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文學創作方法作家名師公開課 版權信息
- ISBN：9787559438331
- 條形碼：9787559438331 ; 978-7-5594-3833-1
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
文學創作方法作家名師公開課 本書特色
本書為江蘇語文名師葛芳、孫晉諾結合中學語文教育自身的特點和規律，從大量經典作品中編選出合適的段、篇、章后所撰寫的導讀。文字循序漸進、分門別類、由淺入深，傳授孩子作文訣竅。讓中學生得以在閱讀的過程中，既能享受文學的樂趣，也能掌握一定的寫作技巧。
全書總共分成了四個輯，每輯都有一個主題：*輯是“有關情懷的”；第二輯是“有關自我的”；第三輯是“有關意境的”；第四輯是“有關文化的”。每個章節都推出葛芳和一些經典作家的作品，附上“創作談”，讓讀者們能夠從一個作家的寫作實踐和創作談中體會一部上佳作品的具體誕生過程。特級教師孫晉諾以他多年的中學教育和閱讀經驗，對所提供的作品進行深入淺出的分析、闡釋。如此搭配很有意思，葛芳奉獻出自己*好的一些作品，
★ 著名作家和語文特級教師，帶來一堂不一樣的文學課！
★ 作者十幾年、幾十年教學經驗的積淀與提煉，是可資借鑒、行之有效的文學創作與教學方法，值得再三品讀。本書為江蘇語文名師葛芳、孫晉諾結合中學語文教育自身的特點和規律，從大量經典作品中編選出合適的段、篇、章后所撰寫的導讀。文字循序漸進、分門別類、由淺入深，傳授孩子作文訣竅。讓中學生得以在閱讀的過程中，既能享受文學的樂趣，也能掌握一定的寫作技巧。
著名作家 葛芳/ 語文特級教師 孫晉諾 從“情懷”“自我”“意境”“文化”四個角度 以專題形式
全面輔導學生突破“作文”的范疇
從文學創作開始/全面提升寫作能力和人文素養
全書總共分成了四個輯，每輯都有一個主題：*輯是“有關情懷的”；第二輯是“有關自我的”；第三輯是“有關意境的”；第四輯是“有關文化的”。每個章節都推出葛芳和一些經典作家的作品，附上“創作談”，讓讀者們能夠從一個作家的寫作實踐和創作談中體會一部上佳作品的具體誕生過程。特級教師孫晉諾以他多年的中學教育和閱讀經驗，對所提供的作品進行深入淺出的分析、闡釋。如此搭配很有意思，葛芳奉獻出自己*好的一些作品，
★ 著名作家和語文特級教師，帶來一堂不一樣的文學課！
★ 作者十幾年、幾十年教學經驗的積淀與提煉，是可資借鑒、行之有效的文學創作與教學方法，值得再三品讀。
★ 從“情懷”“自我”“意境”“文化”四個角度 以專題形式，讓學生發揮寫作的本能，讓作文如同呼吸、說話一般自然；
★ 24個角度，涵蓋作文的方方面面，用說故事的方式進行引導啟發，全面提升寫作能力和人文素養
★作家自述、名師導讀、經典鏈接、學生習作，100部篇佳作的賞析，豐富你的閱讀體驗。
遇到這本書之前，你并不知道你會愛上文學。
獨具魅力的閱讀體驗，值得你選擇！
文學創作方法作家名師公開課 內容簡介
新語文 新學習 遇到這本書之前，你并不知道你會愛上文學 這本書教你體會字里行間的生動有趣，感受文學創作的真諦。 老師和同學，你準備好了嗎？ 著名作家 葛芳 語文特級教師 孫晉諾 關于文學寫作的深入對談和詳細示范 從“情懷”“自我”“意境”“文化”四個角度 以專題形式/全面輔導學生突破“作文”的范疇 從文學創作開始/全面提升寫作能力和人文素養 書稿為一部通過文學名著名作來提升學生創作能力的著作，作者選用了較為廣泛的素材，尤其是經典范文和同齡作文，將它們的寫作原理加以闡述，讓讀者在閱讀美文的同時，從認識層面加深對創作的理解和喜愛。
文學創作方法作家名師公開課 目錄
**輯：有關情懷
創作方法談一
對世界痛徹肺腑的憐憫
創作方法談二
文學為小人物說話
創作方法談三
敏感的心
創作方法談四
在庸常的生活中尋找詩性
創作方法談五
閱讀后的人生思考
創作方法談六
世俗生活中的煙火氣
第二輯：有關自我
創作方法談七
童年是取之不竭的創作源泉
創作方法談八
真誠的敘述
創作方法談九
鄉村，不變的情結
創作方法談十
散文要裸心
創作方法談十一
敢于直面死亡
創作方法談十二
人性是*觸痛人心的書寫
第三輯：有關意境
創作方法談十三
詩的意境與悠遠的情思
創作方法談十四
輕逸與留白
創作方法談十五有我之境
創作方法談十六
靜、敬、凈、境
創作方法談十七
讓自己墜入虛無
創作訪談十八
人與自然
第四輯：有關文化
創作方法談十九
在路上，讀書寫作
創作方法談二十
寫作的機緣
創作方法談二十一
去觸摸城市的靈魂
創作方法談二十二
文學里的貴族氣
創作方法談二十三
文學點亮人生
創作方法談二十四
擺脫功利性的寫作
展開全部
文學創作方法作家名師公開課 作者簡介
葛芳，1975年出生，中國作家協會會員，江蘇省作家協會第五屆、第六屆簽約作家，吳中區作家協會主席，天堂鳥教育校長。獲紫金山文學獎和冰心散文獎。魯迅文學院十九屆中青年作家高研班學員。著有散文集《空庭》、《隱約江南》、《行走蘇州 古鎮鄉村》、《南極之南，遠方之遠》、中短篇小說集《紙飛機》、《六如偈》，作品多次被《小說選刊》、《中篇小說選刊》、《散文選刊》、《散文海外版》等轉載。 孫晉諾，省特級教師、優秀教師，江蘇師范大學兼職碩士生導師，專題式閱讀教學的發起人。先后主持完成了國家級、省級規劃辦課題兩項，目前繼續主持省級課題“專題式閱讀教學——葉老‘目標’說實踐研究”工作。在《中學語文教學參考》《中學語文教學》《語文學習》《語文建設》《語文知識》等專業期刊上發表論文五十余篇，出版《我教語文》教學專著、《中國小說欣賞》《中外傳記選讀》《語言文字應用》等多本選修教材。2015年主持成立“孫晉諾工作室”，始終堅持“做一個教育田野上的農民”。
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