章 哲學心理學的產生發展
哲學王,武士和勞動者
——柏拉圖(前427~前347)
割與斧,靈魂整體論
——亞里士多德(前384~前322)
體液一氣質
——希波克利特(前460前370)加倫(132-200)
我思,故我在
——笛卡兒(1596-1650)
心靈白板論
——洛克(1632~1704)
單子論
——萊布尼茨(1646~1716)
存在就是被感知
——貝克萊(1684-1753)
心理現象學
——休謨(1711~1776)
聯想,神經波動
——哈特萊(1705~1757)
心靈不可知
——康德(1724~1804)
意識閾與統覺團
——海爾巴特(1776~1841)
第二章 科學心理學的創建
有趣的顱相學
感官生理心理
感官神經特殊能力
——約翰內斯·繆勒(1801~1858)
彩色與感覺色素
——黑姆霍茨(1821~1894)
感覺閾限
——韋伯(1795~1878)
從刺激到感覺,“納稅”
——費息納(1801~1887)
記憶實驗與遺忘曲線
——艾賓浩斯(1850~1909)
圖形-背景和遺覺
——魯賓(1886~1951)揚士(1883~1940)
科學心理學的誕生
——馮特(1832~1920)
第三章 徘徊于生物學化道路上的心理學
物競天擇,適者生存
——達爾文(1809~1882)
美國機能心理學的開拓
——威廉·詹姆士(1842~1910)
心理學與社會實踐
——杜威(1859~1952)
對上帝不敬
——鐵欽納(1867-1927)
智慧,試誤—偶成
——桑代克(1874-1949)
行為主義
——華生(1879~1958)
白鼠實驗
——托爾曼(1886~1959)
操作主義
——斯金納(1904~1990)
非正統的行為主義
——赫爾(1884~1952)
榜樣學習
——班杜拉(1925~)
第四章 趨于完滿的格式塔心理學
從感覺元素到意動
——布連塔諾(1838~1917)
無意象思維
——屈爾佩(1862~1915)
形質說和格式塔
——厄倫弗斯(1859~1932)
錯覺和知覺
——韋特海默(1880~1943)
頓悟學習
——苛勒(1887~1967)
心理發展
——考夫卡(1886~1941)
格式塔學派同路人
——勒溫(1890-1947)
第五章 從精神分析到發展心理學
精神分析
——弗洛伊德(1856-1939)
人格結構和發展
——弗洛伊德(1856-1939)
內外傾性格
——榮格(1875~1961)
個體心理學
——阿德勒(1870~1937)
自我心理學
——哈特曼(1894~1970)
兒童的認知發展
——皮亞杰(1896~1980)
人的高級心理發展
——維果斯基(1896~1934)
第六章 人格心理學
人格的特質
——奧爾波特(1897-1967)
特質的因素分析
——卡特爾·R.B.(1905~1998)
特質層次說
——艾森克(1916~1997)
人格自我論
——羅杰斯(1902~1987)
自我實現論
——馬斯洛(1908~1970)
第七章 認知心理學
認知模型的特點
注意的選擇性加工
記憶的存貯
奇怪的記憶和遺忘
奇妙的心理旋轉
——謝佩德(1905~1966)
通用問題解決器
——西蒙·H.A.(1916~2001)
第八章 心理測量與智力的因素分析
心理測量與心理遺傳
——高爾頓(1822~1911)
美國心理測量的先驅
——J.M.卡特爾(1860~1944)
智力測驗量表
——比納(1857~191 1)
智力的因素分析
——斯皮爾曼(1863~1945)
智力的群因素
——瑟斯頓(1887~1955)
智力結構的層次模型
——弗農(1905~1987)
智力的三維結構模型
——吉爾福德(1897~1987)
多元智慧
——加德納(1942~)
智力的三元結構
——斯騰伯格(1949~)
第九章 社會心理學
策動心理學和社會心理學
——麥獨孤(1871~1938)
社會學和社會心理學
——羅斯(1866~1951)
團體動力學和社會心理學
——勒溫(1890~1947)
認知失調現象
——弗斯廷格(1919~)
歸因與相應推斷
——海德(1896-1988)瓊斯(1928-1993).
三維歸因
——凱利(1921~)
成敗歸因
——韋納(1935~
社會認知的歸因
——斯騰伯格(1949~)
展望:21世紀心理學的新取向
心理學常見詞匯表