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馬克思恩格斯列寧歷史理論經典著作導讀(第二版) 版權信息
- ISBN：9787010223872
- 條形碼：9787010223872 ; 978-7-01-022387-2
- 裝幀：簡裝本
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
馬克思恩格斯列寧歷史理論經典著作導讀(第二版) 內容簡介
唯物主義歷史觀的創立，是人類認識目前偉大的革命。唯物主義歷史觀對中國的歷史研究發生了巨大的積極影響。為了掌握和運用唯物主義歷史觀來指導歷史研究，我們首先要認真學習馬克思主義歷史理論經典著作，即鉆研經典作家的原著。
《馬克思恩格斯列寧歷史理論經典著作導讀》是為了幫助大學本科生通過學習馬克思主義歷史理論經典著作，掌握馬克思主義歷史學的基本理論和方法，為他們今后進行歷史的學習、研究和宣傳、教學工作打下初步的，同時又是比較扎實的理論基礎。教材分馬克思、恩格斯著作和列寧著作兩編，著重闡明上面所選的經典性歷史學著作發表的時代和社會歷史背景、它的主要內容及其內在的邏輯結構、它的歷史價值和當代意義等。其主要任務，是充當大學生閱讀和鉆研這些原著的入門向導。
馬克思恩格斯列寧歷史理論經典著作導讀(第二版) 目錄
導論
一、唯物主義歷史觀的創立和發展
二、馬克思主義歷史理論的基本內容
三、馬克思主義歷史理論對歷史研究的指導作用
四、學習馬克思主義歷史理論經典著作的目的和方法
卡·馬克思 關于費爾巴哈的提綱
學習導讀
一、揭露和批判從前唯物主義的主要缺點，提出新的關于實踐的觀點
二、以新的實踐觀為基礎提出對社會歷史中重大問題的理解
三、馬克思主義的社會階級基礎和歷史使命
卡·馬克思和弗·恩格斯 宣言（節選）
學習導讀
一、研究人類社會歷史的指導原則和根本方法
二、資產階級是一個長期發展過程的產物
三、資本主義的發展和世界面貌的變化
四、資本主義社會中資產者和無產者的階級對立
五、資產階級的滅亡和無產階級的勝利同樣不可避免
卡·馬克思 《政治經濟學批判》序言
學習導讀
一、社會存在決定社會意識
二、生產力和生產關系、經濟基礎和上層建筑的矛盾運動與社會
三、社會形態的歷史演進
弗·恩格斯 反杜林論（節選）
學習導讀
一、唯物主義歷史觀的產生及其意義（引論一）
二、道德和法的歷史性（編九、十、十一）
三、經濟、政治權力及其相互關系（第二編二、三、四）
四、唯物主義歷史觀與科學社會主義（第三編二）
弗·恩格斯 路德維希·費爾巴哈和德國古典哲學的終結（節選）
學習導讀
一、從唯心主義、形而上學到唯物辯證法
二、歷史進程受內在一般規律支配
三、國家、政治制度和意識形態歸根到底是由經濟關系決定的
四、宗教的起源、發展歸根到底是由物質生活條件決定的
弗·恩格斯 論歷史唯物主義的書信
學習導讀
一、經濟基礎和上層建筑的相互作用
二、歷史發展中的必然性和偶然性
三、唯物主義歷史觀是歷史研究工作的指南
卡·馬克思 路易·波拿巴的霧月十八日（節選）
學習導讀
一、從1848年二月到1851年路易·波拿巴的政變
二、法國階級斗爭的局勢、條件與波拿巴的政變
三、馬克思對從二月到波拿巴政變時期法國階級斗爭歷史經驗的總結
卡·馬克思 不列顛在印度的統治 不列顛在印度統治的未來結果
學習導讀
一、西方殖民者入侵時的印度社會
二、殖民主義者的入侵和印度人民的深重災難
三、殖民主義者的入侵和印度社會的變化
四、反對殖民主義、擺脫外國枷鎖，是東方社會獲得重建
與新生的前提
卡·馬克思 給維·伊·查蘇利奇的復信
學習導讀
一、對俄國農村公社和俄國社會發展問題的研究和探討
二、俄國農村公社的二重性與兩種可能的發展
三、俄國跨越“資本主義制度的卡夫丁峽谷”的可能性及條件
四、馬克思給查蘇利奇復信提供的歷史啟示
弗·恩格斯 家庭、私有制和國家的起源（節選）
學習導讀
一、原始社會：“共產制共同體”
二、私有制和階級的產生
三、國家的起源和實質
四、“文明時代”的歷史演進與未來發展
列寧 什么是“人民之友”以及他們如何攻擊社會民主黨人？（節選）
學習導讀
一、反對自由主義民粹派，捍衛唯物主義歷史觀
二、社會經濟形態的發展是一種自然歷史過程
三、歷史唯物主義是唯 一科學的歷史觀
列寧 卡爾·馬克思（節選） 國家與（節選）
學習導讀
一、資產階級學者關于階級斗爭的觀點及其局限性
二、馬克思主義關于階級和階級斗爭的基本觀點
三、堅持馬克思主義的階級斗爭理論和階級分析方法
列寧 論國家
學習導讀
一、正確認識國家問題的重要性
二、國家實質上是維護階級統治的機器
三、歷史上三種類型的剝削階級國家
四、無產階級奪取國家政權及其歷史任務
列寧 論我國革命
學習導讀
一、關于俄國社會主義問題的爭論
二、俄國進行社會主義的時代和社會歷史條件
三、世界歷史發展的一般規律和各國歷史發展的特殊性
四、東方國家的與近現代中國的歷史發展道路
列寧 民族和殖民地問題提綱初稿 民族和殖民地問題委員會的報告
學習導讀
一、世界劃分為少數壓迫民族和多數被壓迫民族
二、全世界無產者和被壓迫民族聯合起來
三、落后國家民族運動的性質、意義和前途
結束語
人名譯名對照表
**版后記
第二版后記
展開全部
馬克思恩格斯列寧歷史理論經典著作導讀(第二版) 作者簡介
沙健孫，1959-1962年就讀于中國人民大學中共黨史系。北京大學教授，博士生導師。中共中央黨史研究室研究員，兼任九屆全國政協委員、全國黨史黨建學科規劃評審組組長、全國高校馬克思主義理論課教學指導委員會副主任。曾任中共第十三、十四屆中央候補委員、北京大學副校長、中共中央黨史研究室副主任、中共黨史學會常務副會長等職。現任全國政協委員，國家哲學社會科學研究黨史黨建學科規劃組（學科評審組）組長，中華人民共和國國史學會副會長、中國延安精神研究會副會長，教育部全國高校馬克思主義理論課教學指導委員會副主任委員。
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