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美國家庭萬用親子英文:奇跡口語100天訓練法 版權信息
- ISBN：9787557685935
- 條形碼：9787557685935 ; 978-7-5576-8593-5
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
美國家庭萬用親子英文:奇跡口語100天訓練法 本書特色
適讀人群 ：2至99◆點讀包下載地址： https://mp.zhizhuma.com/webappv2/zipDownloadUpgrade/index.htm?resId=32227374&entityId=165549&entityType=14&crId=25393383 ◆人氣爆棚的兒童親子英語啟蒙書《美國家庭萬用親子英文》姊妹篇！ ◆一本書讓你勝過英語老師，在家也能打造親子英語課堂！ ◆由專業美籍外教錄制的生動音頻，既可掃碼聽，又可逐句點讀！高頻句型隨意點讀，親子學習更加輕松！ ◆只要3個月，孩子立即擁有超自然口語力，聽說讀寫全面助攻！ ◆專為父母和孩子量身定制的學習計劃，1天1課，100天華麗變身，成為英語會話達人不是夢！ ◆每天10分鐘，英語聽說全程無憂！世界上更好的英語學習環境就在你的家里！ ◆零基礎、無障礙，任何英語程度的父母都能立刻上手！ ◆集結實用的英語單詞和句型，并將英語融入日常生活之中，親子自然互動，創造無壓力的語言學習環境！ ◆30萬父母的共同選擇！幼兒英語啟蒙，親子共同成長！ ◆1天1段生動活潑的情景對話，100%還原真實的美國家庭生活場景，父母輕松教，孩子快樂學！ ◆1天1個萬用百搭的重點句型，5句超好用的相關例句，拓展親子詞匯儲備，大幅提升會話實力！ ◆1天推薦1本經典的英語繪本，早教從零開始，讓孩子在閱讀中同步提升英語語感和表達能力！ ◆穩步提升孩子英語口語表達能力的四步法： 1.聽音頻，在腦海中想象對話場景； 2.邊聽音頻邊跟讀，矯正孩子的發音； 3.每日閱讀一本繪本，然后展開豐富多彩的親子互動游戲； 4.每天學習新內容前，先復習前一天的內容，每10天進行一次章節復習。
美國家庭萬用親子英文:奇跡口語100天訓練法 內容簡介
《美國家庭萬用親子英文：奇跡口語100天訓練法》作為親子英文暢銷書《美國家庭萬用親子英文》的姊妹篇，是對前者的延續和升級。作者既是幼兒英語教育的專家，也是親子英語教育的親身實踐者。全書繼續以家庭為研究對象，重現了日常生活中家長和孩子相處時很常見的100種場景，全面涵蓋了從起床到睡覺，從游戲到學習等方面，并著重講解了情景對話中的關鍵語法點，讓父母和孩子可以舉一反三，活學活用。另外，本書每課還推薦了一本經典英文繪本，父母可以根據實際情況陪孩子拓展閱讀量，從而夯實英語基礎，積累英語實力。 本書還配有純正美式標準發音的音頻文件，每句英文都由美籍錄音老師專門錄制，即能掃碼在線聽，又能逐句點讀，邊聽邊學，效果加倍！ 作者提倡親子英文學習，因為這樣學習不但事半功倍，而且更能用心陪伴孩子的成長。因此，該書不僅是一本兒童英語啟蒙讀物，更是一本促進父母和孩子和諧相處的親子書。
美國家庭萬用親子英文:奇跡口語100天訓練法 目錄
DAY 001 Please wash your hands. 請洗手。
DAY 002 Do you want some cookies? 你想吃餅干嗎？
DAY 003 Time to do your homework. 該做作業了。
DAY 004 How many books do you want to read? 你想讀幾本書？
DAY 005 Can you help me, please? 你能幫幫我嗎？
DAY 006 Why don’t you take a nap? 你要不要去睡一會兒？
DAY 007 Do you want to go to the bathroom? 你想去洗手間嗎？
DAY 008 You should take a shower. 你應該沖個澡。
DAY 009 Have a nice day! 祝你今天過得愉快！
DAY 010 Sweet dreams! 做個好夢！
DAY 011 Couldn’t be better! 再好不過了！
DAY 012 Go get your jacket. 去把你的夾克衫拿來。
DAY 013 What kind of juice do you want? 你想喝什么果汁？
DAY 014 Slow down! 慢點兒！
DAY 015 Say“Thank You.” 說“謝謝”。
DAY 016 I’m making a special treat. 我正在做一種特別的食物。
DAY 017 I think we’re done shopping. 我想我們完成了購物。
DAY 018 Fasten your seat belt, please. 請系好安全帶。
DAY 019 Is that what you want? 那就是你想要的嗎？
DAY 020 Could you hold the door for me? 你能幫我扶著門嗎？
