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改革開放40年大學生思想政治教育奮進論 版權信息
- ISBN：9787569700824
- 條形碼：9787569700824 ; 978-7-5697-0082-4
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
改革開放40年大學生思想政治教育奮進論 內容簡介
本書以改革開放為時代背景, 系統研究了40年間大學生思想政治教育發展的行動指南、大學生思想政治教育前進的先進理念、大學生思想政治教育變化的內生動力、大學生思想政治教育奮斗的戰略策略、大學生思想政治教育改革的主渠道、大學生思想政治教育創新的有效途徑、大學生思想政治教育改進的組織管理、大學生思想政治教育加強的專門力量、大學生思想政治教育發展的學術研究、新時代大學生思想政治教育的前行趨向, 按專題的內在邏輯鋪開, 形成了完整的框架結構。
改革開放40年大學生思想政治教育奮進論 目錄
導論
一、改革開放40年思想政治教育發展的歷史進程
二、改革開放40年思想政治教育發展的主要經驗
三、新時代思想政治教育發展的前行趨向
**章 40年大學生思想政治教育發展的行動指南
一、鄧小平關于思想政治教育的重要論述
（一）十年*大的失誤主要是思想政治教育
（二）培養和造就“四有”新人
（三）堅持教育“三個面向”
（四）貫徹教育與生產勞動相結合的方針
二、江澤民關于思想政治教育的重要論述
（一）思想政治工作只能抓好，不能放松
（二）提出“五個成為”希望
（三）青年只有在實踐斗爭中才能健康成長
（四）尊重青年的思想和性格特點
（五）全社會都要對我們的下一代負責
三、胡錦濤關于思想政治教育的重要論述
（一）思想政治工作是實現各項任務的中心環節
（二）加強和改進大學生思想政治教育工作是一項系統工程
（三）育人為本、德育為先
（四）努力培養造就“四個新一代”
（五）注重貼近時代、貼近生活、貼近青年
四、習近平關于思想政治教育的重要論述
（一）高校立身之本在于立德樹人
（二）提高學生思想政治素質
（三）推動思想政治工作改革創新
（四）辦好思想政治理論課關鍵在教師
（五）各級黨委要把高校思想政治工作擺在重要位置
第二章 40年大學生思想政治教育前進的先進理念
一、“立德樹人”理念
（一）“立德樹人”理念的深刻蘊涵
（二）“立德樹人”理念的價值規定
（三）“立德樹人”理念的實效舉措
二、“以生為本”理念
（一）“以生為本”理念的內涵要義
（二）“以生為本”理念的價值追求
（三）“以生為本”理念的貫徹舉措
三、“全面發展”理念
（一）“全面發展”理念的本真要義
（二）“全面發展”理念的核心命題
（三）“全面發展”理念的貫徹落實
四、“遵循規律”理念
（一）“遵循規律”理念的準確把握
（二）“遵循規律”理念的內在規定
（三）“遵循規律”理念的運行實效
第三章 40年大學生思想政治教育變化的內生動力
第四章 40年大學生思想政治教育奮斗的戰略策略
第五章 40年大學生思想政治教育改革的主渠道
第六章 40年大學生思想政治教育創新的有效途徑
第七章 40年大學生思想政治教育改進的組織管理
第八章 40年大學生思想政治教育加強的專門力量建設
第九章 40年大學生思想政治教育發展的學術研究
第十章 新時代大學生思想政治教育的前行趨向
參考文獻
后記
一、改革開放40年思想政治教育發展的歷史進程
二、改革開放40年思想政治教育發展的主要經驗
三、新時代思想政治教育發展的前行趨向
**章 40年大學生思想政治教育發展的行動指南
一、鄧小平關于思想政治教育的重要論述
（一）十年*大的失誤主要是思想政治教育
（二）培養和造就“四有”新人
（三）堅持教育“三個面向”
（四）貫徹教育與生產勞動相結合的方針
二、江澤民關于思想政治教育的重要論述
（一）思想政治工作只能抓好，不能放松
（二）提出“五個成為”希望
（三）青年只有在實踐斗爭中才能健康成長
（四）尊重青年的思想和性格特點
（五）全社會都要對我們的下一代負責
三、胡錦濤關于思想政治教育的重要論述
（一）思想政治工作是實現各項任務的中心環節
（二）加強和改進大學生思想政治教育工作是一項系統工程
（三）育人為本、德育為先
（四）努力培養造就“四個新一代”
（五）注重貼近時代、貼近生活、貼近青年
四、習近平關于思想政治教育的重要論述
（一）高校立身之本在于立德樹人
（二）提高學生思想政治素質
（三）推動思想政治工作改革創新
（四）辦好思想政治理論課關鍵在教師
（五）各級黨委要把高校思想政治工作擺在重要位置
第二章 40年大學生思想政治教育前進的先進理念
一、“立德樹人”理念
（一）“立德樹人”理念的深刻蘊涵
（二）“立德樹人”理念的價值規定
（三）“立德樹人”理念的實效舉措
二、“以生為本”理念
（一）“以生為本”理念的內涵要義
（二）“以生為本”理念的價值追求
（三）“以生為本”理念的貫徹舉措
三、“全面發展”理念
（一）“全面發展”理念的本真要義
（二）“全面發展”理念的核心命題
（三）“全面發展”理念的貫徹落實
四、“遵循規律”理念
（一）“遵循規律”理念的準確把握
（二）“遵循規律”理念的內在規定
（三）“遵循規律”理念的運行實效
第三章 40年大學生思想政治教育變化的內生動力
第四章 40年大學生思想政治教育奮斗的戰略策略
第五章 40年大學生思想政治教育改革的主渠道
第六章 40年大學生思想政治教育創新的有效途徑
第七章 40年大學生思想政治教育改進的組織管理
第八章 40年大學生思想政治教育加強的專門力量建設
第九章 40年大學生思想政治教育發展的學術研究
第十章 新時代大學生思想政治教育的前行趨向
參考文獻
后記
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