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蛟龍少年科考隊高鐵追風(fēng) 版權(quán)信息
- ISBN:9787544863551
- 條形碼:9787544863551 ; 978-7-5448-6355-1
- 裝幀:簡裝本
- 冊數(shù):暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>>
蛟龍少年科考隊高鐵追風(fēng) 本書特色
“蛟龍少年科考隊”這套書采用了孩子喜愛的講故事方式,巧妙地通過細節(jié)設(shè)計激發(fā)孩子對高科技項目的興趣,并在每一個章節(jié)進行了知識的梳理,這是在快樂中學(xué)習(xí)的好模式。航天探月、深海探測、高鐵和橋梁建設(shè)四大領(lǐng)域都是我國重點科研領(lǐng)域,近年來取得了重大突破,不僅推動了國家的發(fā)展,也對我們的生活產(chǎn)生了深遠的影響。讀這套書,不僅能讓孩子了解我們偉大祖國*前沿的科技成果,從小培養(yǎng)民族自豪感和自信心,還在孩子們幼小的心靈里播下一顆愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)的種子。 ——歐陽自遠(月球探測工程首席科學(xué)家,“嫦娥之父”,中國科學(xué)院院士) 本系列是一套科普小說,書中既有對宏偉的宇宙場景的想象,又有十分真實的當(dāng)下科技現(xiàn)實;既能體會到探索過程中的艱辛和困難,又有對未來的科技暢想。在書中,保林叔叔帶著開心和樂意兩位小伙伴在世界各地和太空中探險,探索未知世界。在探索過程中,他們面對各種困難和挑戰(zhàn),要應(yīng)對和解決這些問題,就要了解和學(xué)習(xí)各學(xué)科知識。這樣的學(xué)習(xí)過程,符合人的大腦的認知規(guī)律,符合青少年的閱讀習(xí)慣,讓他們在閱讀過程中不知不覺地接受科學(xué)啟蒙,學(xué)到觀察記錄、實驗驗證、邏輯推理等科學(xué)方法,學(xué)到批判、質(zhì)疑的科學(xué)精神,有助于訓(xùn)練青少年讀者的科學(xué)思維,激發(fā)他們的想象力。 本系列將科學(xué)性、故事性融于一體,是一套難得的科普好書。 ——鄭永春(火星叔叔中國科學(xué)院國家天文臺研究員)
蛟龍少年科考隊高鐵追風(fēng) 內(nèi)容簡介
一股神秘的外星力量企圖摧毀地球上優(yōu)選進的科學(xué)技術(shù),稱霸地球。為了粉碎這一陰謀,科學(xué)家聯(lián)盟組建了“蛟龍少年科考隊”。少年科考隊跟隨隊長保林叔叔搭乘“嫦娥9號”去執(zhí)行任務(wù),次在太空行走,太空垃圾像雨點一般襲來;坐著“蛟龍8號”去探測深海,遇到了海底地震和火山噴發(fā),差點被深海熱液“水煮”;在“飛馬號”高鐵上,邪惡的砰砰博士在列車上動了手腳,為了保護乘客安全,他們將列車開到了每小時800千米以上的極限速度;參觀跨海大橋建設(shè)時,一只間諜“蒼蠅”被捕獲,鋼圓筒里有著驚人的秘密……這是一套適合7-12歲孩子閱讀的冒險科幻小說,它以中國前沿的科學(xué)技術(shù)成果為背景,內(nèi)容涵蓋我國取得舉世矚目成就的航天航空、深海探測、高速鐵路、跨海大橋等科技領(lǐng)域,故事驚險,懸念迭生,充滿基于很好科技理論的奇異幻想,書中涉及的科學(xué)原理與知識,全部經(jīng)靠前有名科學(xué)家團隊審訂。作品兒童情趣濃郁,放飛少年兒童幻想,滿足讀者驚奇之心,在讀者心靈中播撒科學(xué)和幻想的種子,滋養(yǎng)民族自信心。《高鐵追風(fēng)》 保林叔叔、徐多、韋一和小機器人“搗亂”乘坐高鐵列車去旅行。在列車上,韋一通過唐詩推測出砰砰博士要對他們乘坐的“飛馬號”下手。在洗手間,徐多撿到一張奇怪的紙條,列車的車窗玻璃發(fā)出清脆的響聲。而細心的保林叔叔發(fā)現(xiàn)列車上多了幾名神秘的旅客。他們一邊安撫乘客一邊在列車上尋找,他們能找到砰砰博士嗎?
