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思維導圖說二十四節(jié)氣 版權信息
- ISBN:9787568284721
- 條形碼:9787568284721 ; 978-7-5682-8472-1
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊數(shù):暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>>
思維導圖說二十四節(jié)氣 本書特色
一本集故事性、知識性、文學性、動手性于一體的節(jié)氣之書,讓孩子愛上中華傳統(tǒng)
思維導圖說二十四節(jié)氣 內(nèi)容簡介
本書將思維導圖與二十四節(jié)氣相結(jié)合,把二十四節(jié)氣的相關知識講給孩子聽。共包括春、夏、秋、冬四篇,每篇包括六個節(jié)日,每一個節(jié)日包括節(jié)氣傳說、節(jié)氣小百科、生物變化、節(jié)氣習俗、古詩詞中的二十四節(jié)氣等部分,讓孩子全方位了解二十四節(jié)氣。每一個節(jié)氣的每一部分都有對應的思維導圖,孩子可以邊讀文字邊看思維導圖,加深對節(jié)氣知識的了解。思維導圖能激發(fā)孩子的想象力、提高記憶力、專注力,為孩子今后的學習提供一種良好的思維方式。每一個節(jié)氣*后都留有一頁練習頁,讓孩子即學即用,自己動手畫出心中的思維導圖。二十四節(jié)氣是中國傳統(tǒng)文化非常重要的一部分,用一個新的方式讓孩子走進二十四節(jié)氣,了解中國農(nóng)歷的天文歷法,傳承中華傳統(tǒng)。
思維導圖說二十四節(jié)氣 目錄
春季篇
立春003
雨水011
驚蟄019
春分027
清明035
谷雨043
夏季篇
立夏053
小滿061
芒種069
夏至077
小暑085
大暑093
秋季篇
立秋103
處暑111
白露119
秋分127
寒露135
霜降143
冬季篇
立冬153
小雪161
大雪169
冬至177
小寒185
大寒193
思維導圖說二十四節(jié)氣 節(jié)選
立春“啃春”的故事在我國一些農(nóng)村里,流行著一個叫“啃春”的習俗,這個“啃”指的是啃蘿卜,那么為什么要把啃食蘿卜稱為“啃春”呢?這里有一個傳奇的故事。話說在一年立春臨近之時,有一個村子突然流行起一種怪病來,得病的人們就像喝醉酒一樣,一個個只覺得頭重腳輕,渾身無力。為此,村民們都很恐慌,但又找不到治愈的辦法。到了立春的前一天,有一位道士來到此地,當他經(jīng)過村子時,發(fā)現(xiàn)整個村子安安靜靜的,連一個人影也沒有。道士感到很奇怪,于是來到一戶人家門前,從虛掩的大門中觀望到屋子里躺著幾口人,看樣子已經(jīng)奄奄一息了。道士連忙進屋詢問,其中一個人強撐著病體,斷斷續(xù)續(xù)地將怪病蔓延的事告訴道士。接著,道士又拜訪了好幾戶人家,發(fā)現(xiàn)情況都跟**戶人家的一模一樣。為了解開病因,道士急忙趕回道觀,向他的師傅求助。精通醫(yī)術的師傅聽了徒弟的一番敘述后,略一沉思,心里就已經(jīng)有了底,于是吩咐道:“你快到后院去刨出足夠全村人吃的蘿卜,帶回村子,然后拔一根雞毛插在地上,如果雞毛動了起來,就是地氣通了,這時你再把蘿卜送給村民們吃,他們的病就會好的。”道士謹記著師傅的吩咐,背著一袋子蘿卜連夜趕回村子,當他到達村子的時候,已經(jīng)是第二天的清晨了。刻不容緩,道士隨即從村子里找來一只蘆花雞,拔下幾根雞毛插在地上。過了一會兒,插在地上的雞毛突然動了起來,道士驚喜地喊道:“地氣通了!”說完,他趕緊挨家挨戶地給村民們發(fā)放蘿卜,吩咐他們盡快咽下去。說來還真神奇,村民們吃了蘿卜以后,病情漸漸好了起來,并很快就痊愈了。沒過多久,怪病就完全從這個村子消失了,村民們又過上了安樂的日子,但大伙兒不會忘記這位道士,更不會忘記救命的蘿卜。從此,每到立春時節(jié),大伙兒總會啃起蘿卜來,以求身體健康,并稱之為“啃春”。“啃春”的習俗也就這樣傳開了。
思維導圖說二十四節(jié)氣 作者簡介
后在廣州市社會科學院、廣東省教師繼續(xù)教育學會擔任編輯、記者、講師等職務。對中國傳統(tǒng)文化很有研究。他的文字清新,邏輯清楚。擅長用孩子的口吻講述傳統(tǒng)文化的相關知識,頗受孩子的喜歡。著有《歷史的印痕》《神奇的自然》等多本圖書。 袁浩英國博贊思維導圖認證TBLI講師;第九屆世界思維導圖錦標賽官方認證選手訓練講師;第九屆世界思維導圖錦標賽副裁判長(北京賽區(qū));世界思維導圖理事會編委會成員;中國大手繪思維導圖指導老師;中國講師網(wǎng)簽約講師;“看鑒”教育課程設計總監(jiān);得到APP每天聽本書腦圖作者;師從思維導圖發(fā)明人Tony Buzan教授和世界思維導圖錦標賽首位中國冠軍劉艷老師。從事思維導圖教學研究工作多年,在北京、天津、河北、四川、江蘇、陜西、浙江、山東、廣東等地授課逾百場,線下訓練學員近萬人。編輯思維導圖《思維導圖MINDMAP10教程》等教材。
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