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高校與農(nóng)墾企業(yè)協(xié)同育人研究 版權(quán)信息
- ISBN：9787566123671
- 條形碼：9787566123671 ; 978-7-5661-2367-1
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
高校與農(nóng)墾企業(yè)協(xié)同育人研究 內(nèi)容簡介
本書從德育、智育、體育、美育和勞動育人五方面對高校與農(nóng)墾企業(yè)協(xié)同育人開展研究, 建立了“三元協(xié)同”育人體系、農(nóng)業(yè)“全產(chǎn)業(yè)鏈”協(xié)同育人模式, 并提出網(wǎng)絡(luò)協(xié)同育人平臺建設(shè)的思路, 為未來我國高校與農(nóng)墾企業(yè)協(xié)同育人提出了具有參考性的建議。
高校與農(nóng)墾企業(yè)協(xié)同育人研究 目錄
**章 緒論
**節(jié) 研究背景與意義
第二節(jié) 國內(nèi)外研究現(xiàn)狀
第三節(jié) 研究內(nèi)容與方法
第四節(jié) 理論基礎(chǔ)與概念界定
第二章 德育——農(nóng)墾精神
**節(jié) 南泥灣精神
第二節(jié) 新疆兵團(tuán)精神
第三節(jié) 北大荒精神
第四節(jié) 高校文化與農(nóng)墾精神融合育人
第三章 智育——產(chǎn)學(xué)研協(xié)同育人
**節(jié) 我國高校與農(nóng)墾企業(yè)協(xié)同育人歷史回顧
第二節(jié) 高校與農(nóng)墾企業(yè)產(chǎn)學(xué)研協(xié)同育人存在的問題
第三節(jié) 我國高校產(chǎn)學(xué)研結(jié)合案例及經(jīng)驗(yàn)
第四節(jié) 構(gòu)建產(chǎn)學(xué)研“三元協(xié)同”育人體系
第五節(jié) 農(nóng)業(yè)“全產(chǎn)業(yè)鏈”協(xié)同育人模式
第六節(jié) “一帶一路”國際化人才培養(yǎng)
第七節(jié) 個性化育人模式探究
第八節(jié) 網(wǎng)絡(luò)平臺建設(shè)
第九節(jié) 農(nóng)墾特色數(shù)據(jù)庫建設(shè)
第四章 體育——強(qiáng)健體魄，服務(wù)國家
**節(jié) 體育校企協(xié)同育人的目標(biāo)
第二節(jié) 體育校企協(xié)同育人的原則
第三節(jié) 體育校企協(xié)同育人的路徑
第四節(jié) 保障措施
第五章 美育——陶冶情操，塑造審美價值觀
**節(jié) 美育在校企協(xié)同育人中的意義
第二節(jié) 高校與農(nóng)墾企業(yè)美育實(shí)施路徑
第六章 勞動育人——回歸初心，健全品格
**節(jié) 勞動及大學(xué)生勞動素養(yǎng)的內(nèi)涵
第二節(jié) 高校大學(xué)生勞動素養(yǎng)存在的問題
第三節(jié) 高校大學(xué)生勞動育人的途徑
第七章 高校與農(nóng)墾企業(yè)協(xié)同育人的建議及保障措施
**節(jié) 高校與農(nóng)墾企業(yè)協(xié)同育人的建議
第二節(jié) 高校與農(nóng)墾企業(yè)協(xié)同育人的保障措施
第八章 結(jié)論與展望
**節(jié) 主要結(jié)論
第二節(jié) 未來的研究與展望
附錄
附錄一 農(nóng)墾干部培訓(xùn)情況
附錄二 新疆兵團(tuán)農(nóng)十師干部人才培訓(xùn)協(xié)議
附錄三 黑龍江八一農(nóng)墾大學(xué)成果推廣
參考文獻(xiàn)
**節(jié) 研究背景與意義
第二節(jié) 國內(nèi)外研究現(xiàn)狀
第三節(jié) 研究內(nèi)容與方法
第四節(jié) 理論基礎(chǔ)與概念界定
第二章 德育——農(nóng)墾精神
**節(jié) 南泥灣精神
第二節(jié) 新疆兵團(tuán)精神
第三節(jié) 北大荒精神
第四節(jié) 高校文化與農(nóng)墾精神融合育人
第三章 智育——產(chǎn)學(xué)研協(xié)同育人
**節(jié) 我國高校與農(nóng)墾企業(yè)協(xié)同育人歷史回顧
第二節(jié) 高校與農(nóng)墾企業(yè)產(chǎn)學(xué)研協(xié)同育人存在的問題
第三節(jié) 我國高校產(chǎn)學(xué)研結(jié)合案例及經(jīng)驗(yàn)
第四節(jié) 構(gòu)建產(chǎn)學(xué)研“三元協(xié)同”育人體系
第五節(jié) 農(nóng)業(yè)“全產(chǎn)業(yè)鏈”協(xié)同育人模式
第六節(jié) “一帶一路”國際化人才培養(yǎng)
第七節(jié) 個性化育人模式探究
第八節(jié) 網(wǎng)絡(luò)平臺建設(shè)
第九節(jié) 農(nóng)墾特色數(shù)據(jù)庫建設(shè)
第四章 體育——強(qiáng)健體魄，服務(wù)國家
**節(jié) 體育校企協(xié)同育人的目標(biāo)
第二節(jié) 體育校企協(xié)同育人的原則
第三節(jié) 體育校企協(xié)同育人的路徑
第四節(jié) 保障措施
第五章 美育——陶冶情操，塑造審美價值觀
**節(jié) 美育在校企協(xié)同育人中的意義
第二節(jié) 高校與農(nóng)墾企業(yè)美育實(shí)施路徑
第六章 勞動育人——回歸初心，健全品格
**節(jié) 勞動及大學(xué)生勞動素養(yǎng)的內(nèi)涵
第二節(jié) 高校大學(xué)生勞動素養(yǎng)存在的問題
第三節(jié) 高校大學(xué)生勞動育人的途徑
第七章 高校與農(nóng)墾企業(yè)協(xié)同育人的建議及保障措施
**節(jié) 高校與農(nóng)墾企業(yè)協(xié)同育人的建議
第二節(jié) 高校與農(nóng)墾企業(yè)協(xié)同育人的保障措施
第八章 結(jié)論與展望
**節(jié) 主要結(jié)論
第二節(jié) 未來的研究與展望
附錄
附錄一 農(nóng)墾干部培訓(xùn)情況
附錄二 新疆兵團(tuán)農(nóng)十師干部人才培訓(xùn)協(xié)議
附錄三 黑龍江八一農(nóng)墾大學(xué)成果推廣
參考文獻(xiàn)
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