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培生閱讀街英語分級閱讀:第2級(全20冊) 版權信息
- ISBN：9787561951682
- 條形碼：9787561951682 ; 978-7-5619-5168-2
- 裝幀：平裝-膠訂
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
培生閱讀街英語分級閱讀:第2級(全20冊) 本書特色
“培生閱讀街英語分級閱讀（Scott Foresman Reading Street）”是由北京語言大學出版社從培生教育集團引進的一套英語分級讀物，第2級適合小學1~3年級學生閱讀。本系列內含20冊讀物和1冊閱讀指導手冊，配有MP3音頻和點讀功能。
本系列是培生集團的核心產品，源自大名鼎鼎的斯考特•福斯曼（Scott Foresman）品牌，是美國華盛頓州、明尼蘇達州、馬薩諸塞州、伊利諾伊州、新澤西州、亞利桑那州等廣泛使用的英語閱讀課程經典教材，美國三大語文課程經典教材之一。在美國，有超過500萬的學生每天都在使用“閱讀街”。
本系列根據美國《共同核心州立教育標準》（Common Core State Standards，簡稱CCSS）編寫。這一標準由美國教育部以及哈佛大學、哥倫比亞大學等名校提出，是按照美國高校招生要求制定的教學大綱。
北京語言大學出版社引進的是“閱讀街”系列中專為母語為非英語的二語學習者編寫的版本。這一版本避免了大多數原版引進讀物以及“閱讀街”系列中的母語學習者版本中語言難度過大、閱讀級別難度跨度大、生僻詞過多、話題內容過于簡單、不適合英語初學者學習特點的問題，注重語言的重復性和高頻詞的復現，突出英語語言學習功能，充分考慮語言難度與認知概念的匹配度，更適合中國學生閱讀。“培生閱讀街英語分級閱讀（Scott Foresman Reading Street）”是由北京語言大學出版社從培生教育集團引進的一套英語分級讀物，第2級適合小學1~3年級學生閱讀。本系列內含20冊讀物和1冊閱讀指導手冊，配有MP3音頻和點讀功能。
本系列是培生集團的核心產品，源自大名鼎鼎的斯考特•福斯曼（Scott Foresman）品牌，是美國華盛頓州、明尼蘇達州、馬薩諸塞州、伊利諾伊州、新澤西州、亞利桑那州等廣泛使用的英語閱讀課程經典教材，美國三大語文課程經典教材之一。在美國，有超過500萬的學生每天都在使用“閱讀街”。
本系列根據美國《共同核心州立教育標準》（Common Core State Standards，簡稱CCSS）編寫。這一標準由美國教育部以及哈佛大學、哥倫比亞大學等名校提出，是按照美國高校招生要求制定的教學大綱。
北京語言大學出版社引進的是“閱讀街”系列中專為母語為非英語的二語學習者編寫的版本。這一版本避免了大多數原版引進讀物以及“閱讀街”系列中的母語學習者版本中語言難度過大、閱讀級別難度跨度大、生僻詞過多、話題內容過于簡單、不適合英語初學者學習特點的問題，注重語言的重復性和高頻詞的復現，突出英語語言學習功能，充分考慮語言難度與認知概念的匹配度，更適合中國學生閱讀。
本系列囊括《中國學生發展核心素養》的6大方面、教育部《義務教育英語課程標準》的24個課標話題項目和14個語法項目。在“閱讀街”系列中，學生可以讀到故事、科普、戲劇、詩歌、傳記等15種體裁的文本，可以通過每本讀物的文本和練習訓練主旨與細節、事實與觀點、原因與結果等16種閱讀技巧；讀物中還滲透了標簽、圖表、地圖、索引等40種文本特征，每冊讀物還配有1頁詞匯練習和1頁閱讀技巧練習。只要跟著“閱讀街”系列一直讀下去，學生就可以接觸到各種體裁、各種類別的英語文本，全方位地養成良好的英語閱讀素養，掌握全面的英語閱讀技巧，并提高自己的口語和寫作輸出技能。
本系列還配有閱讀指導手冊，每冊讀物都對應5頁的指導，為家長和教師提供具體、詳盡、操作性強的實用指南。無論是家庭親子閱讀還是課堂教學，家長和教師都可以根據這本手冊的內容，開展讀前、讀中和讀后的活動，幫助孩子*限度地利用好每一冊讀物。
培生閱讀街英語分級閱讀:第2級(全20冊) 內容簡介
【小學1~3年級適讀】 1.培生經典英語閱讀教材：“閱讀街”是培生教育集團的經典產品、美國三大語文課程經典教材之一，在美國，有超過500萬的學生每天都在使用“閱讀街”； 2.更適合中國學生的版本：北語社引進的是“閱讀街”系列中專為母語為非英語的二語學習者編寫的版本，避免語言難度過大、閱讀級別難度跨度大、生僻詞過多等問題，突出英語語言學習功能，更適合中國學生閱讀； 3.依據CCSS標準編寫：依據美國《共同核心州立標準（CCSS）》編寫，與美國學生同步閱讀和進階，有助于準備出國留學的孩子提前了解美國高校招生要求； 4.注重培養核心素養：每冊讀物的閱讀主題都能與《中國學生發展核心素養》的6大方面無縫銜接； 5.對接話題：覆蓋教育部《義務教育英語課程標準》24個話題項目，讀完全系列可以掌握的全部話題； 6.讀物體裁豐富多樣：包含故事、科普、詩歌、戲劇、傳記等15種文本體裁，彌補了英語教材和大多數讀物體裁局限的缺憾，全方位培養孩子的文學素養； 7.注重訓練閱讀技巧：每冊讀物訓練一種閱讀技巧，讀完全系列可掌握主旨與細節、事實與觀點、原因與結果等16種科學的閱讀方法和技巧； 8.注重文本特征學習：讀物中還滲透了標簽、圖表、地圖、索引等40種文本特征，讓孩子接觸到各種類型的文本，不僅學會讀文字，還能養成讀圖片、圖表等的意識； 9.潛移默化學習語言：覆蓋教育部《義務教育英語課程標準》14個語法項目，孩子在閱讀中可以潛移默化地掌握英語詞匯和語法； 10.配套閱讀指導手冊：每冊讀物都有5頁的閱讀指導，提供豐富的讀前、讀中、讀后活動，家長和教師拿來就能用，讓孩子*限度用好讀物。
