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在最好的年紀(jì)學(xué)Python/小學(xué)生趣味編程 版權(quán)信息
- ISBN：9787302560005
- 條形碼：9787302560005 ; 978-7-302-56000-5
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊(cè)數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
在最好的年紀(jì)學(xué)Python/小學(xué)生趣味編程 本書特色
用編程語言與世界溝通，用計(jì)算思維與未來對(duì)話綜合培養(yǎng)孩子的邏輯思維能力、計(jì)算思維能力、空間想象能力、團(tuán)隊(duì)合作能力、創(chuàng)新能力與專注力用編程語言與世界溝通，用計(jì)算思維與未來對(duì)話，配套微課視頻、源代碼、在線練習(xí)等資源用編程語言與世界溝通，用計(jì)算思維與未來對(duì)話，配套微課視頻、源代碼、在線練習(xí)等資源
在最好的年紀(jì)學(xué)Python/小學(xué)生趣味編程 內(nèi)容簡介
Python基礎(chǔ)語法，包括三種結(jié)構(gòu)，函數(shù)，面向?qū)ο螅｝斃L圖。案例結(jié)合中國詩詞、魔術(shù)、字謎等傳統(tǒng)文化，趣味性和應(yīng)用性強(qiáng)。本書面向8到16歲青少年，可作為其編程學(xué)習(xí)的入門書，文字幽默，內(nèi)容豐富多彩，案例有趣好玩，是難得的一本青少年編程學(xué)習(xí)書。本書由淺入深、循序漸進(jìn)地講解Python青少年趣味編程所需要的基礎(chǔ)知識(shí)，力求從零開始、通俗易懂。中小學(xué)生即使對(duì)編程沒有任何概念，只要從章開始依次閱讀，也是可以接近理解并掌握這些內(nèi)容的。
在最好的年紀(jì)學(xué)Python/小學(xué)生趣味編程 目錄
第1章初識(shí)Python/
1.1為什么學(xué)編程/
1.1.1大話信息技術(shù)： 從“狼煙”說起/
1.1.2如何學(xué)好編程/
1.1.3如何使用本書/
1.2為什么學(xué)Python/
1.2.1Python的誕生/
1.2.2下載和安裝Python/
1.3逛一逛Python大觀園——Python編程環(huán)境/
1.3.1啟動(dòng)IDLE軟件/
1.3.2在Python Shell交互模式下寫代碼/
1.3.3使用編輯器編寫Python代碼/
1.3.4用函數(shù)help()來獲取更多幫助/
1.4勇敢試一試——**個(gè)Python程序/
1.4.1**個(gè)Python程序——輸出一首古詩/
1.4.2Python說明書——程序的注釋/
1.4.3讓Python保持隊(duì)形/
1.5需要掌握的單詞/
1.6動(dòng)動(dòng)腦/
第2章和計(jì)算機(jī)聊天/
2.1展示執(zhí)行結(jié)果——輸出/
2.2告訴計(jì)算機(jī)你的請(qǐng)求——輸入/
2.3神秘的X生物： 變量/
2.3.1變量： 保存內(nèi)容的地方/
2.3.2變量名和取名規(guī)則/
2.3.3變量賦值/
2.4需要掌握的單詞/
2.5動(dòng)動(dòng)腦/
第3章形形色色的數(shù)據(jù)——數(shù)據(jù)類型/
3.1老師和學(xué)生——標(biāo)準(zhǔn)數(shù)據(jù)類型/
3.1.1數(shù)值類型/
3.1.2字符串/
3.1.3布爾值/
3.1.4列表/
3.1.5元組/
3.1.6字典/
3.2控制數(shù)據(jù)的工具——運(yùn)算符/
3.2.1算術(shù)運(yùn)算符/
3.2.2關(guān)系運(yùn)算符/
3.2.3賦值運(yùn)算符/
3.2.4邏輯運(yùn)算符/
3.3需要掌握的單詞/
3.4動(dòng)動(dòng)腦/
第4章學(xué)會(huì)做選擇——條件語句/
4.1如果選A會(huì)怎樣——if語句/
4.2選A還是選B——ifelse語句/
4.3選A選B還是選C——if多重條件分支語句/
4.4到底該怎樣選——and、or和not/
4.5需要掌握的單詞/
4.6動(dòng)動(dòng)腦/
第5章奮斗不止——讓計(jì)算機(jī)重復(fù)工作/
5.1還有沒有完啊——while語句/
5.2第二種強(qiáng)大的循環(huán)語句——for語句/
5.3該出手時(shí)就出手——break和continue/
5.4需要掌握的單詞/
5.5動(dòng)動(dòng)腦/
第6章制作零部件——使用函數(shù)編程/
6.1方向盤和座椅的制作——函數(shù)定義/
6.1.1需要的零部件——函數(shù)調(diào)用/
6.1.2組裝零部件——函數(shù)參數(shù)傳遞/
6.2需要掌握的單詞/
6.3動(dòng)動(dòng)腦/
第7章誰干的——面向?qū)ο缶幊?
