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希利爾江世界史 版權(quán)信息
- ISBN：9787545600858
- 條形碼：9787545600858 ; 978-7-5456-0085-8
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊(cè)數(shù)：暫無(wú)
- 重量：暫無(wú)
- 所屬分類：>>
希利爾江世界史 本書(shū)特色
這是一本非常棒的書(shū)！ 作為一本旨在教書(shū)育人的歷史著作，此書(shū)頗令人稱道。書(shū)中沒(méi)有滿腹積怨，處處充滿卓絕的遠(yuǎn)見(jiàn)和幽默感；不僅將發(fā)生在這顆星球上的歷史囊括殆盡，而且字里行間始終洋溢著一種崇敬之情，那就是——不論何種文化，它所經(jīng)歷的苦難和它所創(chuàng)造的輝煌，都值得欽佩尊敬。
希利爾江世界史 內(nèi)容簡(jiǎn)介
希利爾系列中首先出版，且顯功力的，就是這一本世界史。兒童歷史讀物多見(jiàn)兩種：一種是不成系統(tǒng)的歷史故事，一種是枯燥的歷史事件縮寫(xiě)。希利爾首次嘗試以編年的方式向孩子講述歷史，他兼顧了歷史事件和歷史人物，并將歷史年代的概念滲透其中，讓孩子們了解時(shí)代全貌、認(rèn)識(shí)歷史全景。書(shū)中所倡導(dǎo)時(shí)間樓梯、人名重復(fù)、隨文發(fā)問(wèn)等方式，皆別開(kāi)生面，有助于孩子對(duì)歷史的有效認(rèn)知和思考。希利爾的講述新穎有趣，令人有身臨其境之感。讀過(guò)此書(shū)，孩子們心中便有了一幅歷史地圖，一架時(shí)間樓梯，站在此刻，回顧漫長(zhǎng)歲月中曾經(jīng)有過(guò)的人和故事，他們會(huì)對(duì)世界歷史有一個(gè)切近明晰的了解。
希利爾江世界史 目錄
1 萬(wàn)物的起源
2 穴居的人們
3 火！火！火
4 在飛機(jī)上向下看
5 真正的歷史從這里開(kāi)始
6 埃及人的謎題
7 造墳?zāi)沟娜?br />8 沒(méi)有錢的富裕之地
9 尋覓家園的猶太人
10 奧林匹斯山上的眾神
11 特洛伊戰(zhàn)爭(zhēng)
12 猶太人的王
13 發(fā)明字母ABC的人
14 堅(jiān)硬如鐵的斯巴達(dá)人
15 奧林匹克的桂冠
16 羅馬城的罪惡開(kāi)端
17 長(zhǎng)著螺旋卷發(fā)的國(guó)王們
18 奇跡與邪惡之城
19 宴會(huì)上的突襲
20 世界的另一邊：印度
21 中國(guó)人自己的世界
22 雅典的窮人和富人
23 趕走國(guó)王的羅馬人
24 希臘對(duì)波斯
25 戰(zhàn)爭(zhēng)狂
26 以一擋千
27 黃金時(shí)代
28 當(dāng)希臘人遇上希臘人
29 智者和愚人
30 一位少年國(guó)王
31 找茬打仗
32 “靴子”的反擊和踐踏
33 世界的新霸主
34 羅馬人中*高貴的一位
35 被奉為神靈的皇帝
36 “天國(guó)、權(quán)力、榮耀，全是你的”
37 血和雷
38 好皇帝和他的壞兒子
39 I
40 野蠻的侵略者
41 當(dāng)野蠻人遭遇世界霸主
42 新的地方和新的英雄
43 什么是善
44 非洲的基督教王國(guó)
45 穆罕默德和早期伊斯蘭教
46 阿拉伯的天下
47 兩個(gè)帝國(guó)和兩個(gè)皇帝
48 英國(guó)人的啟蒙時(shí)代
49 世界的末日和盡頭
50 真正的城堡
51 騎士和騎士時(shí)代
52 海盜的孫子了不起
53 一次偉大的歷險(xiǎn)
54 畫(huà)連線——三個(gè)國(guó)王成一行
55 西非的三個(gè)王國(guó)
56 石頭和玻璃做的《圣經(jīng)》
57 沒(méi)人喜歡的約翰