DAY 021 Don’t pick your nose! 別挖鼻孔！
DAY 022 Stop running, please. 請別跑了。
DAY 023 Sit up, please. 請坐直。
DAY 024 Close your mouth while eating. 吃飯時要閉上嘴巴。
DAY 025 Cover your mouth, please. 請擋住嘴。
DAY 026 Brush your teeth, now! 現在去刷牙！
DAY 027 Don’t play with your food! 別拿食物玩！
DAY 028 Can you make your bed? 你能整理自己的床嗎？
DAY 029 Did you wash your face? 你洗臉了嗎？
DAY 030 Get your backpack ready! 準備好你的背包！
DAY 031 Do you know how to play Word Chains? 你知道怎么玩詞語接龍游戲嗎？
DAY 032 Let’s play with clay. 我們來玩黏土吧。
DAY 033 Let me get the ball. 我去把球撿回來。
DAY 034 Let’s play one more time! 我們再來玩一次吧！
DAY 035 I can’t wait. 我都迫不及待了。
DAY 036 Blue and yellow make green. 藍色和黃色混合后會變成綠色。
DAY 037 I’m the best balloon blower. 我是吹氣球高手。
DAY 038 Ready or not, here I come! 藏好了嗎？我來了！
DAY 039 Who’s going to be a doctor? 誰來當醫生？
DAY 040 What’s the time, Mr. Wolf? 老狼，老狼，幾點了？
DAY 041 Can you put your toys away? 你能把玩具都收起來嗎？
DAY 042 Keep the shoes organized. 把鞋子擺放整齊。
DAY 043 Put your clothes into the basket. 把你的衣服都放進籃子里。
DAY 044 Where is the vacuum cleaner? 真空吸塵器在哪里？
DAY 045 Can you feed the dog? 你能去給小狗喂食嗎？
DAY 046 Don’t forget your umbrella! 別忘了帶雨傘！
DAY 047 Do I need a mask? 我需要戴口罩嗎？
DAY 048 Please put some sunscreen on your face. 請在臉上抹一些防曬霜。
DAY 049 Where are your mittens? 你的連指手套在哪里？
DAY 050 How’s the weather today? 今天的天氣怎么樣？
DAY 051 Can you read the title aloud? 你能大聲把題目讀出來嗎？
DAY 052 What do you think this book will be about? 你覺得這本書講的是什么？
DAY 053 Who is the main character? 誰是主人公呢？
DAY 054 What does ducky mean? “ducky”是什么意思？
DAY 055 Would you like to read about bugs as well? 你還要讀一讀關于蟲子的書嗎？
DAY 056 Let’s take turns reading this book. 我們輪流來讀這本書吧。
DAY 057 What is your favorite part of the story? 你*喜歡故事的哪個部分？
DAY 058 Let’s make a bookmark. 我們來做書簽吧。
DAY 059 Does that story remind you of anything? 那個故事讓你想起了什么嗎？
DAY 060 Why don’t you write an e-mail to the writer? 你怎么不給作家寫封電子郵件呢？
DAY 061 Can you find a word that rhymes with cry? 你能找到與“cry”（哭）押韻的單詞嗎？
DAY 062 Can you find the word that starts with the letter a? 你能找到以字母“a”開頭的單詞嗎？
DAY 063 What is the name of this letter? 這個字母是什么？
DAY 064 Which two words have the same beginning sound? 哪兩個單詞的開頭音節是一樣的？
DAY 065 Let’s chant along. 我們跟著一起吟誦吧。
