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教師職業素養與發展規劃:教師的社會視野與自我調適 版權信息
- ISBN：9787547213261
- 條形碼：9787547213261 ; 978-7-5472-1326-1
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
教師職業素養與發展規劃:教師的社會視野與自我調適 內容簡介
教師與社會具有深刻的辯證關系。社會大舞臺，教師小角色，社會潮流影響著教師發展，而教師素質反過來也作用于社會并關系著社會風尚。長期以來，較固定的交往對象、較有限的活動區域、較單一的工作內容、較特殊的身份形象、較突出的地位價值，構成了教師的社會定位。本書從教師職業的社會定位入手，著眼于教師自身科學發展的宏遠目標，重在展現當今社會的豐富性多樣性，揭示在此紛繁復雜的社會之中教師的重大缺失和嚴重不適，著力探討教師主動適應社會所應采取的科學的調適方略。
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