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麥肯錫邏輯思考法 版權(quán)信息
- ISBN：9787559635082
- 條形碼：9787559635082 ; 978-7-5596-3508-2
- 裝幀：精裝
- 冊(cè)數(shù)：暫無(wú)
- 重量：暫無(wú)
- 所屬分類：>>
麥肯錫邏輯思考法 本書特色
話到嘴邊卻怎么都說(shuō)不出口；
頭腦風(fēng)暴出好想法卻遲遲無(wú)法動(dòng)筆寫企劃案；
同樣是匯報(bào)工作，只有你的“答案”行不通；
……
在工作中，很多人都會(huì)面臨這些困境，但對(duì)于怎么改變卻總是找不到好辦法。
本書的兩位作者曾在麥肯錫日本分公司擔(dān)任資深溝通顧問(wèn)，在多年的工作實(shí)踐中，她們摸索、總結(jié)出一套思考方法和溝通技巧，輔以豐富的商業(yè)案例分析和“對(duì)癥下藥”的練習(xí)題，讓你在一開始就建立正確的邏輯結(jié)構(gòu)，有效解決在工作中遇到的溝通、寫作以及匯報(bào)問(wèn)題。
這部凝結(jié)了麥肯錫資深溝通顧問(wèn)30年工作經(jīng)驗(yàn)的經(jīng)典之作，風(fēng)靡日本近20年，出版至今，狂銷30余萬(wàn)冊(cè)，被眾多讀者視為麥肯錫日本分公司入職培訓(xùn)*課及職場(chǎng)進(jìn)階寶典。
麥肯錫邏輯思考法 內(nèi)容簡(jiǎn)介
★麥肯錫資深顧問(wèn)30年麥肯錫金字塔思考法大公開
★麥肯錫日本分公司入職培訓(xùn)*課，讓你的思維快人一步，工作事半功倍的職場(chǎng)進(jìn)階寶典
★3大前提，7個(gè)技巧，有步驟地提高你的邏輯思考力，讓你真正做到高效溝通、精準(zhǔn)寫作、有效匯報(bào)、正確解決問(wèn)題。
★日本狂銷30余萬(wàn)冊(cè)，暢銷近20年經(jīng)久不衰
★“日本戰(zhàn)略之父”大前研一：如果大家都能擺脫以往的思考模式，學(xué)習(xí)邏輯思考，培養(yǎng)洞悉問(wèn)題本質(zhì)的能力，不但我們的國(guó)家會(huì)越來(lái)越強(qiáng)盛，我們的社會(huì)，甚至于我們每個(gè)人的人生都會(huì)越來(lái)越美好。
麥肯錫邏輯思考法 目錄
前 言
**部分 如何有邏輯地溝通
**章 溝通：向?qū)Ψ絺鬟_(dá)信息
1．如何有效地向?qū)Ψ絺鬟_(dá)信息
2．應(yīng)當(dāng)向?qū)Ψ絺鬟_(dá)怎樣的信息
3．什么樣的“答案”是正確的
4．為什么你的“答案”行不通
靈敏度測(cè)試
第二章 為什么你的回答沒(méi)有說(shuō)服力
1．“答案”重復(fù)、遺漏、離題
2．“答案”不連貫
第二部分 如何練就邏輯思維
第三章 消除“答案”的重復(fù)、遺漏、離題
1．MECE：消除重復(fù)、遺漏、離題的技巧
2．分組——運(yùn)用 MECE 整理信息
集中練習(xí) 1
第四章 消除“答案”的不連貫
1．So What / Why So：消除不連貫的技巧
2．So What / Why So 的兩種類型
集中練習(xí) 2
第三部分 如何建構(gòu)邏輯
第五章 使用 So What / Why So 和 MECE 建構(gòu)邏輯
1．什么是“邏輯”
2．邏輯聯(lián)系越緊密越好
第六章 掌握邏輯模式
1．并列型邏輯模式
2．解說(shuō)型邏輯模式
集中練習(xí) 3
