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走向卓越:中小學教師專業發展理論讀本 版權信息
- ISBN:9787548822325
- 條形碼:9787548822325 ; 978-7-5488-2232-5
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊數:暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>>
走向卓越:中小學教師專業發展理論讀本 內容簡介
本書精選教育心理學、發展心理學、教育課程相關理論、人種志研究方法、中國教育發展簡史、國外教育發展簡史、教育經濟學、教育社會學等教師專業發展**專業知識,分模塊進行論述和闡釋,力圖讓老師通過閱讀該套書構建起完備的專業知識體系,助力中小學教師專業發展。
走向卓越:中小學教師專業發展理論讀本 目錄
**卷
專題一 教育原理概述
**章 教育的基本概念
**節 教育是什么
一、教育概念的界定
二、什么是學校教育
第二節 教育的基本要素及相互關系
一、教育者與受教育者
二、教育內容
三、教育物資
第三節 教育系統的結構與功能
一、教育活動分類與整體結構
二、現代學校教育的總結構
三、教育系統的功能
第二章 當代教育與社會系統的相互關系
**節 教育與人類自然生態的關系
一、教育與人口數量的關系
二、教育與人口結構的關系
三、教育與人口質量的關系
第二節 教育與社會物質生產的關系
一、社會物質生產的發展為教育的發展提供了基礎J}生條件
二、社會物質生產的發展對教育不斷提出新的需求
三、教育對社會生產的作用
四、教育是加速現代社會物質生產技術更新的有力因素
第三節 教育與社會政治的關系
一、政治對教育的作用
二、教育對政治的影響
第四節 教育與社會文化的關系
一、文化對教育的作用
二、教育對文化的作用
第三章 教育與人的發展
**節 教育與人的發展的幾個概念
一、教育學對人的研究
二、人性觀與教育理論
三、個體發展觀與教育
第二節 影響個體發展基本因素中的可能性因素
一、二層次三因素論的提出
二、個體自身條件的先天因素
三、主體自身條件的后天因素
四、環境對個體發展的影響
第三節 影響個體發展基本因素中的現實性因素
一、現實性因素的構成
二、教育的基本特征
關聯拓展閱讀之一什么是教育(節選)
關聯拓展閱讀之二教育的目的
關聯拓展閱讀之三我的教育信條
關聯拓展閱讀之四教育的四個支柱
關聯拓展閱讀之五對教育本質的新認識
專題二 德育原理概述
專題三 未來教育發展趨勢與人才培養
第二卷
第三卷
第四卷
第五卷
第六卷
專題一 教育原理概述
**章 教育的基本概念
**節 教育是什么
一、教育概念的界定
二、什么是學校教育
第二節 教育的基本要素及相互關系
一、教育者與受教育者
二、教育內容
三、教育物資
第三節 教育系統的結構與功能
一、教育活動分類與整體結構
二、現代學校教育的總結構
三、教育系統的功能
第二章 當代教育與社會系統的相互關系
**節 教育與人類自然生態的關系
一、教育與人口數量的關系
二、教育與人口結構的關系
三、教育與人口質量的關系
第二節 教育與社會物質生產的關系
一、社會物質生產的發展為教育的發展提供了基礎J}生條件
二、社會物質生產的發展對教育不斷提出新的需求
三、教育對社會生產的作用
四、教育是加速現代社會物質生產技術更新的有力因素
第三節 教育與社會政治的關系
一、政治對教育的作用
二、教育對政治的影響
第四節 教育與社會文化的關系
一、文化對教育的作用
二、教育對文化的作用
第三章 教育與人的發展
**節 教育與人的發展的幾個概念
一、教育學對人的研究
二、人性觀與教育理論
三、個體發展觀與教育
第二節 影響個體發展基本因素中的可能性因素
一、二層次三因素論的提出
二、個體自身條件的先天因素
三、主體自身條件的后天因素
四、環境對個體發展的影響
第三節 影響個體發展基本因素中的現實性因素
一、現實性因素的構成
二、教育的基本特征
關聯拓展閱讀之一什么是教育(節選)
關聯拓展閱讀之二教育的目的
關聯拓展閱讀之三我的教育信條
關聯拓展閱讀之四教育的四個支柱
關聯拓展閱讀之五對教育本質的新認識
專題二 德育原理概述
專題三 未來教育發展趨勢與人才培養
第二卷
第三卷
第四卷
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第六卷
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