58 很會(huì)講故事的人
59 魔針和魔法藥粉——指南針和火藥
60 歷史上*長(zhǎng)的戰(zhàn)爭(zhēng)
61 印刷術(shù)和火藥——新舊世界的交替
62 一個(gè)發(fā)現(xiàn)“新”大陸的水手
63 尋寶的人
64 迷人的土地：尋金和探險(xiǎn)
65 東非的海岸線
66 文藝復(fù)興時(shí)代
67 基督教內(nèi)部之爭(zhēng)
68 伊麗莎白女王
69 伊麗莎白時(shí)代
70 姓名的含義
71 丟了腦袋的國(guó)王
72 紅帽子和紅高跟鞋
73 一個(gè)自力更生的人
74 逃跑的王子
75 美國(guó)擺脫了英王
76 天翻地覆
77 小巨人拿破侖
78 拉丁美洲和加勒比群島
79 從山林之神的牧笛到留聲機(jī)
80 1854年～1865年的舊報(bào)紙
81 三個(gè)新國(guó)家和三張新郵票
82 屢現(xiàn)奇跡的時(shí)代
83 不一樣的革命——工業(yè)革命
84 世界大戰(zhàn)
85 短暫的二十年
86 現(xiàn)代的“野蠻人”
87 向獨(dú)裁者開(kāi)戰(zhàn)
88 世界上掀起了新風(fēng)潮
89 一個(gè)新的世界“大國(guó)”
90 昨天、今天和明天
2 穴居的人們
3 火！火！火
4 在飛機(jī)上向下看
5 真正的歷史從這里開(kāi)始
6 埃及人的謎題
7 造墳?zāi)沟娜?br />8 沒(méi)有錢的富裕之地
9 尋覓家園的猶太人
10 奧林匹斯山上的眾神
11 特洛伊戰(zhàn)爭(zhēng)
12 猶太人的王
13 發(fā)明字母ABC的人
14 堅(jiān)硬如鐵的斯巴達(dá)人
15 奧林匹克的桂冠
16 羅馬城的罪惡開(kāi)端
17 長(zhǎng)著螺旋卷發(fā)的國(guó)王們
18 奇跡與邪惡之城
19 宴會(huì)上的突襲
20 世界的另一邊：印度
21 中國(guó)人自己的世界
22 雅典的窮人和富人
23 趕走國(guó)王的羅馬人
24 希臘對(duì)波斯
25 戰(zhàn)爭(zhēng)狂
26 以一擋千
27 黃金時(shí)代
28 當(dāng)希臘人遇上希臘人
29 智者和愚人
30 一位少年國(guó)王
31 找茬打仗
32 “靴子”的反擊和踐踏
33 世界的新霸主
34 羅馬人中*高貴的一位
35 被奉為神靈的皇帝
36 “天國(guó)、權(quán)力、榮耀，全是你的”
37 血和雷
38 好皇帝和他的壞兒子
39 I
40 野蠻的侵略者
41 當(dāng)野蠻人遭遇世界霸主
42 新的地方和新的英雄
43 什么是善
44 非洲的基督教王國(guó)
45 穆罕默德和早期伊斯蘭教
46 阿拉伯的天下
47 兩個(gè)帝國(guó)和兩個(gè)皇帝
48 英國(guó)人的啟蒙時(shí)代
49 世界的末日和盡頭
50 真正的城堡
51 騎士和騎士時(shí)代
52 海盜的孫子了不起
53 一次偉大的歷險(xiǎn)
54 畫(huà)連線——三個(gè)國(guó)王成一行
55 西非的三個(gè)王國(guó)
56 石頭和玻璃做的《圣經(jīng)》
57 沒(méi)人喜歡的約翰
58 很會(huì)講故事的人
59 魔針和魔法藥粉——指南針和火藥
60 歷史上*長(zhǎng)的戰(zhàn)爭(zhēng)
61 印刷術(shù)和火藥——新舊世界的交替
62 一個(gè)發(fā)現(xiàn)“新”大陸的水手
63 尋寶的人
64 迷人的土地：尋金和探險(xiǎn)
65 東非的海岸線
66 文藝復(fù)興時(shí)代
67 基督教內(nèi)部之爭(zhēng)
68 伊麗莎白女王
69 伊麗莎白時(shí)代
70 姓名的含義
71 丟了腦袋的國(guó)王
72 紅帽子和紅高跟鞋
73 一個(gè)自力更生的人
74 逃跑的王子
75 美國(guó)擺脫了英王
