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又見構樹花(兒童小說) 版權信息
- ISBN：9787539570013
- 條形碼：9787539570013 ; 978-7-5395-7001-3
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
又見構樹花(兒童小說) 本書特色
適讀人群 ：7-12歲本書特別貼近孩子們的生活，大家都能在故事中找到自己、同學、家長和老師的影子。因此，這部心靈成長的校園小說不僅適合孩子們閱讀，也適合家長們、老師們閱讀。
又見構樹花(兒童小說) 內容簡介
本書是以著名少兒電臺節目主持人曉月阿姨的童年生活為基礎進行藝術創作的一部校園小說，傳遞了“世界雖不完美，但給了你創造的無限可能的積極樂觀態度。整部作品具有十分明顯的生活真實感，又給人以啟迪，具有勵志意義。
又見構樹花(兒童小說) 目錄
1． 有個座位空了
2．日久見人心
3．大圣和褐褐
4．安靜的小島
5．耳朵有開關
6．合唱團3號
7．床不乖，欺負妹妹
8．褐褐召喚瞌睡蟲
9．烏云密布二十天
10．豬牙弄，就要消失了
11．美國回來的阿姨
12．背井離鄉的滋味
13．幸好回國了
14．房子拆了，人住哪里
15．可怕的橘子
16．“坐下”的口令后，繼續站著
17．心上的小傷疤
18．寄出花種子
19．偶遇老郵票
20．爺爺的愛好
21．只想死去的山茶花
22．偶然成了人
23．澆水，澆透心
24．大紅燈籠高高掛
25．鐵皮人叔叔
26．雞毛蒜皮的“大”事
27．存折里的愛，悄悄地來
28．用腦細胞生氣，太可惜
29．新的落葉隨風而至
30．小作家對話大作家
31．喜歡玉米的功夫熊貓
32．曾經造假的龍貓
33．世上沒有后悔藥
34．綠蟻新醅酒
35．愛吃苦瓜的海倫·凱勒
36．蘇格拉底來“發言”
37．笑話，笑話
38．世界上沒有兩片完全相同的樹葉
39．一封家書
展開全部
又見構樹花(兒童小說) 節選
1. 有個座位空了 新學期，朱余晨的座位是空的。 剛開學，同學們不能及時到校的原因有很多，比如生病了，鄉下回城的票買不到，出國游學耽誤了……但一周之后準能到齊。 朱余晨是例外中的例外，他的座位已經空了整整兩星期了。 賴麒天在QQ上問他怎么沒來上學，問了一遍又一遍，都杳無音訊。 賴麒天問崇文，“他是不是生我的氣了？可我真不記得得罪他了。上學期末，我還送了張卡片給他，當時他很高興，一點兒都看不出準備失蹤的跡象！” “誰讓你考得比他高一分，他當然要給你絕交！”崇文順口拿賴麒天尋開心。 賴麒天反應賊快，“我明白了，是因為你的分數和他的一模一樣。你呀，為什么不輸給他一分呢？一分，只要一分，他回家就好跟爸媽說，三個死黨中我分數居中，中庸，你懂嗎？不上不下，剛剛好。所以，*可惡的是你！“ “我輸了輸了，在貧嘴的你面前，我甘拜下風。”崇文舉雙手投降。 后來，劉崇文、褐褐、葉蓁蓁都上QQ給朱余晨留言了，問他什么時候來上學，問他有沒有需要幫忙的……都沒有絲毫回音。更奇怪的是，老師們都閉口不提朱余晨的名字，甚至沒讓朱余晨的同桌幫他多領一份新書，就仿佛朱余晨從未來過他們班。 朱余晨像是人間蒸發了。 第三個星期，劉崇文憋不住了。語文課上他走神了，低聲問褐褐：“下課后，和我一起去找劉老師問問，好不好？” 真是心照不宣，褐褐也想知道朱余晨到底怎么了，就算是轉學了，也該和老同學告別一聲呀！上學期朱余晨幫褐褐洗書包。因為難為情，所以褐褐嘴上從來不提這事兒，但心里卻很感激，不僅感激朱余晨幫自己洗書包，更感激他讓自己知道書包需要經常洗一洗。從那以后，她對朱余晨的事就格外關心了。 “到底和不和我一起去？”見褐褐陷入沉思，沒有回應，劉崇文用胳膊肘頂了一下褐褐，褐褐這才如夢初醒，她在本子上寫了七個字：“去，我和你一起去。” 天空藍得有些夢幻，這是春節后**個晴朗的日子，看著粉藍的天，褐褐不由想到了《天藍色的彼岸》。