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ARTS陪孩子藝術(shù)啟蒙(全3冊(cè)) 版權(quán)信息
- ISBN：9787560884417
- 條形碼：9787560884417 ; 978-7-5608-8441-7
- 裝幀：平裝-膠訂
- 冊(cè)數(shù)：暫無(wú)
- 重量：暫無(wú)
- 所屬分類(lèi)：>>
ARTS陪孩子藝術(shù)啟蒙(全3冊(cè)) 本書(shū)特色
每個(gè)孩子都是天生的藝術(shù)家。本書(shū)包含色彩、形狀、創(chuàng)意、涂鴉等內(nèi)容，但又并非簡(jiǎn)單的繪畫(huà)技巧入門(mén)。本書(shū)旨在給幼兒提供藝術(shù)啟蒙，即培養(yǎng)幼兒對(duì)于美的一種感覺(jué)，培養(yǎng)幼兒對(duì)美的感受力、對(duì)世界細(xì)致的觀察力、對(duì)世間萬(wàn)物的好奇心和探索力。用創(chuàng)造性思維，培養(yǎng)孩子未來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)力。
ARTS陪孩子藝術(shù)啟蒙(全3冊(cè)) 內(nèi)容簡(jiǎn)介
每個(gè)孩子都是天生的藝術(shù)家。本書(shū)包含色彩、形狀、創(chuàng)意、涂鴉等等內(nèi)容，但又并非簡(jiǎn)單的繪畫(huà)技巧入門(mén)。本書(shū)旨在給幼兒提供藝術(shù)啟蒙，即培養(yǎng)幼兒對(duì)于美的一種感覺(jué)，培養(yǎng)幼兒對(duì)美的感受力、對(duì)世界細(xì)致的觀察力、對(duì)世間萬(wàn)物的好奇心和探索力。用創(chuàng)造性思維，培養(yǎng)孩子未來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)力。
ARTS陪孩子藝術(shù)啟蒙(全3冊(cè)) 目錄
如何使用本書(shū)繪畫(huà)工具尋找生活中的基礎(chǔ)圖形和爸爸媽媽一起畫(huà)基礎(chǔ)圖形基礎(chǔ)篇 圓形 方形 三角形 橢圓形 波浪線(xiàn) 五角星 圓柱體 正方體 錐體(方錐) 錐體(圓錐) 西瓜 刺猬和爸爸媽媽一起畫(huà)生活圖形上學(xué)篇 衣服(男孩) 衣服(女孩) 牙尉 臉盆 牛奶盒 甜甜圈 書(shū) 書(shū)包 桌子 凳子 橡皮擦 鉛筆 皮球 跳繩和爸爸媽媽一起畫(huà)生活圖形郊游篇 傘 太陽(yáng) 燕子 貓 海豚 熊貓 獅子 長(zhǎng)頸鹿 熱帶魚(yú) 瓢蟲(chóng) 花朵 樹(shù) 柳樹(shù) 彩虹和爸爸媽媽一起畫(huà)生活圖形節(jié)日篇 (春節(jié))餃子 (春節(jié))紅包 (春節(jié))鞭炮 (元宵節(jié))燈籠 (母親節(jié))花束 (母親節(jié))口紅 (端午節(jié))粽子 (端午節(jié))香囊 (中秋節(jié))月餅 (中秋節(jié))兔子
展開(kāi)全部
ARTS陪孩子藝術(shù)啟蒙(全3冊(cè)) 作者簡(jiǎn)介
作者簡(jiǎn)介：
上海元遠(yuǎn)教育科技有限公司
理 念：更關(guān)注孩子的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展
使 命：分享優(yōu)質(zhì)教育，助力孩子成長(zhǎng)
價(jià) 值：培養(yǎng)具有中國(guó)文化、世界眼光、理性思維、藝術(shù)修養(yǎng)的全人
精 神：精益求精，追求完美
愿 景：讓優(yōu)質(zhì)的精品助學(xué)整體解決方案惠及更多的家庭和孩子
作者簡(jiǎn)介：
上海元遠(yuǎn)教育科技有限公司
理 念：更關(guān)注孩子的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展
使 命：分享優(yōu)質(zhì)教育，助力孩子成長(zhǎng)
價(jià) 值：培養(yǎng)具有中國(guó)文化、世界眼光、理性思維、藝術(shù)修養(yǎng)的全人
精 神：精益求精，追求完美
愿 景：讓優(yōu)質(zhì)的精品助學(xué)整體解決方案惠及更多的家庭和孩子
作戰(zhàn)團(tuán)隊(duì)是由出版行業(yè)摸爬滾打十年以上的將士以及幼兒教育專(zhuān)家和一線(xiàn)老師，同時(shí)也是一群曾經(jīng)備受煎熬的家長(zhǎng)。一致認(rèn)為幼小銜接的助學(xué)書(shū)籍，是孩子學(xué)習(xí)的起步、元點(diǎn)，容不得半點(diǎn)馬虎。基于共同的理想與責(zé)任，決定一起做一件有意義的事，滲透精品助學(xué)讀物，樹(shù)立高端形象，讓優(yōu)質(zhì)的精品助學(xué)整體解決方案惠及更多的家庭和孩子。
我們的產(chǎn)品打造“元教育”理念
大家都知道學(xué)習(xí)任何一個(gè)學(xué)科的時(shí)候，都有一個(gè)概念很重要，“基礎(chǔ)必要知識(shí)”。需要獲得某項(xiàng)技能的時(shí)候，一定要想辦法在很短的時(shí)間里摸索清楚基礎(chǔ)必要知識(shí)都有哪些？
“元認(rèn)知”是關(guān)于認(rèn)知的認(rèn)知，關(guān)于思考的思考；元認(rèn)知是用來(lái)思考自己的思考是否正確合理。而“元教育”是關(guān)于教育的教育，關(guān)于學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)；元教育是用來(lái)實(shí)踐、檢驗(yàn)自己的教育是否有效。
元教育——基礎(chǔ)必要知識(shí)。培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣，為孩子的終身學(xué)習(xí)埋下一顆種子。
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