數(shù)學(xué),我來(lái)了!(全10冊(cè)) 版權(quán)信息
- ISBN:9787557686802
- 條形碼:9787557686802 ; 978-7-5576-8680-2
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊(cè)數(shù):暫無(wú)
- 重量:暫無(wú)
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數(shù)學(xué),我來(lái)了!(全10冊(cè)) 本書特色
★編輯推薦1:地表超強(qiáng)教育家、作家、名師大咖團(tuán),傾情推薦給5~12歲學(xué)齡前、小學(xué)階段兒童;國(guó)內(nèi)名校一線中小學(xué)數(shù)學(xué)教師、教育團(tuán)隊(duì)竹馬書坊聯(lián)袂編寫。 ★編輯推薦2:叢書全套10冊(cè),緊貼小學(xué)1~6年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)大綱,網(wǎng)羅數(shù)字、運(yùn)算、方程、概率統(tǒng)計(jì)、平面及立體幾何、空間位置、計(jì)量單位等300個(gè)數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn),讀完讓孩子提前“小學(xué)數(shù)學(xué)畢業(yè)”。 ★編輯推薦3:一波三折、童趣滿溢的全彩漫畫故事,同齡Q版卡通小人物,生動(dòng)實(shí)例中引出數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn),孩子更具代入感,更能對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生濃厚興趣、樹(shù)立起自信心。 ★編輯推薦4:“數(shù)學(xué)嘉年華”版塊,帶孩子發(fā)現(xiàn)生活中的80+個(gè)數(shù)學(xué)小彩蛋,原來(lái)課本之外,在歷史、建筑、地理、繪畫、音樂(lè)、文學(xué)、天文學(xué)……中,處處有數(shù)學(xué)! ★編輯推薦5:配套200+道趣味習(xí)題,全程陪伴孩子成長(zhǎng),塑造超強(qiáng)數(shù)理腦、抽象邏輯思維能力,習(xí)題舉一反三、難度適度拔高,幫孩子建立發(fā)散性思維。
數(shù)學(xué),我來(lái)了!(全10冊(cè)) 內(nèi)容簡(jiǎn)介
《數(shù)學(xué),我來(lái)了!》是一套面向5~12歲學(xué)齡前、小學(xué)兒童的漫畫數(shù)學(xué)趣味讀本,全套共10冊(cè),包括《神秘的數(shù)字王國(guó)》《絢麗的運(yùn)算城堡》《睿智的概率海洋》《好玩的方程樂(lè)園》《燒腦的邏輯迷宮》《奇特的幾何世界》《美妙的立體圖形》《靈巧的坐標(biāo)空間》《精密的時(shí)間銀行》《神奇的計(jì)量家族》。 本書由國(guó)內(nèi)知名中小學(xué)一線數(shù)學(xué)教師、著名教育團(tuán)隊(duì)竹馬書坊編寫,內(nèi)容緊貼小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)大綱,以以彩色漫畫、卡通故事的形式串聯(lián)起300個(gè)初等代數(shù)與幾何知識(shí)點(diǎn),并再現(xiàn)了80余個(gè)包含數(shù)學(xué)原理的生活、歷史、文化、科學(xué)場(chǎng)景,配套200余道趣味挑戰(zhàn)題。孩子在妙趣橫生的閱讀中,不僅能夯實(shí)小學(xué)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí),還能學(xué)科互聯(lián)、舉一反三,建立起發(fā)散性思維,鍛造出邏輯推理能力。孩子會(huì)發(fā)現(xiàn),愛(ài)上數(shù)學(xué)原來(lái)如此簡(jiǎn)單。
數(shù)學(xué),我來(lái)了!(全10冊(cè)) 目錄
①神秘的數(shù)字王國(guó)
**章神奇的1,2,3:數(shù)字
002山洞里的野牛——數(shù)字的誕生
006棋盤上的麥粒——大數(shù)
011姚明的1000次投籃——數(shù)列
第二章隱秘而偉大:整數(shù)
016馬路對(duì)面的郵局——奇數(shù)和偶數(shù)
020特立獨(dú)行的血脈——質(zhì)數(shù)和合數(shù)
025獨(dú)來(lái)獨(dú)往的隱士——質(zhì)因數(shù)
028你有我也有——*大公因數(shù)
