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大學就該這么讀 版權信息
- ISBN:9787302541325
- 條形碼:9787302541325 ; 978-7-302-54132-5
- 裝幀:平裝-膠訂
- 冊數:暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>>
大學就該這么讀 本書特色
本書從多個維度分析了大學生成長以及就業過程中面臨的困境,提供了幫助其解決了自身成長過程中諸多困惑的科學方法與創新思路,系統介紹了如何于在校期間獲得自身全面成長以及將職業生涯規劃完美落地的高效路徑。本書提供了眾多優秀大學生成長路徑與職業規劃的真實案例及數據,注重實用性與可操作性,以便讀者在理解職業生涯規劃內涵的同時,運用全新的視角、科學的方法在人生的關鍵階段領跑未來職場發展。 本書既可作為高等院校本科生的職業生涯規劃教材,亦可作為大學生家長更好地與孩子溝通交流、協助他們在校期間塑造核心競爭力、贏在未來職場的參考用書,還可作為大學生提升自我綜合素質、擺脫未來迷茫的行動指南。
大學就該這么讀 內容簡介
本書從多個維度分析了大學生成長以及就業過程中面臨的困境,提供了幫助其解決了自身成長過程中諸多困惑的科學方法與創新思路,系統介紹了如何于在校期間獲得自身全面成長以及將職業生涯規劃完美落地的高效路徑。本書提供了眾多優秀大學生成長路徑與職業規劃的真實案例及數據,注重實用性與可操作性,以便讀者在理解職業生涯規劃內涵的同時,運用全新的視角、科學的方法在人生的關鍵階段領跑未來職場發展。 本書既可作為高等院校本科生的職業生涯規劃教材,亦可作為大學生家長更好地與孩子溝通交流、協助他們在校期間塑造核心競爭力、贏在未來職場的參考用書,還可作為大學生提升自我綜合素質、擺脫未來迷茫的行動指南。
大學就該這么讀 目錄
**章大學生面臨的困局
——身處三重困局,我的出路在哪里?
**節 自身問題—“迷茫”和“選擇”困境 / 3
第二節 家長因素—與時代脫節的觀念干預 / 7
第三節 社會壓力—嚴峻的形勢增加了大學生的焦慮感 / 10 第二章脫困思路
——以終為始的職業規劃,用“車—山—路”的邏輯來思考
**節 以終為始的職業規劃全景圖—車—山—路 / 29
第二節 撥開考研、留學、就業三條路徑的選擇迷霧 / 41
第三節 在對的時間做對的事,職業規劃要趁早 / 79 第三章自我認知與自我成長:
我是什么車?如何提速?
**節 了解自己,從性格探索開始 / 89
——關鍵人生職業規劃課
第二節 決定態度的兩大因素—興趣和價值觀 / 104
第三節 能力認知與能力提升 / 115 第四章理想職業目標確認:
我想去哪座山?
**節 打開職場世界之窗 / 135
第二節 來自名企人力資源團隊的分享 / 170
第三節 確定職業目標 / 189 第五章雙軌并行:
穩妥高效的路徑方案,考研、留學、求職三選二,會不會太貪心?
**節 考研路徑分析 / 199
第二節 留學路徑分析 / 209
第三節 就業路徑分析 / 224
第六章用雙軌制打造全能型人才:
提升全車性能
**節 以終為始地構建全能型人才核心競爭力 / 253
第二節 “進可攻、退可守”的雙軌制是構建全能型人才的
*佳方案 / 279
第三節 雙軌制操作秘籍 / 282
結語 / 302
大學就該這么讀 作者簡介
蔣玲,碩士畢業于吉林大學,盈途教育研發負責人,深耕大學生職業教育十余年,入選教育部優秀創新創業導師,幫助眾多知名企業完成人才招聘及效果評估,熟悉企業招聘流程與人才能力模型,擅長職業生涯規劃指導及能力提升訓練,培養的學生畢業后均就職于中糧、交通銀行、騰訊、阿里、百度、京東、華為等知名企業。
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