蛟龍少年科考隊高鐵追風(fēng) 目錄
蛟龍少年科考隊高鐵追風(fēng) 節(jié)選
一場《高鐵驚魂》的游戲之后,“飛馬號”距離抵達終點還有二十分鐘,保林叔叔從來沒有像現(xiàn)在這樣急切地希望時間能過得快一點兒,因為他總覺得砰砰博士一定正在憋大招,在謀劃一個更大的陰謀。這時,張博士打來視頻電話告訴保林叔叔,他已經(jīng)排查過所有乘客的信息,里面有一個人身份很可疑,如果沒有猜錯的話,那個人應(yīng)該就是砰砰博士。 出于安全起見,保林叔叔立刻聯(lián)系了乘警,打算聯(lián)合乘警抓住愛找麻煩的砰砰博士。 張博士告訴保林叔叔,可疑人的座位號碼是12號車廂15F。掛掉電話后,保林叔叔剛想叫上徐多和韋一一起去抓砰砰博士,沒想到這兩個小家伙在聽到12號車廂15F的座位號時,已經(jīng)朝著12號車廂跑去了。 徐多一邊跑,一邊對韋一說:“韋一,等一下看見砰砰博士,你可不要嚇得腿軟!” “徐多,咱們倆當(dāng)中好像你的膽子更小一點兒吧?我怕你到時候會被嚇得不敢動彈。” “你開什么國際玩笑?我會怕砰砰博士?我告訴你,等一下見到他,我上去就是一記右勾拳,打得他滿地找牙!” “你就吹牛吧!” 當(dāng)保林叔叔、徐多和韋一來到11號車廂時,乘警已經(jīng)在門口等候了。保林叔叔透過窗戶看到12號車廂15F座位上有一個小伙子正坐在那里,無論從身形還是樣貌來看,那個小伙子都完全不像砰砰博士。 韋一小聲說道:“保林叔叔,您說張博士會不會搞錯了?那個大哥哥怎么看也不像是那個“蘿卜頭”老頭兒啊!” “我覺得我一個人對付砰砰博士綽綽有余,但坐在那個座位上的大哥哥,塊頭是不是有點大呀?”徐多心虛地說道。 保林叔叔看到座位上的人不對,決定先給張博士打個電話核對一下信息。電話接通后,保林叔叔焦急地問道:“張博士,您剛才給我的座位號是不是有問題啊?我們看到12號車廂15F座位上坐著的是一個小伙子啊!” “怎么可能是個小伙子呢?我這里顯示的明明是個老頭兒啊!你等一下,我把這個可疑的乘客信息發(fā)給你!” 掛掉電話后,保林叔叔收到張博士發(fā)來的照片,照片上是一個白發(fā)蒼蒼、骨瘦如柴的老頭兒,這和砰砰博士的身形有點像。可為什么現(xiàn)在座位上坐的是個小伙子呢?想到這里,保林叔叔走進了12號車廂,他來到15F座位前,禮貌地對座位上的小伙子說道:“這位先生,請問這個座位是您的嗎?” “不好意思,我的座位本來不在這里,我是跟一位行動不便的老大爺互換的座位,我的座位在9號車廂15A。” 保林叔叔禮貌地點了點頭,轉(zhuǎn)頭朝著9號車廂走去。可到了9號車廂后,發(fā)現(xiàn)坐在15A上的乘客是個年輕的女孩。女孩聲稱是一位老年人說自己行動不便,要和她換位置,而她的位置在6號車廂7C。保林叔叔又快速跑到6號車廂,可7C上坐著的卻是一位老奶奶。保林叔叔終于明白了,這又是砰砰博士設(shè)計的圈套,他是故意耍他們,讓他們在車廂里到處跑,找不到目標(biāo)。 這時,徐多提議啟動搗亂的掃描模式,一節(jié)車廂一節(jié)車廂尋找可疑對象。保林叔叔同意徐多的提議,因為高鐵列車車廂的運載人數(shù)相比普通列車少,所以排查起來很快。 大家跟在搗亂身后,地毯式搜索車廂內(nèi)的可疑目標(biāo)。當(dāng)他們來到3號車廂時,搗亂突然發(fā)出警報。保林叔叔發(fā)現(xiàn)搗亂的顯示器上顯示,該車廂定員八十人,可其中有一個人竟然沒有生命體征。韋一在看到這條消息時,差一點兒尖叫起來:“天哪!不會吧?這節(jié)車廂明明已經(jīng)坐滿了人,怎么還有一個人沒有生命體征?難道說……” “那個人是僵尸嗎?”徐多壓低聲音說道。 “徐多,你不要胡說八道好不好?這世界上怎么可能有僵尸?”韋一強裝鎮(zhèn)定地說道。 保林叔叔確認沒有生命體征的人就在座位5A上,就朝著5A座位大步流星地走去。可來到座位前,他卻發(fā)現(xiàn)坐在座位上的根本就不是真人,而是一個和真人非常相似的機器人。 正當(dāng)保林叔叔想把機器人帶走時,機器人突然說話了……
蛟龍少年科考隊高鐵追風(fēng) 作者簡介
周保林:作家、電臺主持人,《保林叔叔講故事》欄目創(chuàng)辦人。他倡導(dǎo)故事教育理念,擅長把知識藏進故事里,讓知識不知不覺中“溜”進小朋友的大腦。他創(chuàng)作、改編、播講了5000多個故事,這些故事內(nèi)容廣泛,涉及歷史、國學(xué)、童話、科普等等,因此,他被小朋友們親昵地稱為“故事大王保林叔叔”。
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