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希望之教育 和平之行進(jìn):與馬丁 路德 金的夢想同行 版權(quán)信息
- ISBN：9787010223469
- 條形碼：9787010223469 ; 978-7-01-022346-9
- 裝幀：暫無
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
希望之教育 和平之行進(jìn):與馬丁 路德 金的夢想同行 內(nèi)容簡介
本書是日本池田大作與美國歷史學(xué)家文森特?哈丁博士的對談集。 本書內(nèi)容廣泛，囊括在美國歷史中的優(yōu)良傳統(tǒng)、為了爭取真正平等的人權(quán)運(yùn)動、如何建構(gòu)共存共榮的人類社會、教育的重要性等話題。兩人以非暴力精神為基調(diào)，盡情地各抒己見，回顧非裔美國民權(quán)運(yùn)動的歷史，小金博士的奮斗。兩人一致認(rèn)為，要繼承小金博士等先人的理想，于21世紀(jì)實(shí)現(xiàn)建設(shè)一個(gè)和平共存的地球社會，充實(shí)的教育是不可或缺的。 池田大作在前言的很后如此寫道：“我們有責(zé)任和負(fù)有從先人們偉大精神的斗爭中不斷學(xué)習(xí)，開拓嶄新道路的使命。”對于要開拓未來人生的青年們，當(dāng)遇到困難險(xiǎn)阻時(shí)，希望本書能為他們?nèi)键c(diǎn)起勇氣與希望燈火，讓他們能勇往直前。
希望之教育 和平之行進(jìn):與馬丁 路德 金的夢想同行 目錄
序一 （日）池田大作
序二 （美）文森特·哈
**章 民主主義的大地
一、民權(quán)運(yùn)動的歷史與精神
二、社區(qū)社會是民主主義的基
三、大自然與寬容的城市丹佛
四、與金博士的相識
五、女性的英知和青年的力量
第二章 金博士的斗爭
一、金博士的家庭和恩師
二、公共汽車抵制運(yùn)動
三、一九六。年的苦斗和榮光
四、來自監(jiān)獄的書簡
五、“我有一個(gè)夢想”
附：金博士的演說《我有一個(gè)夢想》（拔萃）
六、“超越越南”——因良知而奮起
七、向內(nèi)在變革的挑戰(zhàn)和青年的聯(lián)合
第三章 教育之大業(yè)
一、為結(jié)束戰(zhàn)爭
二、女性創(chuàng)造和平的力量
三、“美國夢”與教育的使命
四、全球一體化時(shí)代的教育和挑戰(zhàn)
展開全部
希望之教育 和平之行進(jìn):與馬丁 路德 金的夢想同行 作者簡介
池田大作（1928年1月2日－），日本東京人，國際創(chuàng)價(jià)學(xué)會會長、日本創(chuàng)價(jià)學(xué)會名譽(yù)會長、創(chuàng)價(jià)大學(xué)創(chuàng)辦人。曾任日本創(chuàng)價(jià)學(xué)會會長（1960年—1979年）。池田與創(chuàng)價(jià)學(xué)會致力于推動文化、教育、和平，1983年獲聯(lián)合國和平獎(jiǎng)，1989年獲聯(lián)合國難民專員公署的人道主義獎(jiǎng)，1999年獲愛因斯坦和平獎(jiǎng)。在中國獲得的獎(jiǎng)項(xiàng)有：中國藝術(shù)貢獻(xiàn)獎(jiǎng)（1959），中日友好“和平使者”稱號（1990），“人民友好使者”稱號（1992），中國文化交流貢獻(xiàn)獎(jiǎng)（1997）。文森特·哈丁，美國歷史學(xué)家，博士，是非裔美國民權(quán)運(yùn)動領(lǐng)袖小馬丁·路德·金博士的盟友，和小金博士為廢除人種歧視的民權(quán)運(yùn)動并肩作戰(zhàn)。作為歷史學(xué)家、人權(quán)運(yùn)動家等，為推廣與發(fā)揚(yáng)非暴力精神而付諸行動。
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