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普通高中英語課程標準(2017年版2020年修訂)解讀

包郵 普通高中英語課程標準(2017年版2020年修訂)解讀

出版社:高等教育出版社出版時間:2020-08-01
開本: 16開 頁數: 228
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普通高中英語課程標準(2017年版2020年修訂)解讀 版權信息

  • ISBN:9787040547788
  • 條形碼:9787040547788 ; 978-7-04-054778-8
  • 裝幀:一般膠版紙
  • 冊數:暫無
  • 重量:暫無
  • 所屬分類:>>

普通高中英語課程標準(2017年版2020年修訂)解讀 內容簡介

本書是對《普通高中英語課程標準(2017年版2020年修訂)》的權威解讀,由教育部基礎教育課程教材專家工作委員會組織編寫,普通英語課程標準修訂組核心成員參加編寫。全書共九章,對高中英語課程改革的成就與面臨的挑戰,高中英語課程改革的歷史史命與現實任務,課程性質理念和目標,基于學生發展的核心素養,課程結構與課程內容,課程實施與教學方式變革,學業質量與評價改革,英語課程實施保障,高中英語課程展望等進行了詳細解讀。 本書是學習《普通高中英語課程標準(2017年版2020年修訂)》的權威讀本,可作為高中英語教師的培訓教材,也可作為高等教育相關專業和基礎教育管理人員、研究人員的參考書。

普通高中英語課程標準(2017年版2020年修訂)解讀 目錄

**章 普通高中英語課程改革的成就與面臨的挑戰 **節 英語課程改革歷程回顧 第二節 英語課程的主要發展 第三節 英語課程改革的主要成就 第四節 英語課程改革面臨的挑戰 第二章 普通高中英語課程改革的歷史使命與現實任務 **節 英語課程改革的時代背景、意義和任務 第二節 普通高中英語教育的定位及英語課程的設計思路 第三節 普通高中英語課程標準的修訂 第四節 普通高中英語學業評價及考試制度的要求 第三章 普通高中英語的課程性質、基本理念與課程目標 **節 普通高中英語的課程性質 第二節 普通高中英語課程的基本理念 第三節 普通高中英語的課程目標 第四章 立足學生發展的英語學科核心素養 **節 學生發展核心素養 第二節 英語學科核心素養 第三節 英語學科核心素養解讀:語言能力 第四節 英語學科核心素養解讀:文化意識 第五節 英語學科核心素養解讀:思維品質 第六節 英語學科核心素養解讀:學習能力 第五章 普通高中英語課程結構與課程內容 **節 普通高中英語課程結構 第二節 普通高中英語課程內容 第六章 普通高中英語課程教學建議與實施案例 **節 制訂指向核心素養的單元整體教學目標 第二節 提升語篇研讀能力,有效把握教學內容 第三節 處理教、學、評三者之間的關系 第四節 教學案例解讀 第七章 普通高中英語學業質量標準與課程評價改革 **節 普通高中英語學業質量標準 第二節 普通高中英語課程評價改革 第八章 普通高中英語課程實施保障 **節 教師專業發展 第二節 利用現代信息技術保障課程資源 第九章 普通高中英語課程展望 主要參考文獻
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