培生閱讀街英語分級閱讀:第2級(全20冊) 目錄
序號書名核心素養體裁課標話題內容學習語言拓展閱讀理解
技巧1The Surprise Box
驚喜盒子健康生活故事（Fiction）l 家人和親友
l 愛好
l 情感l 圖片上的標簽
l 重復l 顏色詞l 下結論2Cinderella Goes to the Ball
灰姑娘去舞會人文底蘊故事（Fiction）l 短劇
l 娛樂活動l 押韻
l 重復l 描寫性的詞l 主題3Museum Treasures
博物館里的珍寶人文底蘊非虛構（Nonfiction）l 科普知識
l 發明與技術
l 世界歷史l 標簽
l 說明文字
l 重復l 單詞的簡寫形式l 事實與細節4Life in the Desert
沙漠中的生命科學精神非虛構（Nonfiction）l 動物與植物
l 科普知識l 圖片上的標簽
l 重復l 形容詞l 事實與細節5My Little Brother
我的弟弟責任擔當故事（Fiction）l 家庭信息
l 家人和親友
l 家庭生活l 重復
l 圖片上的標簽l 行為動詞l 主題6What Does a Good Neighbor Do?
好鄰居怎么做？人文底蘊非虛構（Nonfiction）l 周圍的人
l 社區
l 社會行為l 問題
l 重復
l 圖片上的標簽l 詞族：neighborl 原因與結果7The Farmer’s Hat
農夫的帽子學會學習動物幻想故事（Animal fantasy）l 動物
l 合作與交流l 圖片上的標簽
l 重復
l 模式化文本l 農場動物名詞l 角色、場景與情節8A Different Way to See
另一種視角實踐創新非虛構（Nonfiction）l 人與自然
l 科普知識l 圖片上的標簽
l 重復l 反義詞l 下結論9The Sunflower Questions
向日葵知多少實踐創新故事（Fiction）l 植物
l 人與自然l 圖片上的標簽
l 問題l 形容詞l 比較與對比10The Wonder of Wheels
神奇的車輪實踐創新非虛構（Nonfiction）l 交通運輸方式
l 發明與技術l 圖片上的標簽
l 重復
l 模式化文本l w開頭的單詞l 主旨與細節11Lights Out!
燈滅了！科學精神故事（Fiction）l 發明與技術
l 著名人物
l 合作與交流l 圖片上的標簽
l 上下文中的定義l 反義詞l 主題12Off to School We Go!
出發去學校健康生活故事（Fiction）l 家庭信息
l 社區
l 交通標志l 圖片上的標簽
l 模式化文本
l 重復l 交通信號名稱l 角色與場景13The First Trip to the Moon
**次登月科學精神非虛構性記敘文（Narrative nonfiction）l 宇宙
l 科普知識
l 世界歷史l 歷史照片
l 圖片上的標簽l 合成詞l 主旨與細節14The Nature Walk
漫步大自然學會學習故事（Fiction）l 人與自然
l 情感l 圖片上的標簽
l 重復l 代詞l 角色與場景15The Saguaro Cactus
樹形仙人掌科學精神非虛構性說明文（Expository nonfiction）l 動物與植物
l 科普知識l 圖片上的標簽
l 說明文字
l 照片l 反義詞l 主旨16Bear and Squirrel
熊和松鼠健康生活動物幻想故事（Animal fantasy）l 朋友
l 合作與交流l 圖片上的標簽
l 重復l 行為動詞l 事實與細節17Help!
救命！人文底蘊故事（Fiction）l 醫療
l 意外
l 急救l 對話
l 圖片上的標簽l 動詞l 原因與結果18A Home for Everybody
大家的家責任擔當故事（Fiction）l 房屋與住所
l 社區
l 合作與交流
l 意外l 重復
l 圖片上的標簽l -er結尾的名詞l 事實與細節19Big News in the Barn
谷倉里的大新聞責任擔當故事（Fiction）l 合作與交流
l 計劃
l 安排
l 動物l 圖片上的標簽
l 標牌
l 對話l 動物名詞l 原因與結果20Kids Can Do It!
孩子們可以做！責任擔當非虛構（Nonfiction）l 社區
l 社會行為
l 環境保護l 圖片上的標簽
l 模式化文本l 同義詞l 比較與對比21閱讀指導手冊
展開全部
培生閱讀街英語分級閱讀:第2級(全20冊) 作者簡介
[美] 弗朗西斯·羅賓（Francis Robin）等 本系列由美國培生教育集團聯合著名英語語言教育專家、兒童文學作家、兒童教育專家、兒童心理學家、插畫師及經驗豐富的一線教師，精心設計，匠心打造。
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