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認識鐘表和時間(分鐘)/公文式教育 版權信息
- ISBN:9787544280488
- 條形碼:9787544280488 ; 978-7-5442-8048-8
- 裝幀:平裝-膠訂
- 冊數(shù):暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>>
認識鐘表和時間(分鐘)/公文式教育 本書特色
1.輕松讀出刻和分鐘,變身時間小達人。從練習數(shù)字1~60的書寫開始,學會1~59分鐘的讀寫,逐漸理解刻和分鐘的表達。
2.及時復習,強化理解時間的軌跡。通過場景化的游戲,賽車、花園散步、學校的一天等,感受時間的流逝,時針和分針的行進軌跡。
3.做好一日規(guī)劃,生活和學習井然有序。指導孩子自己做一日規(guī)劃,什么時間起床,什么時間早餐,什么時間上學,什么時間洗漱,什么時間上床睡覺等等。填寫每天不同活動的時間,并在表盤上畫出。這些活動會幫助孩子明確時間概念,養(yǎng)成作息習慣,意識到時間的重要性。
4.鼓勵式教育,讓孩子更有自信。通過練習過程中日期或時間的記錄,以及完成整本圖書后的榮譽證書,記錄孩子成長的每一步。
認識鐘表和時間(分鐘)/公文式教育 內(nèi)容簡介
"本套書共兩本,是專為4歲以上兒童設計的智力開發(fā)練習冊,目的是讓孩子認識鐘表、會看時間,掌握小時、半小時、刻和分鐘的讀法和寫法,為幼升小打下堅實的基礎。 本書是“分鐘”分冊,從練習數(shù)字1~60的書寫開始,接著教孩子1~59分鐘的讀寫。通過76個好玩的填空、涂畫游戲,反復練習,讓孩子理解并掌握刻和分鐘的表達。同時,指導孩子自己做一日規(guī)劃,幫助孩子明確時間概念,養(yǎng)成作息習慣,意識到時間的重要性。 題目難度逐漸遞增,孩子可以按照自己的學習進度穩(wěn)步提升認識鐘表、時間的能力。 公文式教育除了能提高孩子的各項能力,還給家長提供了指導建議,讓家長與孩子一同成長。"
認識鐘表和時間(分鐘)/公文式教育 目錄
寫數(shù)字1-60
幾點了?(分鐘)
復習
幾點了?(8:00-8:10)
復習
幾點了?(8:11~8:20)
賽車道
幾點了?(8:21~8:30)
復習
幾點了?(2:31~2:40)
復習
花園欣賞時間
幾點了?(2:41~2:50)
復習
幾點了?(2:51~3:00)
復習
上學的一天
幾點了?(半點)
幾點了?(刻)
復習
我的一天
認識鐘表和時間(分鐘)/公文式教育 作者簡介
Kumon“公文式”源自日本,于1958年創(chuàng)立,始創(chuàng)人公文公先生為高中數(shù)學老師,他發(fā)現(xiàn)兒子因失去對數(shù)學的興趣,成績退步,遂決定按孩子實際能力自編教材,效果非常理想。“公文式”經(jīng)過多年改善,日臻完善,普及至全球五十多個國家,并應用于不同地區(qū)的基礎學習上,學生人數(shù)超過四百萬。公文式教育正以其卓越的學習效果得到世界各國不同民族的深厚信賴。
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