包郵大學之美:我的教育世界(精裝)

作者：張堯學

出版社：人民郵電出版社出版時間：2019-12-01

開本： 小16開 頁數： 216

本類榜單：社會科學銷量榜

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版權信息
本書特色
內容簡介
目錄
作者簡介

大學之美:我的教育世界(精裝) 版權信息

ISBN：9787115522177
條形碼：9787115522177 ; 978-7-115-52217-7
裝幀：一般膠版紙
冊數：暫無
重量：暫無
所屬分類：
社會科學
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教育
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教育理論

大學之美:我的教育世界(精裝) 本書特色

適讀人群：高校教學老師和教學管理人員，教育行政管理人員，教育研究從業者。（1）作者教育實踐經歷頗豐。本書作者張堯學院士，不僅擔任過國務院學位委員會辦公室主任，教育部學位管理與研究生教育司司長、高等教育司司長等職務，還擔任過中南大學、中央廣播電視大學等高等院校的校長職務，具有豐富的學校管理實踐經歷。本書內容就是其在擔任中南大學校長期間的實踐與收獲的總結凝練。（2）本書內容可讀性高、系統性強。本書從大學學習、大學教育、大學改革、學科建設等方面入手，生動且詳細地記錄了張堯學院士在擔任中南大學校長期間的風采歷程，其中不乏他激情燃燒的歲月與輾轉難眠的煎熬。書中樸實無華的語言風格，頗接地氣；系統全面的教學理念，啟人革新。因此，本書不僅宜讀，而且可使讀者深入了解一整套教學管理體系和系統的高校教育改革理念。（3）本書非常適合高校管理者與教學改革者閱讀。本書作者張堯學院士在擔任中南大學校長期間，同中南大學領導班子其他成員一起進行了包括人事制度改革、教學與人才培養模式改革、以創新驅動科研體制改革、管理體制與機制改革等在內的多項改革，不僅使學校的教育、教學、科研、管理等工作邁上了新臺階，而且取得了輝煌的教學管理工作成就，獲得了師生的一致好評。因此，讀者通過品讀本書，一定可以對高校管理與教學改革有新的更高層次的認識。（4）本書可以助力高校管理者與教學改革者更全面、更高效地開展相關工作。此外，本書也適合想要了解大學學習、教育、改革與學科建設等工作的學者閱讀。

大學之美:我的教育世界(精裝) 內容簡介

《大學之美：我的教育世界》記錄了張堯學院士在擔任中南大學校長期間的風采歷程。在此期間，他有過激情燃燒的歲月，有過輾轉難眠的煎熬；有成就，也有挫折；培養了萬千學生精英，產生了無數科研成果。本書對張堯學院士擔任中南大學校長期間在大學學習、大學教育、大學改革、學科建設等方面的實踐和收獲進行了梳理，形成經驗匯本和參考典范，供教育領域的專家學者以及教師們借鑒。

大學之美:我的教育世界(精裝) 目錄

序章 1
關于大學學習：向善求真，唯美有容 3
大學是什么 3
夢想從這里啟航 6
讓我們一起成長 8
學會正確的價值判斷和選擇 11
轉變，從思想認識開始 13
當夢想起飛的時候 15
學習判斷，學會選擇 17
"在一起"的力量 19
做祖國*需要的人 22
一事專注，便是動人；一生堅守，便是深邃 25
讀書不覺愛已深，一寸光陰一份情 26
關于大學教育：扎根中國大地，辦"世界一流大學" 33
中國高等教育現存的七大問題 33
一流大學："中國之靈"與"中國之肉"的高度統一 41
辦一流大學的"四個意識""四個堅持""四個服務" 46
大學究竟該辦成什么樣子 49
大學要培養學生的哪些能力 53
如何培養大學生 61
人才培養也包括對老師的培養 64
大學生如何自治 67
機關工作的兩大要求："聽話"和出活 69
機關考核的"334" 74
青年教師：真正的大，都是從小處做起來的 78
制定機制，解決教職人員的實際問題 82
關于大學改革：構建制度文化，推進內涵式發展 86
大學改革的原因 86
改革的目標：特色+一流 93
大學改革的落腳點 97
大學改革的基本原則 101
改革*大的難題，是停留在過去的思維上 104
我們不改革，誰來改革 109
人事制度是改革的龍頭 112
教學與人才培養模式改革 118
以創新驅動科研體制改革 121
管理體制與機制改革 131
妥善處理改革中的十大關系 139
綜合改革取得的巨大成果 148
綜合改革后仍然存在的問題 160
改革的后續改進方向 166
關于學科建設：堅持百家爭鳴，帶動百花齊放 173
法學院：團結有時候比原則更重要 173
公共管理學院：不要排斥做官，但也不能急功近利 176
工科學院：人才永遠是**位的 179
信息科學與工程學院：圍繞需求出成果、出人才 188
機電工程學院：在自身優勢之上，產學研協同創新 192
湘雅醫院：有效提升醫療水平、管理水平和服務水平 194
后記：感恩生命中所有的相遇 209

展開全部

大學之美:我的教育世界(精裝) 作者簡介

張堯學湖南省澧縣人。中國工程院院士，湖南省科學技術協會主席，中南大學和清華大學教授。曾任中南大學校長，國務院學位委員會辦公室主任，教育部學位管理與研究生教育司司長、高等教育司司長、科學技術司司長，中央廣播電視大學校長和電子部計算機司副司長等學術和行政職務。在從事行政管理工作的同時，一直在清華大學堅持教學科研工作。

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