76 天翻地覆
77 小巨人拿破侖
78 拉丁美洲和加勒比群島
79 從山林之神的牧笛到留聲機(jī)
80 1854年～1865年的舊報(bào)紙
81 三個(gè)新國(guó)家和三張新郵票
82 屢現(xiàn)奇跡的時(shí)代
83 不一樣的革命——工業(yè)革命
84 世界大戰(zhàn)
85 短暫的二十年
86 現(xiàn)代的“野蠻人”
87 向獨(dú)裁者開(kāi)戰(zhàn)
88 世界上掀起了新風(fēng)潮
89 一個(gè)新的世界“大國(guó)”
90 昨天、今天和明天
展開(kāi)全部
希利爾江世界史 節(jié)選
《希利爾講世界史/希利爾人文啟蒙系列》： 從前有個(gè)小男孩，就像我一樣。 他早晨7點(diǎn)鐘以前必須待在床上，直到全家人準(zhǔn)備起床才能起來(lái)。 我也是這樣的。 可是，他總在7點(diǎn)前就醒了，于是他常常躺在那里想各種各樣古怪的問(wèn)題。 我也是這樣的。 他總是好奇這樣一件事： 如果這世界上—— 沒(méi)有爸爸媽媽， 沒(méi)有叔叔阿姨， 沒(méi)有堂兄弟，也沒(méi)有其他小朋友一起玩， 沒(méi)有任何人，除了他自己！ 那么，世界會(huì)是個(gè)什么樣子呢？ 可能你也想過(guò)同樣的問(wèn)題。 我也是這樣的。 他想啊、想啊……*后，他想到那樣的世界該是多么可怕啊，一下子害怕得不得了，就會(huì)一頭沖進(jìn)父母的臥室，跳上床，依偎在他們身邊，只想把這個(gè)嚇人的想法從腦袋里趕走。 我也是這樣做的——其實(shí)我就是那個(gè)小男孩。 是的，在很久、很久以前，那時(shí)沒(méi)有男人、女人和孩子，全世界什么人都沒(méi)有。當(dāng)然，也沒(méi)有房子，因?yàn)闆](méi)有人修建和居住，沒(méi)有鄉(xiāng)村和城市——沒(méi)有人造的一切。那時(shí)只有動(dòng)物——乳齒象和恐龍、鳥(niǎo)和蝴蝶、青蛙和蛇、海龜和魚(yú)。你能想象這樣一個(gè)世界嗎？ 可是， 比這更早、更早、更早以前， 還有這樣一個(gè)時(shí)期，整個(gè)地球上沒(méi)有人，也沒(méi)有任何動(dòng)物，只生長(zhǎng)著植物。你又能想象這樣一個(gè)世界嗎？ 可是， 比這還要更早、更早、更早、 更早、更早、更早以前， 曾經(jīng)有一個(gè)時(shí)期，地球上沒(méi)有人，沒(méi)有動(dòng)物，也沒(méi)有植物，到處都是光禿禿的巖石和漫無(wú)邊際的洪水。你還能想象這樣一個(gè)世界嗎？ 可是。 比這還更早、更早、更早、 更早、更早、更早——你可以一直“更早、更早、更早”地說(shuō)下去，說(shuō)上一整天，說(shuō)到明天，說(shuō)到下個(gè)星期、下個(gè)月、哪怕說(shuō)到下一年也說(shuō)不完—— 在那時(shí)，地球根本不存在！ 沒(méi)有地球！只有星辰和上帝，是他創(chuàng)造了這些星辰。 真正的星星并不像旗幟上的五角星，也不像你掛在圣誕樹(shù)上面那些金燦燦的小東西。天空中真正的星星并沒(méi)有五個(gè)角，它們都是巨大的、燃燒著的星球——火球。每個(gè)星球都非常大，地球上任何東西都沒(méi)有它們那么大。一小塊兒星球就比地球要大——大過(guò)我們整個(gè)地球。 在這眾多星球之中，有一個(gè)就是太陽(yáng)——是的，我們的太陽(yáng)。如果我們離別的星球很近的話，它們看起來(lái)也會(huì)和太陽(yáng)一樣。在很久、很久以前，太陽(yáng)并不像我們今天看到的那樣，是天空中一個(gè)又大又圓的白色火球。那時(shí)，它更像你在7月4日美國(guó)國(guó)慶時(shí)看到的焰火一樣，它旋轉(zhuǎn)著，火星四濺。 