包郵面向學科核心素養培育:初中英語教學課例集

作者：楊江，陳意德，陳紅，張光明

出版社：云南科技出版社出版時間：2020-06-01

開本： 16開 頁數： 177

本類榜單：社會科學銷量榜

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版權信息
內容簡介
目錄

面向學科核心素養培育:初中英語教學課例集版權信息

ISBN：9787558725180
條形碼：9787558725180 ; 978-7-5587-2518-0
裝幀：一般輕型紙
冊數：暫無
重量：暫無
所屬分類：
社會科學
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教育
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教育理論

面向學科核心素養培育:初中英語教學課例集內容簡介

本書收錄初中英語教學課例22份，涉及閱讀、寫作、聽說、語法等不同課型，涵蓋七、八、九年級的不同課文，各部分相對均衡。為了增強規范性，在課例的體例設計上遵循學術論文的一般要求，將摘要、關鍵詞和參考文獻作為其必要組成部分；正文內容由理論依據、教學分析、教學過程、教學反思、專家點評五個部分構成，其中，教學分析又分為內容分析、學生分析、教學目標和設計思路；課例在寫作手法上表現多樣，既有記敘和描寫，又有說明和議論，視不同內容而定；

面向學科核心素養培育:初中英語教學課例集目錄

“支架式”教學模式在閱讀教學中的應用
——中考總復習之閱讀訓練課教學課例
初中英語閱讀教學思維品質培養及人物性格挖掘
——以八年級下冊Unit 6閱讀課為例
核心素養視野下初中英語閱讀課的探究
——以八年級下冊Unit 8閱讀課為例
初中英語思維型閱讀課堂提問研究
——以七年級下冊Unit 12閱讀課為例
初中英語閱讀課核心素養的培養
——以九年級全一冊Unit 9閱讀課為例
初中英語閱讀課中核心素養的培養
——以七年級下冊Unit 11閱讀課為例
初中英語閱讀課中核心素養的培養
——以八年級上冊Unit 7閱讀課為例
初中英語讀寫課中核心素養的培養
——以九年級全一冊Unit 6讀寫課為例
初中英語讀寫結合課批判性思維培養探究
——以九年級全一冊Unit 6讀寫課為例
初中英語寫作課中核心素養的培養
——以八年級上冊Unit 5影評寫作課為例
核心素養下初中英語寫作課的特色教學
——以九年級全一冊Unit 2寫作課為例
核心素養視野下初中英語寫作課的探究
——以八年級下冊Unit 2寫作課為例
程式語用于初中英語寫作教學的探究
——以八年級下冊Unit 1寫作課為例
初中英語情境語法教學思維品質培養探究
——以九年級全一冊Unit 9定語從句語法課為例
核心素養視野下初中英語情景語法課探究
——以八年級上冊Unit 7一般將來時語法課為例
基于真實語境的初中英語語法課
——八年級Unit 3 I'm more outgoing than my sister
基于核心素養培養的初中英語詞匯教學案例
——以九年級全一冊Unit 9思維導圖詞匯為例
情境教學法在英語詞匯課中的運用
——以八年級下冊Unit 1詞匯課為例
核心素養視野下初中英語聽說課的研究
——以九年級全一冊Unit 9聽說課為例
英語聽說課語言能力素養培養之探究
——以八年級Unit 3聽說課為例
任務型教學模式下初中英語聽說課的探究
——以七年級下冊Unit 5聽說課為例
創設真實情境，促進初中學生聽說能力的發展
——以九年級全一冊Unit 9聽說課為例

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