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中國思想史方法論集 版權信息
- ISBN：9787519456139
- 條形碼：9787519456139 ; 978-7-5194-5613-9
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
中國思想史方法論集 本書特色
作者關注中國思想史方法有二十多年了。已經發表了一些學術論著，也有尚未發表的學術論文。本書將這些內容匯集成冊，公諸于世，定能受到思想史師生們的歡迎。全書內容約有兩大部分：一是探討歷史上思想家、學者們的思想方法，如儒家學習方法、孔孟“思”（反思）的方法、儒家經典詮釋（文本理解）方法，以及近代中國學者同情的了解方法、源于西學的邏輯分析方法、外來學說中國化的方法經驗等；其中，馬克思本人的思想史研究方法當然尤為重點。二是作者探討思想史和社會史結合方法的相關內容。含思想史和社會史結合方法的思考，思想史和學術史關系，學術社會問題，中道精神，道論方法，以及直接針對研究生講解如何提高理論思維水平的學術報告。
中國思想史方法論集 內容簡介
作者關注中國思想史方法有二十多年了。已經發表了一些學術論著，也有尚未發表的學術論文。本書將這些內容匯集成冊，公諸于世，定能受到思想史師生們的歡迎。 全書內容約有兩大部分：一是探討歷史上思想家、學者們的思想方法，如儒家學習方法、孔孟“思”(反思)的方法、儒家經典詮釋(文本理解)方法，以及近代中國學者同情的了解方法、源于西學的邏輯分析方法、外來學說中國化的方法經驗等；其中，馬克思本人的思想史研究方法當然尤為重點。 二是作者探討思想史和社會史結合方法的相關內容。含思想史和社會史結合方法的思考，思想史和學術史關系，學術社會問題，中道精神，道論方法，以及直接針對研究生講解如何提高理論思維水平的學術報告。
中國思想史方法論集 目錄
目錄序??言孔子的學習思想一、學習的條件二、學習的對象、內容與方法三、學習的階段、*高境界、評價標準四、學習的目的或功能孔孟“思”的方法一、《論語》中的“思”二、曾子和子思的“思”論三、孟子的“思”論中國古代儒家經典詮釋方法一、孔子是中國古代儒家經典詮釋方法的開創人二、對理解何以可能問題的理論解決三、古代儒家經典詮釋學的三大理論派別四、王夫之對理解活動歷程的具體描述“心解”：張載的儒家經典詮釋方法一、“心解”的心二、“心解”的解三、如何“心解”四、“心解”特征及地位中國近現代同情的了解方法一、“同情的了解”二、歷史淵源三、邏輯性質馮友蘭的邏輯分析方法一、馮友蘭與邏輯分析方法二、邏輯分析的對象三、與邏輯學的關系四、新實在論的邏輯分析方法五、邏輯分析的限制金岳霖的邏輯分析方法一、兩個淵源和后期的發展二、從形而上學角度反思和限制邏輯分析方法三、邏輯分析的一個實例四、邏輯分析方法的特點五、幾點評價賀麟的文化哲學方法一、內在比較方法二、本質批評法三、文化精神“發現”法四、理想解釋法蒙文通的思想史研究方法一、中道思維二、思想史與文明史結合三、歷史和邏輯統一，史學和哲學結合四、站在人民群眾立場，同情理解歷史上的思想文化五、反映了我國傳統文化現代化的一般規律近現代外來學說中國化的兩點歷史經驗一、侯外廬與近現代外來學說“中國化”二、科學對待馬克思主義三、創造性研究中國問題馬克思的思想史研究方法一、研究意義二、《形態》是思想史方法的理論源泉三、思想史和社會史辯證統一原理四、過去簡單化的反思五、思想史反作用的歷史根據關于思想史與社會史結合的幾點思考一、思想史與社會史二、思想史與社會史的結合三、思想與社會的三種結合方式思想史與學術史關系簡論一、“思想史”中的思想二、“學術史”中的學術三、學術史與思想史論學術社會一、中國歷史上的學術社會二、什么是學術社會三、探討中的學術社會中道思維和中道精神一、中道的意義二、中道思維三、中道精神道論方法思想史研究生如何提高理論思維水平一、歷史上理論思維提高的通行辦法二、歷史思維三、邏輯思維四、思想史中邏輯和歷史的統一五、中道思維參考文獻后??記
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中國思想史方法論集 作者簡介
1965年3月生，四川廣安人。四川大學歷史系本科、碩士，西北大學中國思想文化研究所歷史學博士，德國圖賓根大學訪問學者，西北大學教授，博士生導師。主要從事中國儒學史、中國宗教思想史、中國現代學術思想史研究，開設中國儒學史、中國思想史、宋明理學史、中國宗教思想史專題、中國通史專題等課程。指導畢業中國儒學史、宗教學、中國哲學方向碩士生和中國思想史博士生數十名。兼任西安周易研究會會長，中國宗教學會理事，陜西省哲學學會副會長、陜西省孔子學會副會長、中華孔子學會蜀學研究會副會長等。出版著作《道論》《中國思想文化十八講》及其修訂本、《馬克思恩格斯學說要義》《中國詮釋思想史論》《孔孟學述》《賀麟學術思想述論》《金岳霖邏輯哲學述評》《中國現代學術思想史論集》《自強不息》《和而不同》，與人合著《中國思想史》上下、《中國思想文化史》及其修訂版、《中國政治思想史》《中國思想學說史》先秦卷、《中國歷史十五講》及其修訂本、《民國學案》《中華優秀傳統文化核心理念讀本》《中華優秀傳統文化經典要義》等20余種。發表學術論文《論學術批評》、Confucius’ Transformation of Traditional Religious Ideas、《論馬克思的思想史研究方法》等100余篇。
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