掃一掃
關(guān)注中圖網(wǎng)
官方微博
中圖價(jià):¥87.0
加入購(gòu)物車
新時(shí)代國(guó)防教育與學(xué)生軍訓(xùn)改革創(chuàng)新 版權(quán)信息
- ISBN：9787519503130
- 條形碼：9787519503130 ; 978-7-5195-0313-0
- 裝幀：平裝-膠訂
- 冊(cè)數(shù)：暫無(wú)
- 重量：暫無(wú)
- 所屬分類：>>
新時(shí)代國(guó)防教育與學(xué)生軍訓(xùn)改革創(chuàng)新 本書特色
內(nèi)容簡(jiǎn)介：
本書為第二屆國(guó)防教育學(xué)年會(huì)論文集，主要從國(guó)防教育學(xué)科建設(shè)、軍事課程教學(xué)、軍事技能訓(xùn)練、軍民融合國(guó)防教育、國(guó)家安全教育以及其他相關(guān)研究等角度，選取相關(guān)會(huì)議優(yōu)秀文章集結(jié)成冊(cè)，闡釋國(guó)防教育與學(xué)生軍訓(xùn)在新時(shí)代的改革與創(chuàng)新，以期為提高我國(guó)高校國(guó)防教育和軍訓(xùn)教學(xué)科研水平，促進(jìn)全國(guó)學(xué)科交流提供平臺(tái)，并做出貢獻(xiàn)。
新時(shí)代國(guó)防教育與學(xué)生軍訓(xùn)改革創(chuàng)新 內(nèi)容簡(jiǎn)介
內(nèi)容簡(jiǎn)介： 本書為第二屆國(guó)防教育學(xué)年會(huì)論文集，主要從國(guó)防教育學(xué)科建設(shè)、軍事課程教學(xué)、軍事技能訓(xùn)練、軍民融合國(guó)防教育、國(guó)家安全教育以及其他相關(guān)研究等角度，選取相關(guān)會(huì)議優(yōu)秀文章集結(jié)成冊(cè)，闡釋國(guó)防教育與學(xué)生軍訓(xùn)在新時(shí)代的改革與創(chuàng)新，以期為提高我國(guó)高校國(guó)防教育和軍訓(xùn)教學(xué)科研水平，促進(jìn)全國(guó)學(xué)科交流提供平臺(tái)，并做出貢獻(xiàn)。
新時(shí)代國(guó)防教育與學(xué)生軍訓(xùn)改革創(chuàng)新 目錄
國(guó)防教育學(xué)科建設(shè)1
關(guān)于完善中小學(xué)國(guó)防教育體系建設(shè)的思考00
新時(shí)代高校國(guó)防教育功能研究00
對(duì)地方高校國(guó)防教育建設(shè)的思考0
新時(shí)代高職院校國(guó)防教育育人功能研究0
普通高等院校國(guó)防教育學(xué)科建設(shè)與發(fā)展研究0
普通高校國(guó)防教育規(guī)范化建設(shè)研究0
軍事課程教學(xué)
論高校國(guó)防教育的“四個(gè)課堂”0
論P(yáng)BL教學(xué)模式對(duì)高校傳統(tǒng)軍事課堂五大要素的轉(zhuǎn)變0
基于總體國(guó)家安全觀的高校國(guó)防教育課程改革研究0
提高高校軍事理論課教學(xué)實(shí)效性的途徑研究0
基于三維教育目標(biāo)的軍事理論教學(xué)思考0
對(duì)軍事理論“課程思政”的思考0
重慶紅色文化資源在軍事理論課教學(xué)中的作用思考0
高校軍事理論課程教學(xué)存在的問(wèn)題及創(chuàng)新改革探究0
網(wǎng)絡(luò)育人視角下普通高校軍事課混合式教學(xué)模式的實(shí)踐研究0
普通高校提升軍事理論課教學(xué)實(shí)效性路徑探析
軍事理論課教學(xué)中的案例應(yīng)用與策略
地方高校軍事理論課的翻轉(zhuǎn)課堂建構(gòu)
筑牢關(guān)鍵環(huán)節(jié)，夯實(shí)軍事理論課教學(xué)實(shí)效性的根基
新時(shí)代新形勢(shì)下深化高校軍事理論課教學(xué)改革
混合式國(guó)防教育課程中的問(wèn)題教學(xué)
濤聲依舊：講授法在軍事理論課教學(xué)中的運(yùn)用
從高校軍事課教育現(xiàn)狀看大學(xué)生國(guó)防教育工作突破
如何上好醫(yī)學(xué)院校的軍事理論課
軍事技能訓(xùn)練
