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公文式教育全腦階梯游戲(2-4歲)(全6冊) 版權(quán)信息
- ISBN：9787202006191
- 條形碼：9787202006191 ; 978-7-202-00619-1
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
公文式教育全腦階梯游戲(2-4歲)(全6冊) 本書特色
1.日本公文教育集團(tuán)重磅力作！優(yōu)選累計(jì)銷量超1億冊。 本書由優(yōu)選優(yōu)選的輔助教育機(jī)構(gòu)——公文式教育出版，非常不錯(cuò)性強(qiáng)、認(rèn)知度高。 2.專門針對低幼兒學(xué)習(xí)的游戲書！家有2歲+幼兒必入！ 連線、涂色、數(shù)字、迷宮、剪紙、手工，6大主題，全面系統(tǒng)地培養(yǎng)孩子的觀察力、想象力、專注力、創(chuàng)造力和動手能力。 3.科學(xué)的教學(xué)游戲，漸進(jìn)式學(xué)習(xí)，讓孩子按照自己步伐輕松進(jìn)步。 游戲設(shè)計(jì)循序漸進(jìn)，上手簡單，通過緩慢而有規(guī)律地進(jìn)階，由易及難，讓孩子在玩中學(xué)習(xí)，同時(shí)在學(xué)習(xí)中獲取自學(xué)能力。 4.每頁可單獨(dú)撕下，并附贈鼓勵(lì)貼紙+榮譽(yù)獎(jiǎng)狀，玩得更有趣，更有成就感。 每頁都能單獨(dú)撕下使用，方便孩子學(xué)習(xí)，即便在旅途中或外出就餐時(shí)，也能隨身攜帶。配合鼓勵(lì)帖和榮譽(yù)獎(jiǎng)狀，見證孩子的進(jìn)步，讓孩子獲得成就感與自信心，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的主動性。
公文式教育全腦階梯游戲(2-4歲)(全6冊) 內(nèi)容簡介
公文式教育“全腦階梯游戲”叢書，專門針對2～4歲的幼兒。在低幼階段，孩子很重要的事情就是“玩”，然而如何玩，如何在玩中有所學(xué)，卻是很多父母不太了解的。本套叢書通過6個(gè)不同主題的游戲，包括連線、涂色、數(shù)字、迷宮、剪紙、手工，幫助孩子在愉快的游戲中自然而然地學(xué)習(xí)各種技能，提高孩子的運(yùn)筆能力、手腦協(xié)作能力、數(shù)學(xué)思維、語言力、專注力、創(chuàng)造力等。 《全腦階梯游戲：涂色（2-4歲）》引導(dǎo)孩子玩涂色，認(rèn)知色彩，鍛煉手指靈活性，并提高對形狀、色彩、圖形的辨別力。 《全腦階梯游戲：連線（2～4歲）》在輕松的連線游戲中學(xué)習(xí)用筆的技巧，提升運(yùn)筆能力，還能培養(yǎng)孩子的專注力、手腦協(xié)調(diào)力。 《全腦階梯游戲：數(shù)字（2～4歲）》通過數(shù)字連線游戲，鍛煉孩子的基本運(yùn)筆能力，培養(yǎng)對數(shù)學(xué)的興趣，輕松認(rèn)讀數(shù)字1-20。 《全腦階梯游戲：迷宮（2～4歲）》通過有趣的迷宮游戲，有效提高孩子對鉛筆的控制能力，培養(yǎng)專注力、推理力。 《全腦階梯游戲：手工（2～4歲）》通過讓孩子學(xué)習(xí)使用剪刀，練習(xí)折紙，鍛煉孩子手指的靈活性，培養(yǎng)對手工的興趣。 《全腦階梯游戲：剪紙（2～4歲）》幫助孩子熟悉剪刀、膠帶、膠水的使用方法，同時(shí)鍛煉手、眼、腦的協(xié)調(diào)配合，通過快樂地剪貼，提高手指的靈活力。 公文式教育除了能提高孩子的各項(xiàng)能力，還給家長提供了指導(dǎo)建議，讓家長與孩子一同成長。
公文式教育全腦階梯游戲(2-4歲)(全6冊) 目錄
《全腦階梯游戲：涂色（2～4歲）》
《全腦階梯游戲：連線（2～4歲）》
《全腦階梯游戲：數(shù)字（2～4歲）》
《全腦階梯游戲：迷宮（2～4歲）》
《全腦階梯游戲：手工（2～4歲）》
《全腦階梯游戲：剪紙（2～4歲）》
《全腦階梯游戲：連線（2～4歲）》
《全腦階梯游戲：數(shù)字（2～4歲）》
《全腦階梯游戲：迷宮（2～4歲）》
《全腦階梯游戲：手工（2～4歲）》
《全腦階梯游戲：剪紙（2～4歲）》
展開全部
公文式教育全腦階梯游戲(2-4歲)(全6冊) 作者簡介
日本公文出版，源自日本，于1958年創(chuàng)立，始創(chuàng)人公文公先生為高中數(shù)學(xué)老師，他發(fā)現(xiàn)兒子因失去對數(shù)學(xué)的興趣，成績退步，遂決定按孩子實(shí)際能力自編教材，效果很好理想！腹氖健菇(jīng)過多年改善，日臻完善，普及至優(yōu)選50個(gè)國家和地區(qū)，學(xué)生人數(shù)超過400萬。公文式教育正以其很好的學(xué)習(xí)效果獲得了世界各國不同民族的深厚信賴。
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