掃一掃
關注中圖網
官方微博
本類五星書更多>
-
>
山西文物日歷2025年壁畫（特裝版）
-
>
老人與海
-
>
愛的教育
-
>
統編高中語文教材名師課堂教學實錄
-
>
岳飛掛帥
-
>
陽光姐姐小書房.成長寫作系列(全6冊)
-
>
名家經典:水滸傳(上下冊)
幼兒行為觀察與記錄(第2版) 版權信息
- ISBN：9787567599178
- 條形碼：9787567599178 ; 978-7-5675-9917-8
- 裝幀：平裝-膠訂
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
幼兒行為觀察與記錄(第2版) 本書特色
《幼兒行為觀察與記錄（第二版）》為幼教老師的入門書，在內容撰寫方面，不僅要求筆調簡要且詳細說明，并在介紹各種觀察與記錄方法時，均附有詳細實例，旨在能使讀者自行閱讀且便于理解。在章節的安排上，首先，從幼兒行為觀察與記錄的意義與重要性進行詳細介紹；其次，針對各種觀察與策略方法的理論與實例進行鋪陳；再次，對于進行幼兒行為觀察與記錄的倫理議題加以論述。
新版特別增加“觀察與記錄應用于幼兒能力評量”專章，討論臺灣地區新課綱的精神與教師如何符應前述精神進行觀察與記錄，期在完整的架構之余，讓讀者對本領域有完整的認識。
幼兒行為觀察與記錄(第2版) 內容簡介
本書為幼教老師的入門書，在內容撰寫方面，不僅要求筆調簡要且詳細說明，并在介紹各種觀察與記錄方法時，均附有詳細實例，旨在能使讀者自行閱讀且便于理解。在章節的安排上，首先，從幼兒行為觀察與記錄的意義與重要性進行詳細介紹；其次，針對各種觀察與策略方法的理論與實例進行鋪陳；再次，對于進行幼兒行為觀察與記錄的倫理議題加以論述。新版特別增加“觀察與記錄應用于幼兒能力評量”專章，討論臺灣地區地區新課綱的精神與教師如何符應前述精神進行觀察與記錄，期在完整的架構之余，讓讀者對本領域有完整的認識。
幼兒行為觀察與記錄(第2版) 目錄
**章從行為理解幼兒（蔡春美）001
**節為何需從行為理解幼兒／003
第二節行為透露哪些信息／010
第三節解釋行為的理論觀點／014
第四節幼兒行為研究的趨勢／022
第二章觀察與記錄前的準備（盧以敏）027
**節觀察人員的準備／029
第二節工具的準備／036
第三節觀察者應具備的態度／038
第三章觀察與記錄的方法概述（洪福財）043
**節從范式轉變思考真實與意義／045
第二節觀察方法的概分—結構與非結構／051
第三節常見的行為觀察與記錄方法／053
第四章時間取樣（邱瓊慧）069
**節方法概述／71
第二節觀察與記錄／77
第三節示例探討／94
第四節分析評量／105
第五章事件取樣（邱瓊慧）109
**節方法概述／111
第二節觀察與記錄／116
第三節示例探討／125
第四節記錄分析／138
第六章軼事記錄（邱瓊慧）145
**節方法概述／147
第二節觀察與紀錄／154
第三節示例探討／166
第四節記錄分析／174
第七章檢核表（洪福財、盧以敏）181
**節方法概述／184
第二節觀察與記錄／193
第三節示例探討與分析／201
第八章 影音記錄（張明杰）217
**節 方法概述／219
第二節 觀察與記錄／225
第三節 示例探討與分析／232
第九章 觀察與記錄應用于幼兒能力評量（吳君黎、蔡春美） 253
**節 幼兒能力評量的意涵與重要性／255
第二節 幼兒能力評量的內容與指標——以新課綱六大能力的評量為例／260第三節 運用幼兒行為觀察與記錄進行評量的技巧與示例／264
第四節 運用幼兒行為觀察與記錄進行評量的注意事項／276
第十章 觀察與記錄的倫理—幼兒視野的融入（洪福財）???283
**節 正視倫理以強化幼教老師的專業體系／285
第二節 觀察與記錄的倫理意涵與常見議題／290
第三節 倫理的再省—融入孩子的視野進行理解與詮釋／300
參考文獻307
**節為何需從行為理解幼兒／003
第二節行為透露哪些信息／010
第三節解釋行為的理論觀點／014
第四節幼兒行為研究的趨勢／022
第二章觀察與記錄前的準備（盧以敏）027
**節觀察人員的準備／029
第二節工具的準備／036
第三節觀察者應具備的態度／038
第三章觀察與記錄的方法概述（洪福財）043
**節從范式轉變思考真實與意義／045
第二節觀察方法的概分—結構與非結構／051
第三節常見的行為觀察與記錄方法／053
第四章時間取樣（邱瓊慧）069
**節方法概述／71
第二節觀察與記錄／77
第三節示例探討／94
第四節分析評量／105
第五章事件取樣（邱瓊慧）109
**節方法概述／111
第二節觀察與記錄／116
第三節示例探討／125
第四節記錄分析／138
第六章軼事記錄（邱瓊慧）145
**節方法概述／147
第二節觀察與紀錄／154
第三節示例探討／166
第四節記錄分析／174
第七章檢核表（洪福財、盧以敏）181
**節方法概述／184
第二節觀察與記錄／193
第三節示例探討與分析／201
第八章 影音記錄（張明杰）217
**節 方法概述／219
第二節 觀察與記錄／225
第三節 示例探討與分析／232
第九章 觀察與記錄應用于幼兒能力評量（吳君黎、蔡春美） 253
**節 幼兒能力評量的意涵與重要性／255
第二節 幼兒能力評量的內容與指標——以新課綱六大能力的評量為例／260第三節 運用幼兒行為觀察與記錄進行評量的技巧與示例／264
第四節 運用幼兒行為觀察與記錄進行評量的注意事項／276
第十章 觀察與記錄的倫理—幼兒視野的融入（洪福財）???283
**節 正視倫理以強化幼教老師的專業體系／285
第二節 觀察與記錄的倫理意涵與常見議題／290
第三節 倫理的再省—融入孩子的視野進行理解與詮釋／300
參考文獻307
展開全部
幼兒行為觀察與記錄(第2版) 作者簡介
蔡春美，臺灣師范大學教育研究所碩士，曾擔任臺北教育大學幼教系教授兼系主任、幼兒與家庭教育學系兼任教授，臺北市、新北市、基隆市、宜蘭縣幼兒園評鑒委員，現已經退休
洪福財，臺灣師范大學教育研究所碩士，臺北教育大學教育經營與管理學系教授兼系主任，曾擔任臺北市、新北市、基隆市、桃園縣幼兒園評鑒委員，臺灣教育主管部門核定幼兒園輔導人員。
書友推薦
- >
中國歷史的瞬間
- >
李白與唐代文化
- >
羅曼·羅蘭讀書隨筆-精裝
- >
人文閱讀與收藏·良友文學叢書:一天的工作
- >
史學評論
- >
企鵝口袋書系列·偉大的思想20:論自然選擇(英漢雙語)
- >
詩經-先民的歌唱
- >
月亮與六便士
本類暢銷