高校學(xué)生軍訓(xùn)安全問(wèn)題與應(yīng)對(duì)策略研究
地方高校學(xué)生軍訓(xùn)教官隊(duì)伍建設(shè)培養(yǎng)探析
——以贛南師范大學(xué)為例
論“中國(guó)短兵”在軍事技能訓(xùn)練中的應(yīng)用
新時(shí)代普通高校大學(xué)生軍事技能訓(xùn)練實(shí)踐課程模式創(chuàng)新探索
“雙一流”高校軍訓(xùn)工作現(xiàn)狀及問(wèn)題解決路徑探究
新時(shí)代發(fā)揮學(xué)生軍訓(xùn)的育人作用， 占領(lǐng)大學(xué)生的思想主陣地
退役大學(xué)生士兵擔(dān)任軍訓(xùn)教官的實(shí)踐與探索
高校學(xué)生軍訓(xùn)突發(fā)事件治理研究
國(guó)家安全教育
新媒體時(shí)代加強(qiáng)大學(xué)生總體國(guó)家安全觀教育的對(duì)策探索
圍繞總體國(guó)家安全觀創(chuàng)新高校國(guó)防教育內(nèi)容的思考
總體國(guó)家安全觀視域下普通高校國(guó)防教育的意蘊(yùn)與創(chuàng)新
適應(yīng)新時(shí)代要求， 構(gòu)建普通高校國(guó)家安全教育與國(guó)防教育融合
發(fā)展的新體系
當(dāng)代大學(xué)生非傳統(tǒng)安全認(rèn)知現(xiàn)狀分析
發(fā)揮陜西教育資源優(yōu)勢(shì) 強(qiáng)化國(guó)防安全觀念培養(yǎng)
軍民融合國(guó)防教育
普通高校國(guó)防教育中的軍民融合研究
軍民融合戰(zhàn)略下高職院校定向直招士官生素養(yǎng)培育研究
國(guó)防教育在校園文化中的研究與探索
論新時(shí)代全民國(guó)防教育的傳承與創(chuàng)新
新時(shí)代國(guó)防教育與大學(xué)生愛(ài)國(guó)情懷的培育初探
新時(shí)代高校國(guó)防教育與思想政治教育融合的思考
努力成為助力人才強(qiáng)軍興軍的新時(shí)代的優(yōu)秀派遣軍官
新時(shí)代國(guó)防教育與學(xué)生軍訓(xùn)改革創(chuàng)新國(guó)防教育學(xué)科建設(shè)國(guó)防教育學(xué)科建設(shè)
關(guān)于完善中小學(xué)國(guó)防教育體系建設(shè)的思考00
新時(shí)代高校國(guó)防教育功能研究00
對(duì)地方高校國(guó)防教育建設(shè)的思考0
新時(shí)代高職院校國(guó)防教育育人功能研究0
普通高等院校國(guó)防教育學(xué)科建設(shè)與發(fā)展研究0
普通高校國(guó)防教育規(guī)范化建設(shè)研究0
軍事課程教學(xué)
論高校國(guó)防教育的“四個(gè)課堂”0
論P(yáng)BL教學(xué)模式對(duì)高校傳統(tǒng)軍事課堂五大要素的轉(zhuǎn)變0
基于總體國(guó)家安全觀的高校國(guó)防教育課程改革研究0
提高高校軍事理論課教學(xué)實(shí)效性的途徑研究0
基于三維教育目標(biāo)的軍事理論教學(xué)思考0
對(duì)軍事理論“課程思政”的思考0
重慶紅色文化資源在軍事理論課教學(xué)中的作用思考0
高校軍事理論課程教學(xué)存在的問(wèn)題及創(chuàng)新改革探究0
網(wǎng)絡(luò)育人視角下普通高校軍事課混合式教學(xué)模式的實(shí)踐研究0
普通高校提升軍事理論課教學(xué)實(shí)效性路徑探析
軍事理論課教學(xué)中的案例應(yīng)用與策略
地方高校軍事理論課的翻轉(zhuǎn)課堂建構(gòu)
筑牢關(guān)鍵環(huán)節(jié)，夯實(shí)軍事理論課教學(xué)實(shí)效性的根基
新時(shí)代新形勢(shì)下深化高校軍事理論課教學(xué)改革
混合式國(guó)防教育課程中的問(wèn)題教學(xué)
濤聲依舊：講授法在軍事理論課教學(xué)中的運(yùn)用
從高校軍事課教育現(xiàn)狀看大學(xué)生國(guó)防教育工作突破
如何上好醫(yī)學(xué)院校的軍事理論課
軍事技能訓(xùn)練
高校學(xué)生軍訓(xùn)安全問(wèn)題與應(yīng)對(duì)策略研究