真不吉利，難道朱余晨和哈利……，褐褐隱隱擔憂了起來。 褐褐皺了皺眉頭，又甩了甩頭，命令自己不準想下去了。她看向朱余晨的座位，仿佛看見了朱余晨，他穿著不合時宜的淺藍色襯衫，高高地舉起手，等待老師請他回答提問。 這天氣，只穿襯衫會凍壞的。雖然今天是晴天，太陽卻沒有暖意，不該穿這么少的。媽媽說過春捂秋凍，褐褐記得很牢。在春天，跑熱了，出汗了，她從不輕易脫掉外套，歇一歇，喝杯水，就緩過來了。 這些天特別陰冷，雨已經下了半個多月了，烏云密布，絲毫沒有放晴的蛛絲馬跡，遠山陷入朦朧的沉默。褐褐懷念起去年的春天，每天艷陽高照，像極了秋高氣爽的秋天。恍惚間就會讓人忘了身處在哪個季節，所以褐褐經常提醒自己，這是春天，夏天馬上就要來了，之后再享受一次秋天，冬天才會來。 老天打破了褐褐的如意算盤，欠賬總是要還的，去年秋天陰雨綿綿，把春天攢下的雨水全都悉數奉還給了秋天。想到這兒，褐褐有些懊喪。 抬眼看見構樹，樹上稀疏的黃葉如小太陽般掛在枝頭，褐褐的心情轉憂為喜了。 深秋來時，銀杏、樸樹或欒樹的葉子們幾天之內就變得金燦燦了，十幾天后再齊刷刷落光葉子，剩下光禿禿的樹干等待來年。構樹和它們不一樣，它的葉子經秋入冬慢悠悠地變，剛開始綠中帶黃，后來黃中帶綠，每片葉子都踩著各自的節奏，有的快，有的慢，整棵樹看起來花花綠綠的，色彩并不純粹，卻很透亮迷人。從中秋節后開始，一直黃到第二年的春天，黃色的基調定在那兒了，濃些、淡些、密些、疏些，不溫不火地，只要你看見了它，它就溫暖了你。 樟樹已經聽到春風的歌，嫩葉爬滿了樹梢上，新綠薄薄的，淺淺的，柔柔的，滑滑的，還透著亮光。構樹不為所動，延續它慢條斯理的慵懶。也許樹干中心的毛毛蟲花還沒醒來，因為急不來，只能選擇靜靜等待。 正像全班同學都在等朱余晨，但他卻有自己的安排。 郭老師看到他們開小差了，于是走到褐褐身邊停了下來，彎起手指頭在褐褐桌面上敲了三下，褐褐漲紅了臉，把頭埋得更低了。她聽見郭老師說，“請同學們翻到課外共讀書的第8頁，把第3道思考題的答案寫在作業紙上。給大家三分鐘時間，專心致志，不要東張西望。” 褐褐翻開了書，郭老師向教室后方走去，走到*后繞到另一條通道，倒轉回來。這一招很厲害，會讓每一個同學把注意力集中起來，警惕地看著老師。 郭老師清了清嗓子，緩緩地說：“現在，請大家閉上眼睛。當一道題目提出，問你們‘你怎么想？你怎么看？你感受到了什么？’你們**時間想到什么，請馬上記住它，并在心里重復一遍。這些想法可能就是稍縱即逝的寶貝。有些題目并沒有標準答案，尊重內心，勇敢表達，就是*佳答案。比如今天的這道題，看到春天的落英繽紛，你有什么聯想？“ 郭老師時常帶大家一起讀課外書，同學們都因此愛上了閱讀，他們班的平均寫作水平是全年段*高的。郭老師又重復了一遍：“想到什么，先記錄關鍵詞，以免靈感飛走，一一記錄之后，再組織語言，有條理、有文采、有感情地說。” “一片花飛減卻春,風飄萬點正愁人。”褐褐脫口而出。“梅花催開了春天，櫻花、李花、桃花飄落之后，春意漸漸減了。” “好詩！喜歡這句詩的同學可以記錄下來，一片花飛減卻春，風飄萬點正愁人。”郭老師一邊寫下板書，一邊說，“這是詩圣杜甫的名句。少年不識愁滋味，為賦新詞強說愁，你們尚小，很難體會‘風飄萬點正愁人’的心境。”= 褐褐雖然沒有直視郭老師，卻皺起了眉頭。看到同學們不服氣的表情，他話鋒一轉說到：“當然，長江后浪推前浪！你們中的思想深邃者，是能體會出生命短暫而絢爛，令人感慨又悵惘的。好啦，言歸正傳，現在起請把自己的感受寫下來，寫完后學習小組四人交換看，互相打分。”
又見構樹花(兒童小說) 作者簡介
曉月，本名吳冬梅。 藝術碩士，國家二級心理咨詢師。 曾獲國家廣電總局頒發的少兒節目精品優秀少兒廣播欄目獎、福建新聞獎一等獎，福建廣播電視播音與主持作品一等獎，第四屆福建省啟明兒童文學雙年榜成人組金榜作品。
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