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文化符號與踐行大學(xué)文化 版權(quán)信息
- ISBN:9787519454968
- 條形碼:9787519454968 ; 978-7-5194-5496-8
- 裝幀:精裝
- 冊數(shù):暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>
文化符號與踐行大學(xué)文化 本書特色
本書通過對內(nèi)蒙古醫(yī)科大學(xué)的大學(xué)文化建設(shè)做介紹,來提供大學(xué)文化建設(shè)可參考的樣例。本書介紹了學(xué)校的理念文化識別系統(tǒng)(包括校訓(xùn)、內(nèi)醫(yī)大精神、三風(fēng)等內(nèi)容)、視覺文化識別系統(tǒng)(包括校徽、校旗、校歌等內(nèi)容)、行為識別系統(tǒng)(包括師生員工的各種行為規(guī)范和發(fā)展方向)、環(huán)境文化識別系統(tǒng)(包括教學(xué)區(qū)、辦公區(qū)的樓宇命名、環(huán)境規(guī)劃與設(shè)計(jì)等內(nèi)容),說明了全校廣大師生員工有共同倡導(dǎo)、共同擁有、共同遵循的價(jià)值觀念、思維模式和行為規(guī)范的重要性。本書還結(jié)合內(nèi)蒙古醫(yī)科大學(xué)扎根草原、服務(wù)農(nóng)牧民的特色,從完善的醫(yī)學(xué)人文素質(zhì)教育教學(xué)體系建設(shè)、醫(yī)學(xué)人文素質(zhì)教育教學(xué)師資隊(duì)伍建設(shè)、具有示范作用的醫(yī)學(xué)人文素質(zhì)課程建設(shè)、實(shí)際效果顯著的醫(yī)學(xué)人文素質(zhì)教育載體建設(shè)、成果等部分,對學(xué)校的醫(yī)學(xué)人文教育進(jìn)行全面的介紹。
文化符號與踐行大學(xué)文化 內(nèi)容簡介
本書通過對內(nèi)蒙古醫(yī)科大學(xué)的大學(xué)文化建設(shè)做介紹,來提供大學(xué)文化建設(shè)可參考的樣例。本書介紹了學(xué)校的理念文化識別系統(tǒng)(包括校訓(xùn)、內(nèi)醫(yī)大精神、三風(fēng)等內(nèi)容)、視覺文化識別系統(tǒng)(包括校徽、校旗、校歌等內(nèi)容)、行為識別系統(tǒng)(包括師生員工的各種行為規(guī)范和發(fā)展方向)、環(huán)境文化識別系統(tǒng)(包括教學(xué)區(qū)、辦公區(qū)的樓宇命名、環(huán)境規(guī)劃與設(shè)計(jì)等內(nèi)容),說明了全校廣大師生員工有共同倡導(dǎo)、共同擁有、共同遵循的價(jià)值觀念、思維模式和行為規(guī)范的重要性。本書還結(jié)合內(nèi)蒙古醫(yī)科大學(xué)扎根草原、服務(wù)農(nóng)牧民的特色,從完善的醫(yī)學(xué)人文素質(zhì)教育教學(xué)體系建設(shè)、醫(yī)學(xué)人文素質(zhì)教育教學(xué)師資隊(duì)伍建設(shè)、具有示范作用的醫(yī)學(xué)人文素質(zhì)課程建設(shè)、實(shí)際效果顯著的醫(yī)學(xué)人文素質(zhì)教育載體建設(shè)、成果等部分,對學(xué)校的醫(yī)學(xué)人文教育進(jìn)行全面的介紹。
文化符號與踐行大學(xué)文化 目錄
前 言
目 錄
文化符號
一、學(xué)校校徽
二、校旗
三、校訓(xùn)
四、校歌
五、校慶紀(jì)念日
六、“內(nèi)醫(yī)大精神”
七、校慶銘文
八、三風(fēng)——校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)
九、內(nèi)蒙古醫(yī)科大學(xué)章程
十、內(nèi)蒙古醫(yī)科大學(xué)三級志
《內(nèi)蒙古醫(yī)科大學(xué)志》(**卷)
《內(nèi)蒙古醫(yī)科大學(xué)志》(第二卷)
《內(nèi)蒙古醫(yī)科大學(xué)志》(第三卷)
《內(nèi)蒙古醫(yī)科大學(xué)志》(第四卷)
《內(nèi)蒙古醫(yī)科大學(xué)志》(第五卷)
十一、原創(chuàng)話劇《生命之歌》
十二、紀(jì)念壇(金山校區(qū))
十三、內(nèi)蒙古醫(yī)科大學(xué)校友會(huì)會(huì)徽
十四、感動(dòng)內(nèi)醫(yī)人物評選
十五、各直屬附屬醫(yī)院的標(biāo)識
十六、話劇《生命之歌》主題曲
生命之歌
十七、VI系統(tǒng)
十八、內(nèi)蒙古醫(yī)科大學(xué)報(bào)
十九、歷屆校慶會(huì)徽
二十、校園特色建筑環(huán)境識別系統(tǒng)
二十一、新媒體文化符號
二十二、歷史文化符號
二十三、學(xué)生文化符號
二十四、職工文化符號
二十五、內(nèi)蒙古醫(yī)科大學(xué)“十三五”校園文化建設(shè)專項(xiàng)實(shí)施方案
醫(yī)學(xué)人文素質(zhì)教育
一、完善的醫(yī)學(xué)人文素質(zhì)教育教學(xué)體系建設(shè)
二、醫(yī)學(xué)人文素質(zhì)教育教學(xué)師資隊(duì)伍建設(shè)
三、具有示范作用的醫(yī)學(xué)人文素質(zhì)課程建設(shè)
四、實(shí)際效果顯著的醫(yī)學(xué)人文素質(zhì)教育載體建設(shè)
附錄:內(nèi)蒙古醫(yī)科大學(xué)醫(yī)學(xué)人文素質(zhì)教育成果
大 事 記
(1955年—2018年)
1955年
1956年
1957年
1958年
1959年
1960年
1961年
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2014年
2015年
2016年
2017年
2018年
文化符號與踐行大學(xué)文化 作者簡介
張立東 1966年1月生,男,漢族,碩士生導(dǎo)師,思政研究員,內(nèi)蒙古自治區(qū)錫林郭勒盟多倫人。現(xiàn)任內(nèi)蒙古醫(yī)科大學(xué)黨委委員、黨委宣傳部部長。中國民族衛(wèi)生協(xié)會(huì)中醫(yī)專家委員會(huì)常務(wù)委員、中國民族衛(wèi)生協(xié)會(huì)全國中醫(yī)專家委員會(huì)常委、內(nèi)蒙古自治區(qū)中醫(yī)藥學(xué)會(huì)理事、內(nèi)蒙古中醫(yī)藥學(xué)會(huì)養(yǎng)生康復(fù)分會(huì)副主任委員、內(nèi)蒙古高等教育分會(huì)高校思想政治教育專業(yè)委員會(huì)常務(wù)理事、副理事長、副秘書長。 雪 婧 1984年1月生,女,蒙古族,內(nèi)蒙古自治區(qū)呼和浩特市人,畢業(yè)于西南民族大學(xué)漢語言文學(xué)專業(yè),內(nèi)蒙古醫(yī)科大學(xué)黨委宣傳部宣傳科科長,碩士研究生,主要從事思想政治教育工作。
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