掃一掃
關注中圖網
官方微博
本類五星書更多>
-
>
兩種文化之爭 戰后英國的科學、文學與文化政治
-
>
東方守藝人：在時間之外(簽名本)
-
>
易經
-
>
辛亥革命史叢刊:第12輯
-
>
(精)唐風拂檻:織物與時尚的審美游戲(花口本)
-
>
日本禪
-
>
日本墨繪
分眾閱讀:讀物給養頭腦 版權信息
- ISBN：9787550727724
- 條形碼：9787550727724 ; 978-7-5507-2772-4
- 裝幀：精裝
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
分眾閱讀:讀物給養頭腦 本書特色
物以類聚人群分。《分眾閱讀：讀物給養頭腦》通過構建新媒體時代分眾閱讀服務框架，研判不同閱讀群體，甄別不同閱讀需求，指出了分眾閱讀與智慧提升的閱讀推廣新方略
分眾閱讀:讀物給養頭腦 內容簡介
本書借助歐美傳播界的“分眾閱讀”理念, 從“讀物提升幸福 (指數) ”的人文教育角度, 具體敘述如何通過閱讀, 尤其是讀好書、名著、經典、佳作和美文, 來提升不同群體、職業的讀者, 以及小、中、大學學生群體對于讀書的價值觀、價值情意, 以及讀書方法建議。
分眾閱讀:讀物給養頭腦 目錄
001 **章 緒論
003 **節 分眾閱讀的概念及發展
008 第二節 傳播學理論對“分眾閱讀”的啟示
013 第二章 未成年人閱讀指導與服務
015 **節 未成年人的類型與閱讀特點
020 第二節 兒童閱讀能力發展與分級閱讀
031 第三節 未成年人的分眾閱讀服務
035 第四節 早期閱讀與家庭閱讀服務
043 附：《兒童情緒療愈繪本解題書目》
047 第三章 特殊需要兒童閱讀的指導與服務
049 **節 閱讀對于特殊需要兒童發展的意義
056 第二節 特殊需要兒童閱讀現狀
064 第三節 視障兒童閱讀指導
077 第四節 聽障兒童閱讀指導
092 第五節 自閉癥兒童閱讀指導
121 第六節 特殊需要兒童家長繪本閱讀指導
143 附：特殊需要兒童閱讀書目推薦
165 第四章 “她”閱讀：女性閱讀的指導與服務
167 **節 “她”閱讀的前世今生
176 第二節 “她”閱讀的時代特點及價值
183 第三節 女性閱讀服務與發展
190 附：女性閱讀書目推薦
197 第五章 “樂齡”閱讀：樂齡群體的閱讀指導與服務
199 **節 走近“樂齡”閱讀
210 第二節 樂齡群體的閱讀指導與服務
223 第六章 閱讀障礙群體的閱讀指導與服務
225 **節 走近閱讀障礙群體
230 第二節 國內外閱讀障礙群體的服務現狀
236 第三節 構建閱讀障礙群體服務的思考
246 附：兒童漢語閱讀障礙量表
251 第七章 全民閱讀的趨勢與分眾閱讀的未來發展
253 **節 閱讀新模式：數字化閱讀
258 第二節 聽書的崛起：音頻閱讀
263 第三節 碎片化閱讀趨勢
267 第四節 跨越技術鴻溝：分眾閱讀的未來
271 附錄 分眾閱讀服務案例
273 案例一 “星星點燈”自閉癥兒童讀書會
277 案例二 袋鼠媽媽繪本角—特殊需要兒童閱讀療愈志愿服務項目
281 案例三 圖書館與自閉癥兒童——閱讀箱子計劃
288 后記 傾聽細小的聲音
展開全部
分眾閱讀:讀物給養頭腦 作者簡介
朱永新，全國全民閱讀代言人，全國政協常務委員兼副秘書長、中國民進中央副主席 徐雁，南京大學教授，博士生導師，中國圖書館學會閱讀推廣委員會副主任
書友推薦
- >
人文閱讀與收藏·良友文學叢書:一天的工作
- >
李白與唐代文化
- >
大紅狗在馬戲團-大紅狗克里弗-助人
- >
伯納黛特,你要去哪(2021新版)
- >
二體千字文
- >
推拿
- >
巴金－再思錄
- >
中國人在烏蘇里邊疆區:歷史與人類學概述
本類暢銷