在太陽(yáng)飛濺到遠(yuǎn)處的許多火花中，有一個(gè)就像從壁爐里噼啪燃燒的木柴上爆出來(lái)的火星兒一樣冷卻下來(lái)。 這個(gè)冷卻的火花就是—— 你想會(huì)是什么呢？ 試著猜猜看—— 它就是我們的地球——千真萬(wàn)確，就是我們現(xiàn)在居住的這個(gè)地球。 然而，我們*初的世界，或者說(shuō)地球，只不過(guò)是一個(gè)石球。這個(gè)石球被如同濃霧一般的水蒸氣包裹著。 后來(lái)，蒸汽變成了雨，整個(gè)世界都開(kāi)始下雨。 一直下， 一直下， 一直下…… 直到雨把地球上所有的空洞都填滿，形成極其巨大的水塘。這些水塘就是海洋，干燥的地方則是光禿禿的巖石。 后來(lái)，*初的生物出現(xiàn)了——非常微小的植物，小到只有在顯微鏡下才能看到它們。一開(kāi)始，它們只在水里生長(zhǎng)，慢慢地岸邊也有了，*后它們長(zhǎng)到了巖石上面。 再后來(lái)，灰塵，也就是人們通常說(shuō)的土壤，覆蓋了巖石，并把巖石變成了陸地，植物就在陸地上大面積生長(zhǎng)和蔓延開(kāi)來(lái)。 再后來(lái)，非常非常微小的動(dòng)物在水里產(chǎn)生了。它們只有那么一點(diǎn)點(diǎn)，就像*初的植物一樣，只有在顯微鏡下才能看得到。 再后來(lái)，水里開(kāi)始出現(xiàn)大一點(diǎn)的動(dòng)物，像水母、蛤蚌、馬蹄蟹。 再后來(lái)，昆蟲(chóng)出現(xiàn)了，它們有些生活在水里；有些生活在水面上；有些生活在陸地上，就像蟑螂；還有些生活在空中。 再后來(lái)，只能生活在水里的魚(yú)兒出現(xiàn)了。 再后來(lái)，出現(xiàn)了青蛙這樣的兩棲動(dòng)物，它們既可以生活在水里，也可以生活在陸地上。 再后來(lái)，出現(xiàn)了爬行動(dòng)物，比如蛇、海龜、蜥蜴和大恐龍。 再后來(lái)，產(chǎn)卵的鳥(niǎo)兒出現(xiàn)了，還有哺乳動(dòng)物也出現(xiàn)了，比如狐貍、猴子，還有牛，它們生下小寶寶后會(huì)喂奶給它們吃。 到*后，你猜什么出現(xiàn)了？是的，人類——男人，女人和孩子出現(xiàn)了。 ……
希利爾江世界史 作者簡(jiǎn)介
維吉爾·莫里斯·希利爾（Virgil Mores Hillyer，1875—1931），畢業(yè)于哈佛大學(xué)，是“在家教育”課程體系的創(chuàng)建者，美國(guó)杰出教育家。畢生從事中小學(xué)教育，酷愛(ài)歷史和藝術(shù)，喜歡旅行。 希利爾有天生的教育才能：他了解孩子們的成長(zhǎng)心理，明白孩子們需要什么，知道如何講孩子才愿意聽(tīng)。 希利爾認(rèn)為，孩子們的寫(xiě)作、閱讀和數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)必須夯實(shí)。在此基礎(chǔ)上，希利爾認(rèn)為學(xué)生應(yīng)當(dāng)接受歷史、藝術(shù)、地理和科學(xué)的系統(tǒng)教育，意在培育熟稔周遭世界各個(gè)方面的全面型學(xué)生。 希利爾痛感傳統(tǒng)教科書(shū)的枯燥無(wú)味，立志為孩子編寫(xiě)一套讀起來(lái)興趣盎然的歷史、地理和藝術(shù)讀物。他從孩子的視角出發(fā)，每切入一個(gè)話題，都以故事或?qū)υ挼男问綄?dǎo)入，引發(fā)孩子的興趣。這就是《希利爾講世界史》《希利爾講藝術(shù)史》《希利爾講世界地理》三部影響世界的經(jīng)典著作。 這是一套適合孩子閱讀的既主流又有趣的書(shū)，每個(gè)故事都能令孩子身臨其壤，出版至今已經(jīng)翻譯成二十多種語(yǔ)言，全球銷售數(shù)千萬(wàn)冊(cè)。
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