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我的地盤我做主(5年級) 版權信息
- ISBN：9787512717435
- 條形碼：9787512717435 ; 978-7-5127-1743-5
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
我的地盤我做主(5年級) 本書特色
這是一套智慧閱讀書，一套可以點亮孩子智慧之燈的書；這是一套興趣閱讀書，一套讓孩子收獲快樂和知識的書；這還是一套成長閱讀書，一套適合成長中的孩子閱讀的書，一套同步于課堂，培養孩子主動閱讀習慣的書。 培養孩子的閱讀能力，應該從小開始。如果一個孩子在少年時期不能養成閱讀習慣，那么就很難再養成良好的閱讀和學習習慣。本書旨在激發孩子的閱讀興趣，培養快樂、主動的閱讀習慣。本書強調閱讀本義，抓住孩子閱讀的關鍵期，指導孩子停止無效閱讀，用正確的方法快速在閱讀上進階。本書既注重與教材以及孩子的成長同步，又注重將閱讀、思考的樂趣與知識、品德教育相結合。
我的地盤我做主(5年級) 內容簡介
【經典非常不錯】名師導學，基礎教育名家主編，非常不錯性毋庸置疑。精挑細選，精心選品，涵蓋靠前外數十位名家作品數百篇。【無障礙閱讀】低年級注音釋義，掃除字詞障礙；高年級批注點評，掃除理解障礙；成長啟示，掃除感悟障礙。促使孩子們更多、更好、更快、更深入地閱讀。【精美插圖】圖文并茂的編排讓孩子們興趣盎然，增加了主人公的生動形象，讓閱讀更加有趣。【分級閱讀】所選篇目大都是與課本同步的美文。讓孩子讀有所思，讀有所悟；學習文學知識、積累寫作素材；關注素質成長和價值培養。【精致有序】全套叢書序列化，根據少年兒童的年齡特點，有序地安排了一年級到六年級推薦閱讀內容，每篇文章之后分級點評，擴大學生閱讀視野。【趣味十足】有興趣才會發生真正的閱讀。為了讓孩子喜讀、樂讀，整合四十余個閱讀主題，在選文時充分考慮到少年兒童的審美情趣，兼具文學性、工具性和科學性。
我的地盤我做主(5年級) 目錄
CHAPTER1 五年級，開始了 困境即賜予 時間布 路易十六的王子 致命的毒藥 鼓勵 安息吧，“我不能”先生 聰明絕頂的魚CHAPTER2 尋找世界的出口 一池水有多少桶水 空白的墻 第三個應聘者 漁王的兒子 獵人的好運 瓶子里的囚徒 無知無畏 高科技手表CHAPTER3 讓心每天都開一朵花 差別 大象波佐怎么了 偷餅賊 你不信任我 臺階上的天使 更大的世界 瘋跑CHAPTER4 愛，比什么都重要 半份禮物 *勇敢的孩子寒寒 上帝創造母親時 比雀斑更可愛 *美好的禮物 師恩難忘 為了妹妹 獾的禮物CHAPTER5 我有一個夢想 被帶到懸崖的鷹 每一只小狗，都有一個目標 秘密花園 目標看得見 長跑冠軍的秘訣 生命的價值CHAPTER6 我就是一座寶藏 只看擁有的 昂起頭的時候 長得慢的樹更能成材 兀鷲與風 沒有人會帶你去釣魚 智者救人之道CHAPTER7 智慧樹上的果子 補腦 小羊的名片 選法官 天空將要塌下來了 遠年陳酒 獅子和標簽CHAPTER8 和故事一起長大 誓言 林肯的連鬢胡子 哭泣的大仲馬 站起來的次數 轎夫CHAPTER9 世界是平的 上帝只給他一只老鼠 人與小鳥 狼的故事 白斑母豹 一加一大于二CHAPTER10 尋找烏托邦 杰克的圣誕橘子 一張球票 1和10萬 小象喬治的鎖鏈 皇帝與磨坊 大師的作業CHAPTER11 流火的七月 蘇格拉底的教誨 母親給出的答案 一分鐘CHAPTER12 成長進行時 永不退縮的林肯總統 何處有障礙 風箏和雄鷹 農夫和小偷 零花錢 卷尾猴與棕櫚果 簡妮的項鏈 五年級留言板
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我的地盤我做主(5年級) 作者簡介
王文湛：教育部原國家副總督學，資深教育專家，曾任清華大學教授、教育部基礎教育司司長、中國中小學幼兒教師獎勵基金會秘書長。致力于教育事業近60年，從事全國中小學教育領導管理工作多年。對國家基礎教育工作非常熟悉，并做出了卓有成效的貢獻
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