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愛,讓我進步 版權信息
- ISBN：9787570801541
- 條形碼：9787570801541 ; 978-7-5708-0154-1
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
愛,讓我進步 本書特色
在成長過程中，孩子們對人生、社會等現實問題難免有不解和困惑。本書系緊緊抓住當代孩子成長中一些不可回避的問題，以文圖并茂的形式，探討少年朋友們在成長過程中所面臨的種種問題。
本叢書包括四冊：《我要管好我自己》《原來我真的很堅強》《我能保護好我自己》《每天都要進步一點點》，分別從社會道德、心理健康、自我保護、人生理想等為主軸，通過故事、漫畫、評述等形式，對孩子面臨的問題進行梳理和點撥，讓孩子在該套叢書中尋求自我的體悟和突破。
本書系有以下幾個特點：*，真實事例和虛構故事巧妙結合，使書中內容更具有現實意義和教育價值。第二，各類小故事、評述與精美插畫的巧妙結合。第三，在簡短的評述中巧妙滲透社會主義核心價值觀的核心理念。
在成長過程中，孩子們對人生、社會等現實問題難免有不解和困惑。本書系緊緊抓住當代孩子成長中一些不可回避的問題，以文圖并茂的形式，探討少年朋友們在成長過程中所面臨的種種問題。
本叢書包括四冊：《我要管好我自己》《原來我真的很堅強》《我能保護好我自己》《每天都要進步一點點》，分別從社會道德、心理健康、自我保護、人生理想等為主軸，通過故事、漫畫、評述等形式，對孩子面臨的問題進行梳理和點撥，讓孩子在該套叢書中尋求自我的體悟和突破。
本書系有以下幾個特點：*，真實事例和虛構故事巧妙結合，使書中內容更具有現實意義和教育價值。第二，各類小故事、評述與精美插畫的巧妙結合。第三，在簡短的評述中巧妙滲透社會主義核心價值觀的核心理念。
《愛，讓我進步》 愛，是世界上*純潔、*溫暖的的情感。每個人都擁有愛，每個人都在愛的關懷下成長。在生活中，家長有時會批評我們，其實這是他們愛我們的表現；在課堂上，老師時常教育我們要懂得關心別人，要懂得關心別人就是關心自己，這是因為愛是連接在人與人之間的紐帶，只有把愛傳播開來，生活才會更加美好。 在本書中，作者用一個個循循善誘的故事講述了人類的愛，以及對情感的理解、控制與表達，旨在幫孩子們樹立起健康的人生觀和價值觀，讓他們懂得“愛”的內涵，鼓勵他們用這份意蘊深刻的情感勾畫出自己豐富多彩的人生。
愛,讓我進步 內容簡介
《愛，讓我進步》 愛，是世界上很純潔、很溫暖的的情感。每個人都擁有愛，每個人都在愛的關懷下成長。在生活中，家長有時會批評我們，其實這是他們愛我們的表現；在課堂上，老師時常教育我們要懂得關心別人，要懂得關心別人就是關心自己，這是因為愛是連接在人與人之間的紐帶，只有把愛傳播開來，生活才會更加美好。 在本書中，作者用一個個循循善誘的故事講述了人類的愛，以及對情感的理解、控制與表達，旨在幫孩子們樹立起健康的人生觀和價值觀，讓他們懂得“愛”的內涵，鼓勵他們用這份意蘊深刻的情感勾畫出自己豐富多彩的人生。
愛,讓我進步 目錄
一、愛是什么
1 愛的來源與性質
2 愛也需要啟發(fā)和學習
3 愛是不能用金錢來交易的
4 我懂得了愛
二、我們生活中的8類重要感情
1 自愛
2 親情
3 友情
4 愛情
5 同情
6 泛情
7 負面感情
三、他們的感情故事
1 子路背米
2 父親的眼淚
3 為女兒跪禱的母親
4 血色的母愛
5 手足情深
6 羊角哀和左伯桃
7 風雪路上的夫妻
8 愛心創(chuàng)造了奇跡
9 居里夫人的大愛
10 瑞恩的井
11 頂著寶寶前行的虎鯨媽媽
四、我們要擁有美好的感情
1 人生需要美好的感情
2 有美好的感情，生活才有喜悅、幸福
3 理解自己、也理解他人的感情
4 我們要擁有的基本感情
五、表達、控制感情的好方法
1 正確地自尊、自愛
2 表達自己美好的感情
3 控制自己的負面感情
4 表達感情的常用方式
六、愛是人生*重要和*美好的感情
1 愛給予我們溫暖和安全感
2 愛讓我們知道自己是重要的
3 愛比暴力*有力量
4 愛是世界上*美好的事物
展開全部
愛,讓我進步 作者簡介
主編：遲云
遲云，男，1962年生，山東萊陽人。1984年畢業(yè)于聊城師范學院中文系，中國作家協(xié)會會員。出版有詩集《走上旅途》《行走 穿過思想的樹林》《一只眼睛睡了 一只眼睛醒著》。主編、編著《南懷瑾談兒童經典教育》《社會主義核心價值觀普及讀本》等理論著作多部。
分冊作者：張華等專家
張華，山東青年政治學院教授。山東省青少年研究所原所長。長期從事青少年與青少年工作理論研究。現兼任國際社會學會青年社會學專業(yè)委員會委員、中國青少年研究會理事、山東省青少年研究會副會長、山東省家庭教育指導委員會委員等學術職務。是山東青年政治學院教學名師，團中央表彰的“全國團校優(yōu)秀教師”，省政府表彰的“山東省優(yōu)秀教育工作者”，并獲得“山東省抗震救災優(yōu)秀志愿者”、“中國青少年研究事業(yè)突出貢獻獎”、“全國優(yōu)秀社會科學普及名家”等榮譽稱號。主編：遲云
遲云，男，1962年生，山東萊陽人。1984年畢業(yè)于聊城師范學院中文系，中國作家協(xié)會會員。出版有詩集《走上旅途》《行走穿過思想的樹林》《一只眼睛睡了 一只眼睛醒著》。主編、編著《南懷瑾談兒童經典教育》《社會主義核心價值觀普及讀本》等理論著作多部。
分冊作者：張華等專家
張華，山東青年政治學院教授。山東省青少年研究所原所長。長期從事青少年與青少年工作理論研究。現兼任國際社會學會青年社會學專業(yè)委員會委員、中國青少年研究會理事、山東省青少年研究會副會長、山東省家庭教育指導委員會委員等學術職務。是山東青年政治學院教學名師，團中央表彰的“全國團校優(yōu)秀教師”，省政府表彰的“山東省優(yōu)秀教育工作者”，并獲得“山東省抗震救災優(yōu)秀志愿者”、“中國青少年研究事業(yè)突出貢獻獎”、“全國優(yōu)秀社會科學普及名家”等榮譽稱號。
李蔚紅，南京大學中文系畢業(yè)。曾在平度兩目山區(qū)插隊務農。曾任《平度大眾報》編輯、記者，平度文化館輔導員，現任明天出版社編輯。1980年開始發(fā)表作品。1998年加入中國作家協(xié)會。著有《相愛的歲月》、《做一個女人》、《遠逝的美麗》、《有修養(yǎng)的母親》、《道德的指環(huán)》、《家教札記》、《母性》等文學、女性理論及兒童教育著作。作品入選國內外各種文學和紀實類圖書。
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