地方高校學(xué)生軍訓(xùn)教官隊(duì)伍建設(shè)培養(yǎng)探析
——以贛南師范大學(xué)為例
論“中國(guó)短兵”在軍事技能訓(xùn)練中的應(yīng)用
新時(shí)代普通高校大學(xué)生軍事技能訓(xùn)練實(shí)踐課程模式創(chuàng)新探索
“雙一流”高校軍訓(xùn)工作現(xiàn)狀及問(wèn)題解決路徑探究
新時(shí)代發(fā)揮學(xué)生軍訓(xùn)的育人作用， 占領(lǐng)大學(xué)生的思想主陣地
退役大學(xué)生士兵擔(dān)任軍訓(xùn)教官的實(shí)踐與探索
高校學(xué)生軍訓(xùn)突發(fā)事件治理研究
國(guó)家安全教育
新媒體時(shí)代加強(qiáng)大學(xué)生總體國(guó)家安全觀教育的對(duì)策探索
圍繞總體國(guó)家安全觀創(chuàng)新高校國(guó)防教育內(nèi)容的思考
總體國(guó)家安全觀視域下普通高校國(guó)防教育的意蘊(yùn)與創(chuàng)新
適應(yīng)新時(shí)代要求， 構(gòu)建普通高校國(guó)家安全教育與國(guó)防教育融合
發(fā)展的新體系
當(dāng)代大學(xué)生非傳統(tǒng)安全認(rèn)知現(xiàn)狀分析
發(fā)揮陜西教育資源優(yōu)勢(shì) 強(qiáng)化國(guó)防安全觀念培養(yǎng)
軍民融合國(guó)防教育
普通高校國(guó)防教育中的軍民融合研究
軍民融合戰(zhàn)略下高職院校定向直招士官生素養(yǎng)培育研究
國(guó)防教育在校園文化中的研究與探索
論新時(shí)代全民國(guó)防教育的傳承與創(chuàng)新
新時(shí)代國(guó)防教育與大學(xué)生愛(ài)國(guó)情懷的培育初探
新時(shí)代高校國(guó)防教育與思想政治教育融合的思考
努力成為助力人才強(qiáng)軍興軍的新時(shí)代的優(yōu)秀派遣軍官
新時(shí)代國(guó)防教育與學(xué)生軍訓(xùn)改革創(chuàng)新國(guó)防教育學(xué)科建設(shè)國(guó)防教育學(xué)科建設(shè)
展開全部
新時(shí)代國(guó)防教育與學(xué)生軍訓(xùn)改革創(chuàng)新 作者簡(jiǎn)介
主編簡(jiǎn)介：
陳波，教育部軍事教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)副主任委員兼普通高等學(xué)校組組長(zhǎng)、全國(guó)國(guó)防教育與學(xué)生軍訓(xùn)協(xié)同創(chuàng)新聯(lián)盟秘書長(zhǎng)、國(guó)家國(guó)防教育師資庫(kù)首批入庫(kù)專家。主持國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金等20多項(xiàng)國(guó)家、部委和北京市重要課題或立法研究工作，擔(dān)任教育部哲學(xué)社會(huì)科學(xué)重大課題攻關(guān)項(xiàng)目“新時(shí)期學(xué)校國(guó)防教育和學(xué)生軍事訓(xùn)練工作體系建設(shè)研究”首席專家。現(xiàn)任中央財(cái)經(jīng)大學(xué)國(guó)防經(jīng)濟(jì)與管理研究院院長(zhǎng)、教授、博士生導(dǎo)師、博士后合作導(dǎo)師。
李先德，教授，博士生導(dǎo)師，湖南省國(guó)防教育研究院院長(zhǎng)，國(guó)家國(guó)防軍事教育專家，湖南省高校軍事訓(xùn)練理論與實(shí)踐研究基地首席專家。兼任教育部高等學(xué)校軍事教育指導(dǎo)委員會(huì)委員、湖南省教育廳軍事教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)副主任、中國(guó)高教學(xué)會(huì)國(guó)防教育分會(huì)理事。
書友推薦
- >
隨園食單
- >
名家?guī)阕x魯迅:朝花夕拾
- >
月亮與六便士
- >
中國(guó)歷史的瞬間
- >
月亮虎
- >
史學(xué)評(píng)論
- >
中國(guó)人在烏蘇里邊疆區(qū):歷史與人類學(xué)概述
- >
朝聞道
本類暢銷
