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河南民辦高等教育發展問題研究 版權信息
- ISBN：9787568291743
- 條形碼：9787568291743 ; 978-7-5682-9174-3
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
河南民辦高等教育發展問題研究 內容簡介
本書在借鑒民辦教育相關理論、研究成果和充分搜集資料的基礎上, 采用定量分析與定性分析法、文獻研究法、比較分析法及實地訪談調查法, 客觀分析探討了河南省民辦高校發展過程中存在的突出問題, 如民辦教育法規政策缺位、社會認可度低、師資力量薄弱、生源壓力大、畢業生就業矛盾突出等, 并深人剖析造成這些問題的原因。同時, 本書結合河南省民辦高校發展的實際情況, 提出完善民辦高等教育的法規制度、更新經營觀念、強化管理、樹立品牌意識、提高民辦高校核心競爭力、優化教師結構并提高教師待遇、穩定招生規模、走內涵發展之路、多渠道解決學生就業問題等方法。
河南民辦高等教育發展問題研究 目錄
導言
一、研究背景和問題提出
二、國外研究現狀分析
三、國內研究現狀總結
四、國內外研究現狀述評
五、研究框架和基本思路
**章 研究的理論基礎和基本概念界定
**節 民辦高等教育發展相關基本概念界定
一、民辦高等教育
二、企業治理
三、大學治理
四、民辦教育資源整合
五、民辦高校核心競爭力
六、高校辦學定位
第二節 民辦高等教育研究相關的理論基礎
一、教育產權理論
二、利益相關者理論
三、波特鉆石模型
四、委托-代理理論
五、公共產品理論
六、高等教育選擇理論
七、高等教育成本分擔理論
八、利益共享理論
九、動態股權制
第二章 河南民辦高等教育發展歷程
**節 河南民辦高等教育發展歷史演進脈絡和階段性特征
一、河南民辦高等教育起步發展階段（1984-1992年）
二、河南民辦高等教育迅速成長階段(1993-2002年）
三、河南民辦高等教育規范發展階段(2003-2008年）
四、河南民辦高等教育內涵提升階段(2009年至今）
第二節 河南民辦高等教育現代化發展的必要性和可行性
一、河南省高等教育發展的現實需要
二、河南民辦高校辦學水平提升的需要
三、河南省和中原經濟區經濟建設發展的必然要求
第三章 河南省民辦高等教育現代化發展的典型
**節 鄭州工商學院概況
一、鄭州工商學院基本情況
二、鄭州工商學院發展理念和思路
三、鄭州工商學院的管理機構設置
四、鄭州工商學院的社會地位和聲譽
第二節 鄭州工商學院發展的人才培養模式
一、“素質教育五項工程”
二、“四個育人”工程
第三節 鄭州工商學院的學生管理模式
一、輔導員工作的“一、二、三、四、五、六”方針
二、班主任工作“六個一”標準
第四節 鄭州工商學院的日常運營方式
一、正思想聚人心，黨建工作全面提升
二、倡改革促創新，培養應用技術人才
三、增內涵重實效，提升常規工作質量
四、優服務講創新，教輔后勤保障有力
五、用真心靠口碑，招生工作求真務實
第四章 河南民辦高等教育發展現狀
**節 河南民辦高等教育發展取得的成就
一、規模位居全國前列
二、辦學質量不斷提高
三、政府幫扶力度越來越大
四、人才培養質量顯著提高
第二節 河南民辦高等教育發展的特點和經驗
一、辦學模式多樣化
二、學生培養方式多極化
三、辦學條件現代化
四、教育服務理念個性化
第三節 河南民辦高等教育現代化發展的劣勢
一、河南省民辦高校數量有限
二、河南省民辦高校辦學層次有待提高
三、河南民辦高校地域分布不平衡
第五章 河南省民辦高等教育發展困境
**節 河南省民辦高等教育發展的生源與培養困境
一、生源競爭異常激烈
二、人才培養目標定位趨同化現象突出
三、人才培養模式與輸出應用型技術人才目標錯位
四、專業設置同質化傾向明顯
第二節 河南省民辦高等教育發展的政策困境
一、政策落實不到位
二、執法力度疲軟
三、政府財政支持力度有限
第三節 河南省民辦高等教育發展的內部治理困境
一、內部治理觀念缺乏現代治理思維
二、校長及管理人員權力受限
三、教職工對治理的參與度不高
第四節 河南民辦高等教育發展的師資隊伍建設困境
一、師資隊伍結構不合理
二、師資隊伍穩定性不高
三、教師薪酬待遇待完善
第六章 河南省民辦高等教育發展的經驗借鑒
**節 國內典型地區民辦高等教育的發展經驗
一、浙江省民辦高等教育發展的經驗
二、陜西省民辦高等教育發展的經驗
三、福建省民辦高等教育發展的經驗
第二節 國內外民辦(私立）高等教育發展對河南省的現實啟示
一、發達國家私立高等教育經驗借鑒
二、國內民辦高等教育發展的經驗借鑒
第七章 河南民辦高等教育現代化發展的優化路徑
**節 河南民辦高等教育現代化發展的認知優化路徑
一、堅持正確方向，重塑價值取向
二、更新辦學理念，找準自身定位
三、校地有效對接，承擔時代使命
第二節 河南省民辦高等教育現代化發展的生源與培養優化路徑
一、多種措施提升生源質量
二、創新人才培養方式
三、開拓多元化、現代化教育教學模式
四、不斷優化學科專業結構
第三節 河南民辦高等教育現代化發展的政府支持優化路徑
一、加大相關民辦高校發展的政策扶持力度
