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田野教學與實踐 版權信息
- ISBN:9787510885549
- 條形碼:9787510885549 ; 978-7-5108-8554-9
- 裝幀:70g膠版紙
- 冊數:暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>>
田野教學與實踐 本書特色
這是一本民族學類優秀本科生論文集,涉及女性婚姻家庭觀念、農村發展現狀,少數民族的民俗、傳統技藝、易地搬遷等方面的研究,內容通俗易懂又不乏深度。
田野教學與實踐 內容簡介
為貫徹落實黨的十九大精神,全面貫徹黨的教育方針,落實立德樹人根本任務,提高高校人才培養能力,實現高等教育內涵式發展,進一步發揮專家組織對高等教育教學改革的研究、咨詢和指導作用,教育部民族學類本科教指委于2018年舉辦"全國民族學類本科田野調查論文征文及舉辦年度本科論壇"。本很好論文集就是在全國民族學類在讀本科大學生、指導教師以及教指委全體委員共同努力下的實踐教學成果結晶。
田野教學與實踐 目錄
——香格里拉格咱村民的生活選擇與想象 ?????????????????????????????????????????????????????? 劉小瑜
“老母親”與“蛙兒子”
——基于《旅行青蛙》對當代年輕女性婚姻家庭觀念的探析???????????????????? 鄧雨揚
偏苗人情往來現象研究
——以廣西隆林縣新州鎮那么村為例 ???????????????????????????????????????????????????????????????? 楊錦文
文化及身份的想象與實踐
——異國戀女性的話語規制與主體建構 ???????????????????????????????????????????????????????????? 李筱霖
“記憶”的表達
——基于屯州村田野調查的研究 ?????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 梁騰騰
農村自組織在鄉村振興中的作用與對策探析
——以重慶市萬州區走馬鎮為例 ?????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 王 雨
鄉村人才與組織振興的青年擔綱者
——云南省H 縣大學生村官的角色大轉變 ?????????????????????????????????????????????????????? 陳九如
變遷中的鄉村衛生觀念與實踐
——以湖南某侗族村寨為例 ???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 朱詠玲
烏蒙高地大花苗應對水資源匱乏的生態人類學研究
——以貴州省威寧縣龍街鎮大寨村為例 ?????????????????????????????????????????????????????????????? 宋維君
大張坑畬族村養老及孝文化調查 ?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 盧春鳳
湘西鳳凰縣德榜村苗族銀飾鍛制技藝傳承現狀調查研究 ?????????????????????????????????????????????? 楊 媛
旅游開發背景下桑植民歌傳承與發展研究 ????????????????????????????????????????????????????????????????????????馬豆豆
“我們是誰?”
——通達村他留人族際通婚與族群認同研究 ???????????????????????????????????????????????????? 徐瑾如
云南永勝彝族他留人古墓群的墓碑類型與特點探析 ???????????????????????????????????????????????????? 徐瑞霞
內蒙古草原牧區移民的社會文化適應問題研究
——以梅林廟社區為例 ?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 程 鑫
“4??25”地震后樟木夏爾巴災民的異地安置及適應情況調查
?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 何瑞敏 嘎 珍
牧民進城:對新疆托里縣準噶爾社區易地搬遷扶貧居民就業的調查
???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 沙 瓊
人鬼“情”未了
——云南德宏景頗族喪葬儀式的“人觀”認知邏輯 ???????????????????????????????????????? 高 松
田野教學與實踐 作者簡介
本書由教育部全國高等學校民族學類本科專業教學指導委員會、中央民族大學民族學與社會學學院、中央民族大學教務處聯合編成。教育部高等學校民族學類本科專業教學指導委員會(2018-2022)以新時代中國特色社會主義思想為指導,貫徹落實全國教育大會精神,落實新時代全國高等學校本科教育工作會議要求,接受教育部委托,開展高等學校教育教學研究、咨詢、指導、評估和服務等工作。論文集收錄的文章由全國民族學類在讀本科大學生、指導教師共同完成。
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