小學(xué)數(shù)學(xué)公式定律手冊(cè)(彩圖版) 版權(quán)信息
- ISBN:9787557905217
- 條形碼:9787557905217 ; 978-7-5579-0521-7
- 裝幀:精裝
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小學(xué)數(shù)學(xué)公式定律手冊(cè)(彩圖版) 本書特色
本書是以國家教育部*頒布的《義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù),結(jié)合實(shí)施中數(shù)學(xué)教學(xué)實(shí)踐編寫而成的。它以公式定律為線索,將小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科的基礎(chǔ)知識(shí)體系串聯(lián)起來。本書涵蓋了小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科的全部公式定律和相關(guān)的知識(shí),知識(shí)點(diǎn)分類明確,講解精到。本書還精選了典型例題,以注重實(shí)際的應(yīng)用題為主,采用了圖形、圖表、講解等多種形式對(duì)例題進(jìn)行分析,解題過程細(xì)致嚴(yán)密,分析語言簡單易懂,有利于提高學(xué)生的思維能力,對(duì)所學(xué)的知識(shí)舉一反三。
小學(xué)數(shù)學(xué)公式定律手冊(cè)(彩圖版) 內(nèi)容簡介
本書是以國家教育部近期新頒布的《義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù),結(jié)合實(shí)施中數(shù)學(xué)教學(xué)實(shí)踐編寫而成的。它以公式定律為線索,將小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科的基礎(chǔ)知識(shí)體系串聯(lián)起來。本書涵蓋了小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科的全部公式定律和相關(guān)的知識(shí),知識(shí)點(diǎn)分類明確,講解精到。本書還精選了典型例題,以注重實(shí)際的應(yīng)用題為主,采用了圖形、圖表、講解等多種形式對(duì)例題進(jìn)行分析,解題過程細(xì)致嚴(yán)密,分析語言簡單易懂,有利于提高學(xué)生的思維能力,對(duì)所學(xué)的知識(shí)舉一反三。
小學(xué)數(shù)學(xué)公式定律手冊(cè)(彩圖版) 目錄
加法 1.加法各部分間的關(guān)系 2.加法交換律 3.加法結(jié)合律減法 1.減法各部分間的關(guān)系 2.減法的運(yùn)算性質(zhì)乘法 1.乘法各部分之間的關(guān)系 2.乘法交換律 3.乘法結(jié)合律 4.乘法分配律 5.積的變化規(guī)律除法 1.除法各部分之間的關(guān)系 2.除法的驗(yàn)算 3.除法的性質(zhì) 4.商不變性質(zhì) 5.商的變化規(guī)律小數(shù) 1.小數(shù)的意義 2.小數(shù)的基本性質(zhì) 3.小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)引起小數(shù)大小變化的規(guī)律 4.小數(shù)加減法計(jì)算法則 5.小數(shù)乘除法計(jì)算法則分?jǐn)?shù) 1.分?jǐn)?shù)的意義 2.分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì) 3.分?jǐn)?shù)加減法計(jì)算法則 4.分?jǐn)?shù)乘除法計(jì)算法則數(shù)的整除 1.因數(shù)和倍數(shù) 1.1 因數(shù)和倍數(shù)的意義 1.2 求因數(shù)和倍數(shù)的方法 2.質(zhì)數(shù)、合數(shù)、質(zhì)因數(shù) 3.公因數(shù)和*大公因數(shù) 4.公倍數(shù)和*小公倍數(shù) 5.奇數(shù)和偶數(shù)比和比例 1.比的意義 2.比、分?jǐn)?shù)、除法的關(guān)系 3.比的基本性質(zhì) 4.比的各部分之間的關(guān)系 5.比例的概念 6.比例的基本性質(zhì) 7.解比例式與方程 1.等式及其性質(zhì) 2.方程的意義平面圖形 1.長方形 1.1 長方形的周長 1.2 長方形的面積 2.正方形 2.1 正方形的周長 2.2 正方形的面積 3.平行四邊形 4.三角形 4.1 三角形的性質(zhì) 4.2 三角形的面積 5.梯形 6.圓 6.1 圓的周長 6.2 圓的面積 7.圓環(huán) 8.扇形立體圖形 1.長方體 1.1 長方體的表面積 1.2 長方體的體積 2.正方體 2.1 正方體的表面積 2.2 正方體的體積 3.圓柱 3.1 圓柱的表面積 3.2 圓柱的體積 4.圓錐應(yīng)用題 1.應(yīng)用題的基本知識(shí) 2.簡單應(yīng)用題 2.1 加法應(yīng)用題 2.1.1 求總數(shù) 2.1.2 已知小數(shù)和差,求大數(shù) 2.2 減法應(yīng)用題 2.2.1 求剩余 2.2.2 求兩個(gè)數(shù)相差多少 2.2.3 求一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)少多少 2.3 乘法應(yīng)用題 2.3.1 求相同加數(shù)的和 2.3.2 求一個(gè)數(shù)的幾倍 2.4 除法應(yīng)用題 2.4.1 把一個(gè)數(shù)平均分成幾份,求每份是多少 2.4.2 求一個(gè)數(shù)里包含幾個(gè)另一個(gè)數(shù) 2.4.3 求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾倍 2.4.4 已知一個(gè)數(shù)的幾倍是多少,求這個(gè)數(shù) 3.一般復(fù)合應(yīng)用題 3.1 含有兩個(gè)已知條件的兩步計(jì)算應(yīng)用題 3.2 含有三個(gè)條件的兩步計(jì)算應(yīng)用題 3.3 連乘連除的兩步應(yīng)用題 3.4 三步及三步以上計(jì)算的應(yīng)用題 4.典型應(yīng)用題 4.1 歸一問題 4.2 平均數(shù)問題 4.3 還原問題 4.4 和差問題 4.5 和倍問題 4.6 差倍問題 4.7 植樹問題 4.8 方陣問題 4.9 行程問題 4.10 相遇問題 4.11 追及問題 4.12 列車行駛問題 4.13 流水行船問題 4.14 年齡問題 4.15 盈虧問題 4.16 雞兔同籠問題 4.17 分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題 4.17.1 求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾(百)分之幾 4.17.2 求一個(gè)數(shù)的幾(百)分之幾是多少 4.17.3 已知一個(gè)數(shù)的幾(百)分之幾是多少,求這個(gè)數(shù) 4.18 生活中的百分?jǐn)?shù)問題 4.19 濃度問題 4.20 工程問題 4.21 比和比例問題 4.21.1 比例尺 4.21.2 按比例分配 4.21.3 正、反比例應(yīng)用題 5.列方程解應(yīng)用題附錄 1.常用數(shù)學(xué)符號(hào)表 2.容易混淆的數(shù)學(xué)概念表 3.常用計(jì)量單位比較表 4.常用公制計(jì)量單位比較表 5.時(shí)間單位關(guān)系表 6.角的分類表 7.三角形分類表 8.平面圖形的周長計(jì)算公式表 9.平面圖形的面積計(jì)算公式表 10.常見立體圖的表面積、體積計(jì)算公式
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小學(xué)數(shù)學(xué)公式定律手冊(cè)(彩圖版) 作者簡介
林娜,成都市建設(shè)路小學(xué)數(shù)學(xué)教師,學(xué)科帶頭人。在教學(xué)實(shí)踐中,一直以“兒童的視野”研究學(xué)生、研究教材,深受學(xué)生和家長的好評(píng)。執(zhí)教的研究課和撰寫的論文多次獲獎(jiǎng)。