DAY 066 Can you trace the word with your finger? 你能用手指描出這個單詞嗎？DAY 067 Start a sentence with a capital letter. 句子首字母要大寫。DAY 068 Leave a finger space. 留出一個手指寬的距離。DAY 069 Don’t forget a period at the end. 別忘了在末尾加上句號。DAY 070 Your handwriting is pretty neat! 你的字寫得真工整！DAY 071 Why don’t you turn captions on? 你怎么不打開字幕？DAY 072 Turn down the volume, please. 請把聲音調低點兒。DAY 073 Which episode would you like to watch? 你想看哪一集？DAY 074 What would you do if you were Peppa? 如果你是佩奇，你會怎么做？DAY 075 Have you watched this DVD? 你看過這張DVD光盤嗎？DAY 076 Let’s count by 2s. 我們來數一下2的倍數吧。DAY 077 How many sides does it have? 它有幾條邊？DAY 078 Is it less than 15? 它比15小嗎？DAY 079 You’re the sixth person in line. 你排第六。DAY 080 4 is called an even number. 4是偶數。DAY 081 Is a killer whale a fish or a mammal? 虎鯨是魚類還是哺乳動物？DAY 082 Don’t eat the moldy bread. 別吃發霉的面包。DAY 083 Is that a riddle? 是謎語嗎？DAY 084 What lives in a forest? 誰住在森林里呢？DAY 085 The Earth is not a star. 地球不是恒星。DAY 086 Let’s make some ice cream. 我們來做一些冰激凌吧。DAY 087 How many scoops do you want? 你想要幾勺？DAY 088 Let’s do a science experiment. 我們來做一個科學實驗吧。DAY 089 Make as many as you can. 能做多少就做多少。DAY 090 You roll the die. 你來擲骰子。DAY 091 I’d like to take a selfie. 我想自拍。DAY 092 I’m ready to order. 我要點餐了。DAY 093 Do you want a bite? 你要嘗嘗嗎？DAY 094 I’ll cut it in half. 我要把它切成兩半。DAY 095 You have a sweet tooth! 你真愛吃甜食！DAY 096 I’m on my way. 我在路上。DAY 097 Who is your valentine? 誰是你心愛的人呢？DAY 098 Happy Mother’s Day! 母親節快樂！DAY 099 Trick or treat! 不給糖就搗蛋！DAY 100 How nice of you! 你真好！
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美國家庭萬用親子英文:奇跡口語100天訓練法 節選
進行親子英文學習的過程中，能說母語嗎？ 語言是人與人之間交流的工具，語言和思維是相輔相成且共同發展的，甚至有人說語言可以左右人的思維方式。因此，在孩子的思維發育階段，母語的學習非常重要。即使是在進行親子英文學習的時候，適當說一些母語也是很有必要的。 “要想學好英語，首先要學好母語嗎？” 是的！孩子的母語越好，越能更好地掌握另一種語言。經過大量的母語閱讀，孩子的遣詞造句能力和語言組織能力都會有很大提升，整體的理解能力也會增強。這些能力都會投射到英語學習中，幫助孩子更快地認識單詞，更好地掌握造句，以及更容易理解文章內容。可以說，孩子對母語的掌握程度直接決定了孩子能否學好英語。 因此，如果打算從小就教孩子英語，那么父母切不可操之過急，而要以鞏固孩子的母語基礎為首要任務。小孩子在表達時往往會詞不達意，慢慢吞吞，這時父母要耐心地給孩子時間，讓他慢慢說下去。父母還要經常讀書給孩子聽，同時舉行豐富多彩的親子互動游戲，以此激發孩子對書本的好奇心，從而養成閱讀的好習慣。事實上，我們認為與其經常帶孩子去游樂場，父母不如多帶孩子去圖書館和書店。 “我不知道如何開始親子英文學習。” 很多父母都有這樣的困惑：不知道從哪里開始入手，也不知道如何有效提升使用英語的頻率。因為每個家庭的情況不同，所以答案并不是唯一的，但是不管怎樣，培養孩子的學習興趣*為重要。我們提倡讓孩子通過輕松有趣的方式接觸英語，其中給孩子讀英語繪本并玩相關的游戲就是*好的學習方法。下面我們來具體分析不同年齡段的孩子學習英語的方法。 首先，對未滿3歲的嬰幼兒來說，說英語和說母語同等重要，父母可以通過母語輔助孩子學習英語。