7.1機(jī)器貓模板： 類的定義/
7.2制造一只可愛的機(jī)器貓： 創(chuàng)建對(duì)象/
7.3如何制造貓——構(gòu)造方法/
7.4貓貓家族： 類的繼承/
7.4.1機(jī)器貓也是貓/
7.4.2這是遺傳： 繼承的特性/
7.5需要掌握的單詞/
7.6動(dòng)動(dòng)腦/
第8章我是小畫家——海龜繪圖/
8.1先畫一畫各種優(yōu)美的線/
8.1.1畫線段/
8.1.2畫弧線/
8.1.3畫折線/
8.2畫多姿多彩的圖形/
8.2.1畫圓形/
8.2.2畫多邊形/
8.3在隨機(jī)位置微笑/
8.3.1繪制腦袋/
8.3.2繪制眼睛/
8.3.3繪制嘴巴/
8.3.4整合： 繪制隨機(jī)位置的笑臉函數(shù)/
8.4海龜繪圖小結(jié)/
8.5需要掌握的單詞/
8.6動(dòng)動(dòng)腦/
第9章Python趣味案例/
9.1隨機(jī)的樂趣和游戲——紙牌游戲/
9.1.1制牌/
9.1.2發(fā)牌/
9.1.3牌值比拼/
9.1.4循環(huán)走起來/
9.1.5讓游戲跑起來/
9.2比一比，排一排/
9.2.1前后交換——冒泡排序/
9.2.2*優(yōu)與*劣——選擇排序/
9.3猜猜看/
9.3.1猜數(shù)字/
9.3.2猜臥底/
9.4需要掌握的單詞/
9.5動(dòng)動(dòng)腦/
第10章二進(jìn)制的世界/
10.1二進(jìn)制： 從易經(jīng)八卦說起/
10.1.1八卦/
10.1.2二進(jìn)制是什么/
10.1.3二進(jìn)制與八卦的關(guān)系/
10.2二進(jìn)制數(shù)轉(zhuǎn)十進(jìn)制數(shù)/
10.3十進(jìn)制數(shù)轉(zhuǎn)二進(jìn)制數(shù)/
10．4字母也是數(shù)字： ASCII編碼表/
10.5需要掌握的單詞/
10.6動(dòng)動(dòng)腦/
第11章制作漂亮的圖形用戶界面——Tkinter界面/
11.1GUI與CUI/
11.2介紹Tkinter模塊/
11.3給窗體添加控件/
11.4給控件美顏/
11.4.1給控件設(shè)置屬性的辦法/
11.4.2控件的常用屬性/
11.5一觸即發(fā)： 事件編程/
11.6做個(gè)有用的小工具： 桌面?zhèn)渫?
11.7需要掌握的單詞/
11.8動(dòng)動(dòng)腦/
致謝/
參考文獻(xiàn)/
展開全部
在最好的年紀(jì)學(xué)Python/小學(xué)生趣味編程 作者簡介
曹陽波：清華大學(xué)碩士研究生。2013年從清華碩士畢業(yè)，后進(jìn)入同濟(jì)大學(xué)浙江學(xué)院教授計(jì)算機(jī)，現(xiàn)為大學(xué)講師，獲得工信部集成項(xiàng)目管理工程師。2016年業(yè)余投身青少年編程教育講課，給中小學(xué)生講授計(jì)算機(jī)累計(jì)達(dá)1200小時(shí)，輔導(dǎo)學(xué)生在浙江信息技術(shù)考試學(xué)考取得A，高考取得滿分的成績。2019年創(chuàng)立編程霸，專注青少年編程教育。
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