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幼兒英語浸入式家庭課程(附指導手冊情商養成系列共24冊) 版權信息
- ISBN：9787556080670
- 條形碼：9787556080670 ; 978-7-5560-8067-0
- 裝幀：簡裝本
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
幼兒英語浸入式家庭課程(附指導手冊情商養成系列共24冊) 本書特色
★ 繪本榮獲美國Learning雜志“教師選擇獎”，出版社是美國排名前三的BenchmarkEducation旗下的Newmark Learning，原版書深受幾十萬美國家庭和幼兒園老師好評。
★ 本套繪本涵蓋四大循序漸進的情商主題：從“我的感受→我與別人相處→我有自制力→我有信心”一一展開，非常符合孩子的認知規律
★ 4個主題對應4本家庭指導手冊，內含：閱讀貼士+情商技能+情商養成游戲+每個故事的中文譯文
★ 每冊故事書都配有一個標準美式發音故事朗讀音頻，手機掃一掃封底右下角的二維碼就可以收聽。音頻是根據故事中不同角色的性別、年齡安排不同的聲音，非常具有動畫片的“耳聽感”，還配有背景音效和翻頁提示，十分用心
★ 附贈色彩繽紛形狀可愛的小貼紙，可以增加學習的趣味性，也能激勵孩子更積極地學習
★ 還附贈了精美游戲海報，孩子可以隨時復習、鞏固情商技能及社交要點。每個游戲海報的左上角都有詳細的游戲指導說明，不用擔心不知道怎么玩
育兒難題1：成長道路上的社交煩惱。
親愛的爸爸媽媽，您的孩子遇到過以下情況嗎？
妒忌同班同學，因為老師表揚了那個小朋友，卻沒有表揚他。
拒絕分享，喜歡“吃獨食”，怎樣勸說都沒用。
每次發脾氣都大哭大鬧、亂摔東西，越批評反而越來勁。
怕生、膽子小，不敢公開發言和表演……
以上是4—8歲孩子在人際交往中的一些常見行為，爸爸媽媽們不用焦慮，這些都是孩子真實的情感流露。但也千萬不要忽視，因為這個年齡段的孩子正處于社交能力和人格發展的關鍵時期，他們告別了單一的家庭環境，進入幼兒園和學校，逐漸擺脫以自我為中心的狀態，學習與家人以外的老師、同學相處。如果孩子在這個時期能夠得到正確引導，將為他的一生奠定強大的心理素質。相反，如果只是簡單地否定孩子不符合社交規范的“錯誤”行徑，或嚴加管束、或代為解決、或漠視縱容，對孩子的心理健康乃至未來的人生道路，都是極為有害的——多少“巨嬰”在成年后無法平和、獨立地解決問題，或唯唯諾諾，或焦慮易怒，都是源于這個時期情商教育的缺失啊！那么，在面對孩子成長中的各種“小情緒”時，正確的做法是什么呢？
育兒難題2：如何培養英語表達能力？
孩子的英語學習越早開始效果越好，現在已經成為很多家長的共識。然而爸爸媽媽在實踐中又經常會遇到這樣的問題：下大力氣對孩子進行了英語啟蒙，孩子能記住不少單詞，但不能開口講英語，或只會說單詞不會說句子。孩子的周圍也缺乏英語環境，不知道怎樣才能把英語表達運用到日常生活當中？
一套繪本同時搞定兩大育兒難題！
24冊英語浸入式繪本《幼兒英語浸入式家庭課程·情商養成系列》，不僅語句簡單易懂，讀來朗朗上口，情節設計也十分巧妙、接地氣，通過孩子們熟悉的家庭和幼兒園生活場景，深入淺出地講述了24個情商養成小故事。所謂英語浸入式繪本，就是在英語環境下對孩子開展其他學科的教育，這樣一來，孩子不但學到了英語，還能學到其他學科的內容。因此，為孩子們引入這套書，既能增強英語語言能力，又讓孩子在閱讀的同時提高情商，一舉兩得。
幼兒英語浸入式家庭課程(附指導手冊情商養成系列共24冊) 內容簡介
潔西卡·皮平著辛澈譯海倫·普爾繪的《幼兒英語浸入式家庭課程(附指導手冊情商養成系列共24冊)》通過《我的感覺》《我和別人相處》《我有自制力》《我有自信》四大主題，收納了24個還原真實生活交往場景的小故事，幫助學齡前孩子理解人際關系，從而教育并示范關鍵的社交、情感和學習技能，同時為孩子拓展英語詞匯，開發其早期的語言表達能力。每冊書在故事前后設有討論欄目，能促進親子互動閱讀。另外每個主題配一本《家庭閱讀指導》，鼓勵全家共同參與，延展孩子的學習。
幼兒英語浸入式家庭課程(附指導手冊情商養成系列共24冊) 節選
商品評論(12條)
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