兒童焦慮心理學 版權信息
- ISBN:9787518068531
- 條形碼:9787518068531 ; 978-7-5180-6853-1
- 裝幀:平裝-膠訂
- 冊數:暫無
- 重量:暫無
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兒童焦慮心理學 本書特色
本書介紹了弗洛伊德、阿德勒、等著名心理學專家對焦慮心理的認知和觀點,從本質上分析兒童出現焦慮心理的原因,具有一定的針對性和說服力。并且分別從特殊恐懼、社交恐懼、強迫癥、分離性焦慮、廣泛性焦慮、創傷后應激障礙、恐慌癥、失眠等方面解讀兒童的焦慮心理,結構嚴謹,條理分明。另外,在理論之外,本書特意精選許多具有代表性的案例,很好地解決了理論過于枯燥、晦澀的問題,幫助讀者更好地理解各種不同的兒童焦慮心理的表現。理論和實際的完美地融合,相信可以給讀者帶去良好的閱讀體驗。
兒童焦慮心理學 內容簡介
本書以兒童焦慮的相關表現為基礎, 幫助父母們更好地識別兒童焦慮癥, 也以兒童心理學為基本指導, 結合孩子們成長各個階段的身心發展特點, 幫助孩子們緩解和消除自身焦慮。
兒童焦慮心理學 目錄
第1章 焦慮出沒,你的孩子中招了嗎 || 001
有很多孩子都有焦慮癥 || 002
如何判斷焦慮的發生 || 004
平衡學習與玩耍,讓身心健康成長 || 006
主宰情緒,才能戰勝焦慮 || 009
改變思維模式,有效減輕焦慮 || 010
第2章 探尋原因,是什么引發了兒童的焦慮 || 015
哪些感受會引起焦慮 || 016
焦慮到底從何而來 || 017
面對緊張引起的焦慮 || 019
了解身體,遠離焦慮 || 021
擁有積極的想法,讓自己收獲快樂 || 023
不能改變外界,那就改變自己 || 025
尋求內心的寧靜 || 027
第3章 留意孩子的情緒,及時緩解孩子的焦慮感 || 031
了解兒童情緒的特點 || 032
男孩女孩情緒表達有差異 || 034
哪些因素會影響孩子的情緒 || 036
孩子也有情緒周期 || 038
消除情緒地雷,才能保持好情緒 || 039
父母有好情緒,孩子才更快樂 || 041
第4章 兒童恐懼癥,孩子的恐懼從何而來 || 045
如何趕走孩子內心的恐懼 || 046
兒童恐懼癥有什么表現呢 || 048
分離恐懼發生的原因 || 050
孩子為何害怕小動物 || 053
孩子為何恐懼開學 || 054
面對陌生的人、事引起的恐懼 || 056
第5章 兒童強迫癥,追求完美的孩子焦慮多 || 061
強迫癥的各種表現 || 062
有的時候,儀式感是必需的 || 064
強迫癥對于生活的負面影響 || 066
幫助孩子戰勝強迫癥 || 067
父母也要戰勝強迫癥 || 069
直接面對,不逃避、不畏縮 || 071
第6章 孩子太黏人,可能是分離焦慮的表現 || 075
幫助孩子戰勝分離焦慮 || 076
從小不黏人,長大更獨立 || 078
消除內心的恐慌 || 080
獨立的孩子更強大 || 082
父母也有分離焦慮 || 084
科學斷奶,給予孩子安全感 || 086
第7章 廣泛性焦慮,太緊張的生活讓孩子更易焦慮 || 091
如何面對無處不在的焦慮 || 092
不要總是草木皆兵 || 094
廣泛性焦慮癥的概念 || 096
為何會有廣泛性焦慮呢 || 098
如何戰勝廣泛性焦慮 || 100
克服杞人憂天的心理 || 102
改變廣泛性焦慮的思維方式 || 104
第8章 兒童睡眠焦慮,失眠并不是成人的專屬 || 107
孩子為何害怕黑夜 || 108
幫助孩子擺脫噩夢 || 110
如何緩解睡眠焦慮 || 112
讓孩子形成良好的睡眠方式 || 114
讓故事陪伴孩子快樂入睡 || 116
孩子的睡眠焦慮有哪些具體表現 || 118
第9章 郁郁寡歡的孩子,可能是患上了兒童抑郁癥 || 121
孩子也會患上抑郁癥 || 122
了解孩子抑郁的表現 || 124
不要當著孩子的面說郁悶 || 126
多接觸陽光,憂郁就會被驅散 || 128
幫助孩子緩解和消除壓力 || 130
父母離異帶給孩子的傷害很大 || 132
第10章 膽怯和害羞的孩子,兒童也會有社交恐懼癥 || 137
孩子膽小未必都是先天決定的 || 138
孩子為何會害羞呢 || 140
不要把孩子嚇成“膽小鬼” || 142
面對被欺負,如何幫助孩子 || 144
孩子說話為何像蚊子哼哼 || 146
膽小的孩子不敢結交朋友 || 148
第11章 厭學情緒和考試焦慮,給孩子的心靈松松綁 || 151
孩子為何不喜歡上學 || 152
幼兒園的孩子也會厭學 || 154
學霸難道就一定喜歡學習嗎 || 155
幫助孩子調整心理狀態 || 157
被過度保護的孩子,不喜歡學校 || 158
引導孩子處理好人際關系 || 160
孩子患上了考試焦慮癥怎么辦 || 161
第12章 理解孩子的悲傷哭泣,幫助孩子擺脫創傷后應激障礙 || 165
每個人都會悲傷 || 166
哭吧哭吧,不是罪 || 168
如何安撫孩子受傷的心靈 || 170
當孩子失去心愛的東西 || 172
不幸的婚姻造就悲傷的孩子 || 173
找到悲傷的合理宣泄渠道 || 175
第13章 幫助孩子做勇敢的自己,讓孩子擁有不焦慮的生活 || 181
接受焦慮,才能處理好焦慮 || 182
專注的孩子更快樂 || 184
做*壞的打算,向著*好的方向努力 || 186
幫助孩子控制憤怒的情緒 || 188
引導孩子結交更多朋友 || 190
參考文獻 || 193
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兒童焦慮心理學 作者簡介
蔡仲淮,博士,畢業于英國薩里大學,任美國西南大學亞洲區教務長、國際整體暨自然醫學學會亞洲中國區首席運營官、中國科學院深圳先進技術研究院——闔學堂教育培訓中心特邀專家,致力于心理學各領域的發展。在學術界和實踐技術界,皆具有舉足輕重的地位。最擅長領域是催眠治療、壓力管理、完形治療、兒童問題治療、婚姻咨詢等。著有《完形療法入門》《暗示教養法》等書籍。