二、完善相關扶持民辦高校發展的制度體系建設
三、構建有利于民辦高校良好發展的外部環境
第四節 河南民辦高等教育現代化發展的內部治理優化路徑
一、完善學校董事會制度
二、嚴格落實校長負責制
三、建立健全學校內部監督機構
四、完善學校內部運行機制
第五節 河南省民辦高等教育現代化發展的師資隊伍建設優化路徑
一、強化“利益共享”的共同認知機制
二、完善開放民主的教師管理體制
三、構建民辦高校教師資源共享平臺
四、提高民辦高校教師待遇和地位
結語
參考文獻
一、研究背景和問題提出
二、國外研究現狀分析
三、國內研究現狀總結
四、國內外研究現狀述評
五、研究框架和基本思路
**章 研究的理論基礎和基本概念界定
**節 民辦高等教育發展相關基本概念界定
一、民辦高等教育
二、企業治理
三、大學治理
四、民辦教育資源整合
五、民辦高校核心競爭力
六、高校辦學定位
第二節 民辦高等教育研究相關的理論基礎
一、教育產權理論
二、利益相關者理論
三、波特鉆石模型
四、委托-代理理論
五、公共產品理論
六、高等教育選擇理論
七、高等教育成本分擔理論
八、利益共享理論
九、動態股權制
第二章 河南民辦高等教育發展歷程
**節 河南民辦高等教育發展歷史演進脈絡和階段性特征
一、河南民辦高等教育起步發展階段（1984-1992年）
二、河南民辦高等教育迅速成長階段(1993-2002年）
三、河南民辦高等教育規范發展階段(2003-2008年）
四、河南民辦高等教育內涵提升階段(2009年至今）
第二節 河南民辦高等教育現代化發展的必要性和可行性
一、河南省高等教育發展的現實需要
二、河南民辦高校辦學水平提升的需要
三、河南省和中原經濟區經濟建設發展的必然要求
第三章 河南省民辦高等教育現代化發展的典型
**節 鄭州工商學院概況
一、鄭州工商學院基本情況
二、鄭州工商學院發展理念和思路
三、鄭州工商學院的管理機構設置
四、鄭州工商學院的社會地位和聲譽
第二節 鄭州工商學院發展的人才培養模式
一、“素質教育五項工程”
二、“四個育人”工程
第三節 鄭州工商學院的學生管理模式
一、輔導員工作的“一、二、三、四、五、六”方針
二、班主任工作“六個一”標準
第四節 鄭州工商學院的日常運營方式
一、正思想聚人心，黨建工作全面提升
二、倡改革促創新，培養應用技術人才
三、增內涵重實效，提升常規工作質量
四、優服務講創新，教輔后勤保障有力
五、用真心靠口碑，招生工作求真務實
第四章 河南民辦高等教育發展現狀
**節 河南民辦高等教育發展取得的成就
一、規模位居全國前列
二、辦學質量不斷提高
三、政府幫扶力度越來越大
四、人才培養質量顯著提高
第二節 河南民辦高等教育發展的特點和經驗
一、辦學模式多樣化
二、學生培養方式多極化
三、辦學條件現代化
四、教育服務理念個性化
第三節 河南民辦高等教育現代化發展的劣勢
一、河南省民辦高校數量有限
二、河南省民辦高校辦學層次有待提高
三、河南民辦高校地域分布不平衡
第五章 河南省民辦高等教育發展困境
**節 河南省民辦高等教育發展的生源與培養困境
一、生源競爭異常激烈
二、人才培養目標定位趨同化現象突出
三、人才培養模式與輸出應用型技術人才目標錯位
四、專業設置同質化傾向明顯
第二節 河南省民辦高等教育發展的政策困境
一、政策落實不到位
二、執法力度疲軟
三、政府財政支持力度有限
第三節 河南省民辦高等教育發展的內部治理困境
一、內部治理觀念缺乏現代治理思維
二、校長及管理人員權力受限
三、教職工對治理的參與度不高
第四節 河南民辦高等教育發展的師資隊伍建設困境
一、師資隊伍結構不合理
二、師資隊伍穩定性不高
三、教師薪酬待遇待完善
第六章 河南省民辦高等教育發展的經驗借鑒
**節 國內典型地區民辦高等教育的發展經驗
一、浙江省民辦高等教育發展的經驗
二、陜西省民辦高等教育發展的經驗
三、福建省民辦高等教育發展的經驗
第二節 國內外民辦(私立）高等教育發展對河南省的現實啟示
一、發達國家私立高等教育經驗借鑒
二、國內民辦高等教育發展的經驗借鑒
第七章 河南民辦高等教育現代化發展的優化路徑
**節 河南民辦高等教育現代化發展的認知優化路徑
一、堅持正確方向，重塑價值取向
二、更新辦學理念，找準自身定位
三、校地有效對接，承擔時代使命
第二節 河南省民辦高等教育現代化發展的生源與培養優化路徑
一、多種措施提升生源質量
二、創新人才培養方式
三、開拓多元化、現代化教育教學模式
四、不斷優化學科專業結構
第三節 河南民辦高等教育現代化發展的政府支持優化路徑
一、加大相關民辦高校發展的政策扶持力度
二、完善相關扶持民辦高校發展的制度體系建設
三、構建有利于民辦高校良好發展的外部環境
第四節 河南民辦高等教育現代化發展的內部治理優化路徑
一、完善學校董事會制度
二、嚴格落實校長負責制
三、建立健全學校內部監督機構
四、完善學校內部運行機制
第五節 河南省民辦高等教育現代化發展的師資隊伍建設優化路徑
一、強化“利益共享”的共同認知機制
二、完善開放民主的教師管理體制
三、構建民辦高校教師資源共享平臺
四、提高民辦高校教師待遇和地位
結語
參考文獻
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