第七章 熟練運(yùn)用邏輯模式
1．邏輯模式的運(yùn)用方法
2．邏輯 FAQ
集中練習(xí) 4
后 記
**部分 如何有邏輯地溝通
**章 溝通：向?qū)Ψ絺鬟_(dá)信息
1．如何有效地向?qū)Ψ絺鬟_(dá)信息
2．應(yīng)當(dāng)向?qū)Ψ絺鬟_(dá)怎樣的信息
3．什么樣的“答案”是正確的
4．為什么你的“答案”行不通
靈敏度測(cè)試
第二章 為什么你的回答沒(méi)有說(shuō)服力
1．“答案”重復(fù)、遺漏、離題
2．“答案”不連貫
第二部分 如何練就邏輯思維
第三章 消除“答案”的重復(fù)、遺漏、離題
1．MECE：消除重復(fù)、遺漏、離題的技巧
2．分組——運(yùn)用 MECE 整理信息
集中練習(xí) 1
第四章 消除“答案”的不連貫
1．So What / Why So：消除不連貫的技巧
2．So What / Why So 的兩種類型
集中練習(xí) 2
第三部分 如何建構(gòu)邏輯
第五章 使用 So What / Why So 和 MECE 建構(gòu)邏輯
1．什么是“邏輯”
2．邏輯聯(lián)系越緊密越好
第六章 掌握邏輯模式
1．并列型邏輯模式
2．解說(shuō)型邏輯模式
集中練習(xí) 3
第七章 熟練運(yùn)用邏輯模式
1．邏輯模式的運(yùn)用方法
2．邏輯 FAQ
集中練習(xí) 4
后 記
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麥肯錫邏輯思考法 節(jié)選
**章 溝通：向?qū)Ψ絺鬟_(dá)信息 1.如何有效地向?qū)Ψ絺鬟_(dá)信息 任何行業(yè)的工作都是人與人之間的溝通交流，即交換信息、想法和提案的一連串過(guò)程。向?qū)Ψ絺鬟_(dá)自己的想法，并獲得對(duì)方的理解，或者得到對(duì)方的建議——這都需要進(jìn)一步強(qiáng)化自己的溝通技巧。 工作中，你把自己的想法和提案?jìng)魉徒o對(duì)方，對(duì)方讀到或聽到相關(guān)信息并予以正確地理解需要時(shí)間，再做出你所預(yù)期的反應(yīng)也需要時(shí)間，而能否*大限度地縮短這段時(shí)間，將決定生意場(chǎng)上的成敗。再發(fā)達(dá)的信息通信技術(shù)對(duì)此也愛(ài)莫能助，提高效率的關(guān)鍵取決于傳達(dá)者的技巧。 于是，你開始苦惱該如何做才能讓對(duì)方理解你想說(shuō)的話以及你認(rèn)為重要的內(nèi)容。為了更好地概括想說(shuō)的話，你將會(huì)反復(fù)修改提案書和報(bào)告，要么糾結(jié)于表述方式和格式，要么拘泥于設(shè)計(jì)和用色等細(xì)節(jié)方面。事實(shí)上，這里就潛藏著無(wú)法順利向?qū)Ψ絺鬟_(dá)信息的*大障礙。重要的不是“你”想要說(shuō)什么，也不是“你”認(rèn)為的重要內(nèi)容。就對(duì)方而言，接收的內(nèi)容是否為他所期待的“信息”，才是關(guān)鍵所在。筆者與企業(yè)咨詢?nèi)藛T聊天時(shí)，經(jīng)常聽他們提到：“作為一個(gè)項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)，卻遲遲無(wú)法匯總下次開會(huì)時(shí)要向客戶匯報(bào)的內(nèi)容。”假設(shè)這是一個(gè) 5 人團(tuán)隊(duì)，那么他們想說(shuō)的話即傳達(dá)方的“全部想法”，恐怕就有 5 種。