032伊布討工錢——*小公倍數(shù)
第三章吵吵鬧鬧的一家:分?jǐn)?shù)
038盆中的8顆土豆——分分看
042紅房子里的秘密——真假分?jǐn)?shù)
044姜還是老的辣——老大哥分?jǐn)?shù)
第四章“人”小鬼大:小數(shù)
048殉難的宇航員——小數(shù)點(diǎn)
0522和5的約定——有限小數(shù)
055生生不息——循環(huán)小數(shù)
058優(yōu)雅的維納斯——黃金數(shù)
第五章有膽就來(lái)比:百分?jǐn)?shù)
064“口渴”的地球——百分?jǐn)?shù)
068漢堡、薯?xiàng)l我都愛(ài)——折扣
073奇奇超重了嗎——BMI指數(shù)
第六章好冷的地下室:負(fù)數(shù)
078黑色小木棍——負(fù)數(shù)的誕生
082涼爽的超市——負(fù)數(shù)大小
084躺平的溫度計(jì)——絕對(duì)值
第七章原來(lái)很“講理”:無(wú)理數(shù)
088冤死的希伯索斯——無(wú)理數(shù)
0921.5與2之爭(zhēng)——平方根
095“萬(wàn)人迷”數(shù)字——圓周率π
習(xí)題答案
數(shù)學(xué),我來(lái)了!(全10冊(cè)) 節(jié)選
數(shù)學(xué)嘉年華“0”的由來(lái) 阿拉伯?dāng)?shù)字里一開(kāi)始是沒(méi)有“0”的,只有1~9。“0”的出現(xiàn)很艱辛,經(jīng)歷了數(shù)千年的時(shí)間。“0”可以用來(lái)區(qū)分十位數(shù)、百位數(shù)和千位數(shù)。比如,15只羊、105只羊和150只羊,當(dāng)然是不同的,如果沒(méi)有“0”,它們就很容易被混淆。 “0”還可以描述“沒(méi)有”。當(dāng)一個(gè)牧民把所有羊都賣光時(shí),古印度人就說(shuō)還剩“0”只羊,“沒(méi)有”也是一個(gè)不能忽視的數(shù)量。 “0”的運(yùn)算特征: A+0=A A-0=A A×0=0 來(lái)挑戰(zhàn)吧,數(shù)學(xué)腦! 妙妙在看電視上的網(wǎng)球比賽,看到A、B兩位選手比分為11∶0時(shí),她很不理解,認(rèn)為這跟老師強(qiáng)調(diào)的“0不能做除數(shù)”相沖突了。真的是這樣嗎? ......
數(shù)學(xué),我來(lái)了!(全10冊(cè)) 作者簡(jiǎn)介
竹馬書坊: 竹石文化旗下的一個(gè)童書品牌。該品牌的核心成員由國(guó)內(nèi)著名教育專家、閱讀推廣人、資深圖書策劃人、高校中文系和歷史系師生、兒童插畫師等組成,專注于青少年兒童的教育、閱讀和寫作領(lǐng)域的課題開(kāi)發(fā),同時(shí)也為教育機(jī)構(gòu)開(kāi)展研究和活動(dòng)等提供輔導(dǎo)。目前,已策劃出版的圖書《寫給孩子的山海經(jīng)(全3冊(cè))》《少年讀歷史:寫給孩子的中國(guó)歷史故事(全4冊(cè))》,深受廣大家長(zhǎng)和孩子的喜愛(ài)。 國(guó)內(nèi)一線數(shù)學(xué)教師: 多名經(jīng)驗(yàn)豐富的中小學(xué)一線數(shù)學(xué)教師參與編寫,并對(duì)全書數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)、例題解析、習(xí)題答案、章節(jié)結(jié)構(gòu)做出嚴(yán)格審校,保證內(nèi)容的正確性、專業(yè)性、嚴(yán)謹(jǐn)性,為孩子“快樂(lè)學(xué)數(shù)學(xué)”保駕護(hù)航。 審定者 陳毅敏: 中學(xué)高級(jí)教師,數(shù)學(xué)奧林匹克國(guó)家一級(jí)教練。從事小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)及數(shù)學(xué)競(jìng)賽輔導(dǎo)三十余年。參與編輯、審定十余種小學(xué)奧數(shù)教程及教輔圖書,在國(guó)內(nèi)相關(guān)領(lǐng)域刊物發(fā)表數(shù)十篇文章。 劉瑞明: 學(xué)而思“全五星”數(shù)學(xué)名師,資深?yuàn)W數(shù)輔導(dǎo)教師,深受小朋友喜愛(ài)的“陽(yáng)光老師”。 王斯文: 全國(guó)中學(xué)生物理競(jìng)賽獲獎(jiǎng)?wù)撸本┦懈咧辛W(xué)競(jìng)賽獲獎(jiǎng)?wù)撸绹?guó)SAT考試數(shù)學(xué)滿分。
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