)的。每次當(dāng)窗而坐，總沉得滿幾盡綠，一種說(shuō)不出的柔和。較遠(yuǎn)的地方，教堂尖頂?shù)陌咨旨茉谕该鞯年?yáng)光里巍立著，把藍(lán)天撐得高高的。 我還喜歡花，不管是哪一種。我喜歡清瘦的秋菊，濃郁的玫瑰，孤潔的百合，以及幽閑的素馨。我也喜歡開(kāi)在深山里不知名的小野花。十字形的、斛形的、星形的、球形的。我十分相信上蒼在造萬(wàn)花的時(shí)候，賦予它們同樣的尊榮。 我喜歡另一種花兒，是綻開(kāi)在人們笑頰上的。當(dāng)寒冷早晨我在巷子里，對(duì)門(mén)那位清癯的太太笑著說(shuō)：“早！”我就忽然覺(jué)得世界是這樣的親切，我縮在皮手套里的指頭不再感覺(jué)發(fā)僵，空氣里充滿了和善。 當(dāng)我到了車(chē)站開(kāi)始等車(chē)的時(shí)候，我喜歡看見(jiàn)短發(fā)齊耳的中學(xué)生，那樣精神奕奕的、像小雀兒一樣快活的中學(xué)生。我喜歡她們美好寬闊而又明凈的額頭，以及活潑清澈的眼神。每次看著她們老讓我想起自己，總覺(jué)得似乎我仍是她們中間的一個(gè)，仍然單純地充滿了幻想，仍然那樣容易受感動(dòng)。 當(dāng)我坐下來(lái)，在辦公室的寫(xiě)字臺(tái)前，我喜歡有人為我送來(lái)當(dāng)天的信件。我喜歡讀朋友們的信，沒(méi)有信的日子是不可想象的。我喜歡讀弟弟妹妹的信，那些幼稚純樸的句子，總是使我在淚光中重新看見(jiàn)南方那座燃遍鳳凰花的小城。*不能忘記那年夏天，德從*高的山上為我寄來(lái)一片蕨類植物的葉子。在那樣酷暑的氣候中，我忽然感到甜蜜而又沁人的清涼。 我特別喜愛(ài)讀者的信件，雖然我不一定有時(shí)間回復(fù)。每次捧讀這些信件，總讓我有一種特殊的激動(dòng)。在這世上，也許有人已透過(guò)我看見(jiàn)一些東西。這不就夠了嗎？我不需要永遠(yuǎn)存在，我希望我所認(rèn)定的真理永遠(yuǎn)存在。 我把信件分放在許多小盒子里，那些關(guān)切和情誼都被妥善地保存著。 除了信，我還喜歡看一點(diǎn)書(shū)，特別是在夜晚，在一燈煢煢之下。我不是一個(gè)十分用功的人，我只喜歡看詞曲方面的書(shū)。有時(shí)候也涉及一些古拙的散文，偶然我也勉強(qiáng)自己看一些淺近的英文書(shū)，我喜歡它們文字變化的活潑。 夜讀之余，我喜歡拉開(kāi)窗簾看看天空，看看燦如滿園春花的繁星。我更喜歡看遠(yuǎn)處山坳里微微搖晃的燈光。那樣模糊，那樣幽柔，是不是那里面也有一個(gè)夜讀的人呢？ 在書(shū)籍里面我不能自抑地要喜愛(ài)那些泛黃的線裝書(shū)，握著它就覺(jué)得握著一脈優(yōu)美的傳統(tǒng)，那澀黯的紙面蘊(yùn)含著一種古典的美。我很自然地想到，有幾個(gè)人執(zhí)過(guò)它，有幾個(gè)人讀過(guò)它。他們也許都過(guò)去了。歷史的興亡、人物的迭代本是這樣虛幻，唯有書(shū)中的智慧永遠(yuǎn)長(zhǎng)存。 ……
張曉風(fēng)作品精選.少年版:我喜歡 作者簡(jiǎn)介
張曉風(fēng)，臺(tái)灣第三代散文家中的名家，被譽(yù)為“當(dāng)代華語(yǔ)文壇溫柔的一支筆”。 余光中、席慕蓉推崇的大師級(jí)散文家。評(píng)論贊辭說(shuō)她“筆如太陽(yáng)之熱，霜雪之貞，篇篇有寒梅之香，字字若瓔珞敲冰”。 多篇作品入選中小學(xué)語(yǔ)文課本及閱讀教材。《行道樹(shù)》被選入人教版七年級(jí)語(yǔ)文課本，《有些人》被選入北師大版小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文課本，《我喜歡》被選入北師大版小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文課本。
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