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方觀容文集 版權信息
- ISBN：9787534374678
- 條形碼：9787534374678 ; 978-7-5343-7467-8
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
方觀容文集 本書特色
作者在全國幼教研究會成立大會上所作的精彩的學術報告《幼兒數概念的形成》，介紹了國內外相關領域的發展狀況及兒童早期數學教育的基本理論，并總結了自己幾十年來幼兒園數學教育的研究成果。本書向我國幼教界介紹以皮亞杰的認知建構論為基礎的西方有關早期兒童數學教育的理論與實踐，為我國學前兒童數學教育提供了全新的、更寬廣的研究視角。
方觀容文集 內容簡介
本文集中收錄了方觀容教授具有代表性的學術研究報告《幼兒數概念的形成》、學術論文《漫談游戲治療》及兩部譯著《游戲治療》、《怎樣教幼兒學數》。其中，《幼兒數概念的形成》主要介紹了國內外相關領域的發展狀況及早期數學教育的基本理論，總結了多年以來幼兒園數學教育的研究成果；《漫談游戲治療》除介紹國外游戲治療的理論和方法外，還總結了她在幼兒園中進行游戲治療的研究和探索；《游戲治療》較為系統地闡述了游戲治療的原則和方法，并為讀者提供了大量的案例；《怎樣教幼兒學數》闡述了數的性質和教數的目的及其教學原則，具體介紹了教師怎樣利用各種情景教書。
方觀容文集 目錄
總序
前言
幼兒數概念形成的研究
漫談游戲治療
怎樣教幼兒學數
游戲治療
后記
展開全部
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