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分時閱讀:讀物愉悅性情 版權信息
- ISBN：9787550727731
- 條形碼：9787550727731 ; 978-7-5507-2773-1
- 裝幀：平裝-膠訂
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
分時閱讀:讀物愉悅性情 本書特色
晴耕雨讀四時樂。《分時閱讀：讀書愉悅性情》從我國古代“晴耕雨讀”“剛經柔史”等傳統人文理念出發，探討了四時八節的年度閱讀，以及幼、童、少、青、壯、老齡的終身閱讀問題，并有針對性地提出了具體閱讀方略和若干推薦讀物，是一部以“人生分時”為中心，貫穿了“分級”“分眾”“分類”等理念的指導性讀物
分時閱讀:讀物愉悅性情 內容簡介
本書借助中國傳統的“分時閱讀”理念, 如“晴耕雨讀”“剛日讀史, 柔日讀經”等, 從“讀物愉悅性情”的人文涵養角度, 具體敘述如何惜時、惜緣、惜福, 做一個“終身學習者”。本書選題對于建立和推廣全民閱讀的價值觀、讀書情意及具體讀書方法, 具有重要意義。
分時閱讀:讀物愉悅性情 目錄
001 **章 緒論
003 **節 分眾閱讀的概念及發展
008 第二節 傳播學理論對“分眾閱讀”的啟示
013 第二章 未成年人閱讀指導與服務
015 **節 未成年人的類型與閱讀特點
020 第二節 兒童閱讀能力發展與分級閱讀
031 第三節 未成年人的分眾閱讀服務
035 第四節 早期閱讀與家庭閱讀服務
043 附：《兒童情緒療愈繪本解題書目》
047 第三章 特殊需要兒童閱讀的指導與服務
049 **節 閱讀對于特殊需要兒童發展的意義
056 第二節 特殊需要兒童閱讀現狀
064 第三節 視障兒童閱讀指導
077 第四節 聽障兒童閱讀指導
092 第五節 自閉癥兒童閱讀指導
121 第六節 特殊需要兒童家長繪本閱讀指導
143 附：特殊需要兒童閱讀書目推薦
165 第四章 “她”閱讀：女性閱讀的指導與服務
167 **節 “她”閱讀的前世今生
176 第二節 “她”閱讀的時代特點及價值
183 第三節 女性閱讀服務與發展
190 附：女性閱讀書目推薦
197 第五章 “樂齡”閱讀：樂齡群體的閱讀指導與服務
199 **節 走近“樂齡”閱讀
210 第二節 樂齡群體的閱讀指導與服務
223 第六章 閱讀障礙群體的閱讀指導與服務
225 **節 走近閱讀障礙群體
230 第二節 國內外閱讀障礙群體的服務現狀
236 第三節 構建閱讀障礙群體服務的思考
246 附：兒童漢語閱讀障礙量表
251 第七章 全民閱讀的趨勢與分眾閱讀的未來發展
253 **節 閱讀新模式：數字化閱讀
258 第二節 聽書的崛起：音頻閱讀
263 第三節 碎片化閱讀趨勢
267 第四節 跨越技術鴻溝：分眾閱讀的未來
271 附錄 分眾閱讀服務案例
273 案例一 “星星點燈”自閉癥兒童讀書會
277 案例二 袋鼠媽媽繪本角—特殊需要兒童閱讀療愈志愿服務項目
281 案例三 圖書館與自閉癥兒童——閱讀箱子計劃
288 后記 傾聽細小的聲音
展開全部
分時閱讀:讀物愉悅性情 作者簡介
朱永新，全國全民閱讀代言人，全國政協常務委員兼副秘書長、中國民進中央副主席 徐雁，南京大學教授，博士生導師，中國圖書館學會閱讀推廣委員會副主任
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