其次，*好選擇像《鵝媽媽童謠》這樣簡單并且配有音頻的兒歌集，因為這個年齡段的孩子正處于模仿能力的黃金時期，他們會興致勃勃地跟著音頻學唱歌；還可以選擇立體書、紙板書、洞洞書、玩具書等可以一邊玩一邊看的書，讓孩子把閱讀當作游戲。每天學習英語30分鐘即可，之后父母可以陪孩子玩一玩豐富多彩的互動游戲。孩子在這種輕松愉快的環境里習得的英語能力，會在此后的求學生涯中發揮不可估量的作用。總之，嬰幼兒學習英語的關鍵在于營造“愉快”的氛圍。在嬰幼兒時期之后，孩子學習英語的時間還會持續二十多年，所以一定要在*開始的這段時間里讓孩子愛上英語，這也是一個非常關鍵的時期。 4至7歲是孩子的母語能力爆發上升的時期，這個時期的孩子對母語充滿了熱愛和自信。如果此時突然讓他們開始學習英語，或者把毫無心理準備的他們送到英語補習班，那么他們很容易對英語產生反感。這是父母千萬要注意的地方。所以針對這個年齡段的孩子，父母應該循序漸進地引導他們開始學習英語。另外，給這個時期的孩子選書也要更加慎重，父母應該把孩子領到書店或圖書館，讓他們自己選擇。孩子選好喜歡的書后，父母*好跟孩子一起閱讀，然后再一起觀看相關主題的英語視頻或玩一玩相關的游戲。將書本、視頻和游戲三者相結合，孩子就會更容易對英語產生興趣。父母還應該每天固定一個時間段專門陪孩子說英語，即使時間短也沒關系，通過這種不斷的訓練和引導，興趣就能發展為喜愛。另外就是之前強調過的，母語能力的培養也至關重要，父母要經常和孩子溝通，幫助孩子流暢地用母語表達自己。*后，父母應該堅持每天至少陪孩子讀一本英語繪本，而且在閱讀的時候，還要多鼓勵孩子開口說英語，并且要不吝贊揚。父母下的功夫越深，孩子就越容易養成閱讀的習慣。 為什么父母一定要跟孩子一起練習英語會話呢？ “孩子在學校學了十幾年英語，可口語還是不行。” 包括我在內，很多人從小學到初中、高中、大學，一共學了十幾年英語，但聽力和口語依然不好，更有甚者，連一句簡單的英語都不會說。盡管英語的發音、寫法和句子結構等都和我們的母語不同，但是也不至于經過這么多年的學習，我們還是不會說英語。現在回頭想想，我們就會發現，自己一直以來都是為了考試而學習英語，從來不實際應用英語，所以聽力和口語才會毫無進步。現在是時候考慮新的學習方式了，不能再讓孩子重蹈覆轍。 想要讓孩子在遇到外國人時侃侃而談，父母就應該在日常生活中陪孩子反復練習聽說。父母可以每天和孩子一起用英語對話，讓孩子大聲朗讀課文并進行跟讀練習，這樣孩子就能慢慢消除開口說英語的恐懼。*重要的是，父母在孩子面前一定也要說英語，這樣會給孩子樹立良好的榜樣，講一百遍大道理，都不如父母以身作則對孩子的影響大。 “可以從字母開始教孩子英語嗎？” 從字母開始教孩子英語是不正確的做法。打個比方，孩子學會說“爸爸”“媽媽”，不是因為會拼寫“爸爸”“媽媽”，而是因為父母已經反復教導他們成百上千遍了，在反復聽的過程中，他們就慢慢學會說了。學習一門語言一定是先會說，再清楚每個字的構成。因此即使孩子不知道每個英語字母怎么拼讀，他們還是可以學會英語。外國的父母也從來不會從字母開始教孩子說話，而是通過不斷重復生活中常用的單詞和句子來教導孩子，所以我們也應該這樣學英語。 “如果父母的英語不好，應該怎么開始親子英文學習呢？” 如果孩子還小，*好從給孩子聽《鵝媽媽童謠》這樣的英語兒歌開始。兒歌里的單詞和句子簡單易懂，孩子在反復聽的過程中就會慢慢地熟悉和接受英語。接下來，要把英語從以讀為主的文字轉換為以用為主的語言，只有這樣孩子才不會把英語當作一門學科，而是當成一種交流手段。 就算父母英語不好，也要每天和孩子一起練習英語會話，這點特別重要。因為只有父母常說英語，孩子才會把英語作為生活語言。看到父母說英語，孩子的**反應會是“原來是這樣啊”，然后他們就會模仿父母，自己開口說。我見過很多堅持親子英文學習的父母*后都取得了成功，這得益于他們堅持不懈和孩子進行聽說練習，而不是單把學習英語的壓力強加在孩子身上。所以父母們不要沒有信心，只要按照本書的方法堅持學習100天，每天都和孩子一起練習英語會話以及閱讀英語繪本，孩子就能取得明顯的進步。本書配有音頻，父母和孩子可以先聽音頻，然后再模仿專業錄音老師的語音、語調和說話節奏大聲跟讀。
美國家庭萬用親子英文:奇跡口語100天訓練法 作者簡介
[韓]金圣姬 幼兒英語教育專家，現任幼兒園英語講師，曾任世界語言教育組長、ESL（英語作為第二語言課程）講師。一直致力于在naver網站的《和Sarah老師一起學親子英文》節目以及Instagram（照片墻）社交網站中分享親子英文學習經驗，傳授親子英文學習秘訣，并竭誠解答父母們的疑惑。 [韓]高仙永 naver dochimomcafe網站創始人。作為三個孩子的媽媽，她堅持和孩子一起學習英語，并深刻體會到了親子英文學習的神奇效果，從此她開始積極研究和大力推廣親子英文教育理念，至今已長達14年之久。另外，她還在naver dochimomcafe網站上開展了多個與親子英文相關的項目，并以這些項目的研究結果為基礎，研發出《Sight Words 100》等教材，旨在幫助英語零基礎的父母們順利開啟親子英文學習之路，以及向廣大父母分享親子英文學習的成功法則。
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