夸張地說(shuō)，對(duì)接收方而言，即便是傳達(dá)方的“全部想法”，也壓根兒不重要。 這時(shí)，人們可能意識(shí)到“原來(lái)是要考慮對(duì)方，而非自己”。但在考慮對(duì)方時(shí)，又極易落入下面的陷阱： 下午，要和山田部長(zhǎng)開個(gè)小會(huì)。部長(zhǎng)討厭英語(yǔ)，所以要盡量避免使用片假名。部長(zhǎng)喜怒無(wú)常，他心情不好時(shí)，不能和他討論難做的案子。我還是去問(wèn)問(wèn)上午和部長(zhǎng)開過(guò)會(huì)的總務(wù)部，看看他今天的心情如何。 不難看出，這確實(shí)是在考慮對(duì)方。但問(wèn)題是，說(shuō)話人在考慮山田部長(zhǎng)的同時(shí)，卻無(wú)意中將開會(huì)的目標(biāo)定為“在不破壞部長(zhǎng)心情的前提下，把會(huì)開完”。恐怕這場(chǎng)會(huì)議無(wú)法做出是否要執(zhí)行某項(xiàng)方案的重大決策，而是會(huì)以諸如今后繼續(xù)討論、再觀察情況等無(wú)關(guān)痛癢的方式收尾。重復(fù)類似的會(huì)議，將導(dǎo)致工作難以取得新進(jìn)展。對(duì)當(dāng)事人來(lái)說(shuō)，它*終會(huì)演變?yōu)橐环N自我懷疑——有必要召開這類會(huì)議嗎？ 可悲的是，我們既不是心理學(xué)家，也不是讀心專家，做不到百分之百地把握他人的心情和喜好。更可怕的是，我們經(jīng)常自認(rèn)為是“瞬間讀心專家”，跟隨對(duì)方的腳步，改變我們的行為和細(xì)微的語(yǔ)義表達(dá)。在這一過(guò)程中，內(nèi)容的本質(zhì)不知不覺(jué)地發(fā)生了變化。一旦問(wèn)題爆發(fā)，就發(fā)現(xiàn)整個(gè)事態(tài)已經(jīng)變成“對(duì)方領(lǐng)會(huì)的內(nèi)容和自己說(shuō)的不一樣”。如此一來(lái)，你就淪落成一個(gè)缺乏基本職業(yè)素養(yǎng)的人。 作為邏輯溝通方面的專家，筆者在工作場(chǎng)合接觸到各行各業(yè)的人士，發(fā)現(xiàn)大多的職場(chǎng)人在傳達(dá)內(nèi)容之前，就已經(jīng)陷入“眼里只有自己”或“瞬間讀心術(shù)綜合征”的病癥之中了。 “不要一上來(lái)就思考要傳達(dá)的內(nèi)容”，這雖然是一則反論，卻是有邏輯地傳達(dá)你想法的**步。
麥肯錫邏輯思考法 作者簡(jiǎn)介
照屋華子
日本東京大學(xué)社會(huì)學(xué)系畢業(yè)，1991年進(jìn)入麥肯錫咨詢公司（McKinsey & Company）日本分公司擔(dān)任溝通專員。目前的工作是為麥肯錫簽約的企業(yè)客戶提供顧問(wèn)咨詢服務(wù)。
岡田惠子
日本慶應(yīng)義塾大學(xué)法律學(xué)系畢業(yè)，1989年進(jìn)入麥肯錫咨詢公司（McKinsey & Company）日本分公司擔(dān)任溝通專員。1998年自立門戶，目前的業(yè)務(wù)包括為麥肯錫等企業(yè)提供各種溝通企劃案，開設(shè)培訓(xùn)課程，協(xié)助論文或書籍的寫作，并從事采訪、編輯等工作。
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