包郵中小學體育課程內容銜接研究

作者：梁立啟著

出版社：北京體育大學出版社出版時間：2019-11-01

開本： 24cm 頁數： 234頁

本類榜單：社會科學銷量榜

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版權信息
內容簡介
目錄
作者簡介

中小學體育課程內容銜接研究版權信息

ISBN：9787564432539
條形碼：9787564432539 ; 978-7-5644-3253-9
裝幀：暫無
冊數：暫無
重量：暫無
所屬分類：
社會科學
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教育
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教育理論

中小學體育課程內容銜接研究內容簡介

本書共分為六章, 內容包括: 緒論 ; 體育課內容實施的現實樣態與銜接訴求 ; 體育課內容銜接的理論指導 ; 體育課程內容銜接的機制 ; 體育課程內容銜接的實踐動向 ; 學段體育課程內容銜接的設計等。

中小學體育課程內容銜接研究目錄

**章緒論
第二章體育課程內容實施的現實樣態與銜接訴求
**節體育課程內容選擇與設計的要求
第二節當前體育課程內容設置的偏差
第三節體育課程內容銜接的現實價值

第三章體育課程內容銜接的理論指導
**節體育課程內容銜接的哲學觀照
第二節體育課程內容銜接的心理學指導
第三節體育課程內容銜接的社會學審視
第四節體育課程內容銜接的生理學依據
第五節體育課程內容銜接的教育學立場

第四章體育課程內容銜接的機制
**節體育課程內容銜接的原理
第二節體育課程內容銜接的方式及特征
第三節學段體育課程內容銜接的出發點

第五章體育課程內容銜接的實踐動向
**節體育課程內容銜接的目標
第二節體育課程內容的來源
第三節體育課程內容的優化法則
第四節 “競”“技”組合的體育課程內容設置及學段適用

第六章學段體育課程內容銜接的設計
**節各學段課程內容（運動技能）銜接的理論與方法
第二節不同學段運動技能學習的內容與要求
第三節不同學段體育課程內容——運動技能的設計
第四節不同學段相同運動項目（田徑）的設置

展開全部

中小學體育課程內容銜接研究作者簡介

　　梁立啟，河南周口人，教育學博士，嶺南師范學院副教授，研究方向為體育文化傳播、體育課程與教學論。　　工作期間，主持廣東省社科基金項目1項，主持完成湛江市社科基金項目2項：參與國家社科基金重大招標項目1項、國家社科基金項目2項、教育部社科基金項目1項。在《北京體育大學學報》《體育學刊》《體育文化導刊》《武漢體育學院學報》等中文體育類核心期刊發表學術論文10余篇。

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